פרוטוקול ועדת חינוך מתאריך 03.02.16

עיר
ערד
ועדה
ועדת חינוך
קטגוריה
ועדת חינוך
תאריך
03/02/2016
מקור
הקובץ המקורי באתר ערד
עותק שמור
עותק מהארכיון שלנו (אם הקישור למקור אינו זמין)

פתח את קובץ ה-PDF באתר המקור

1

מחלקת החינוך

א' אדר א תשע"ו

01 פברואר 6102

פרוטוקול ועדת חינוך

מיום רביעי, 626202

משתתפים מר ניסן בן-חמו - ראש העיר ויו"ר הועדה

מר דודי אוחנונה - סגן ראש העיר ומ"מ יו"ר הועדה

מר אלי מצליח - סגן ראש העיר וחבר ועדה

מר גרי עמל - מנכ"ל העירייה

מר ברוך שלסר - חבר מועצה וחבר ועדה

מר יצחק מאיר וייס - חבר מועצה וחבר ועדה

מר עופר ארצי - חבר מועצה

גב' פלורי שטרלינג - חברת מועצה

גב' ליליה שיגול - מנהלת מרכז להב"ה

גב' אורנה אלישע - מנהלת מחלקת החינוך

גב' יפית ארבל - מנהלת חינוך קדם יסודי

עדי ואקנין - פרלמנט נוערד

מר גרגורי פוזניאנסקי-מנהל ביה"ס התיכון אורט ערד

מר ברוך אביבי - מנהל ביה"ס טללים

גב' רחל לנצנ'ר - מנהלת ביה"ס חלמיש

מר דודי שושטרי - מנהל המתנ"ס

מר טל צחי - יו"ר מועצת הורים עירונית

מר ערן ברוור - מנהל יחידת הנוער

• הצגת החזון החינוכי העירוני.

• הצגת המודלהחינוכי העירוני הכולל את המרחב האישי, המשותף והעירוני.

• הצגתהפעילות החינוכית במרחב המשותף ובמוסדות תומכי החינוך בנושאי

ייחודיות בתי הספר היסודיים.

• גרגורי טועןשאינו יכול לתת מענה בכל חמשת תחומי הייחודיות .

נכון לעכשיו יש מענה במדעים, תקשורת, דרמה-אמנות. אין מענה במוסיקה.

בשנה הבאה תפתח מגמה חדשה מידענות.

• ניסן מברר עם נציגי החרדים אם יש מקום להשתלב בחזון החינוכי של העיר

– בעייתי להם.

• ניסן מציע כי נציגי חינוך של החינוך החרדי ישתלבו בוועדת החינוך הבאה

בכדי לבחון אפשרות השתלבותם במרחב החינוכי העירוני.

2

• גרגורי מציגשילוב הרבנים מהמגזרים השונים במסגרת ההכנה לשנת בר

המצווה

• במסגרת מרכזיהמצויינות במוסיקה ובמדעים מתקיימת חשיפה והעמקה

לכלל תלמידי המערכת. בשלב ההתמחות משתלבים התלמידים המצטיינים.

• במסגרת מרכז המצויינות במדעים הוקמה נבחרת רובוטיקה וכבר בשנתה

הראשונה (תשע"ה) זכתה באליפות הארץ ונסעה לייצג את המדינה בארה"ב.

• תכניות מעברים נכתבו הן מגן לא והן מכתות ו' לחטיבת הביניים בתחום

הלימודי החברתי והרגשי.

• קיים שיתוף פעולה בין בתיה"ס היסודיים לחטיבת הביניים

• נערך מיפוי של כלל התלמידים בנוגע להשתתפותם במסגרת הבלתי פורמלי

קיימת עלייה בהשתתפות ( מטרה להעלות את מספר התלמידים המשתתפים

בפעילויות בלתי פורמליות כ-011 ילדים

• אלי מצליחשאלה- אם יש מטרה למודל החינוכי?

תשובה: לאפשר לכל תלמיד במערכת לממש יכולתיו ולהצטיין בחוזקותיו.

גילוי תחומי החוזק ופיתוחם נערכים בשלושה המעגלים – אישי, משותף

ועירוני.

ערן – מציג את פעילות יחידת הנוער

חזון היחידה - העצמת כל נער ונערה בעיר.

מטרות: 0 .פיתוח מנהיגות

6 .מעורבות חברתית

6 .שיפור נתוני גיוס לשירות צבאי

4. פנאי איכותי.

פעילות- כ-651 נערים פעילים בפעילות יחידת הנוער: פרלמנט נוער, מצד"ים

"אחרי", גישור נוער לנוער, גשר, פרוייקט 2 וכו

כ-511 פעילים בפעילות תנועות נוער

ניסן: מבקש שתהיה שותפות עם מועצת העיר. השתתפות חברי מועצת נוער

בוועדות ובישיבות. שילוב בוגרים וצעירים כדי שיחשפו לציבור השלטוני ולתת

מודלינג , להפוך את הצעירים לפעילים יותר.

טל: לא נכון לצרף תלמידים לישיבות מועצה בשל חוסר הכבוד של השותפים ודרך

ההתנהלות בה.

ערן: צריך לקחת זאת כיעד כי באופן רעיוני הוא חשוב.

ניסן: יש לקחת את המצב הנתון ולשפר אותו, למרות שיש ישיבות טעונות, המשותף

רב יותר מהמפריד וחשוב לצרפם.

3

ערן: המטרה היא שלכל נער ונערה תהיה פעילות אחת לפחות (שבועית).

כ-62 תלמידים מגיעים לשנת שירות הם אלה שמגיעים לוועדות משמעתיות בשירות

הצבאי.

יש מסגרות תמיכה רבות – בנות שרות, ש"ש, מורות חיילות – מענים למסגרת

הפורמלית והבלתי פורמלית.

רשמה : רחל לנצנר

מנהלת בי"ס חלמיש