כינוס משותף של ועדה חינוך מס 9-655 וועדה למאבק בנגע הסמים המסוכנים מס 9-656 מיום, 17.01.2021

1

ג' אדר תשפ"א

15 פברואר 2021

הנדון: כינוס משותף של ועדה חינוך מס' 9/655 וועדה למאבק בנגע הסמים המסוכנים מס

9/656 מיום 17.01.2021

לכבוד פורום ועדת חינוך:

נוכחים:

ד"ר חפצי זוהר- יו"ר

שיר אלימלך-ברדה

משה בן זקן

אפרת זיו אספיס

אליעזר חסידיאן

משה ינאי

עו"ד מינה קלמן חדד

יפעת מנשקו- מנהלת בית ספר יסודי, נציגה מטעם הסתדרות המורים

חוה סטרול- מנהלת בי"ס על יסודי, נציגה מטעם ארגון המורים על יסודי

אבנר ביטון - יו"ר ועד הורים עירוני - חברי הועדה

עדנה אלתר

אליאב בלימן

סימה טמיר

אדוה שבת

מעיין שוקרון - מוזמנים קבועים

ד"ר אורית אלפי - מנהלת השירות הפסיכולוגי החינוכי – מוזמנת

אבי פוגל - מבקר העירייה וממונה על תלונות הציבור

זהבה הראל – ראשת מנהל החינוך

עמית ריינגולד- מנהל אגף מינהל לוגיסטיקה וחירום

רחל פלג - מנהלת המחלקה לחינוך העל יסודי

עו"ד קרן אבוהרון – מנהלת תחום בכיר לשכה משפטית או

2

עו"ד עינת הרוש–מנהלת תחום בכיר לשכה משפטית

עו"ס ורד ששון - יועצת לקידום מעמד האישה

ארז עזרא לוי - ממונה בטיחות עירוני

אורי ינון – מנהל תחום תרבות ואמנות

דינה דוד – מנהלת המחלקה לחינוך יסודי

אבי אוחיון – מנהל המחלקה לקידום הישגים והערכה

איריס חיימי– מנהלת המחלקה לחינוך מיוחד

שוש ריחני - מנהלת מחלקת ביקור סדיר וקידום נוער

יורית מורג – מנהלת הספרייה העירונית

מרים הוטר – מנהלת היחידה למצוינות במינהל החינוך - נציגי העירייה

נעדרו:

שיר אלימלך-ברדה

אליעזר חסידיאן

משה ינאי

יפעת מנשקו- מנהלת בית ספר יסודי, נציגה מטעם הסתדרות המורים

יובל גודקר- יו"ר מועצת תלמידים - חברי הועדה

ניסים אדרי

אליהו אוחיון

חיים אטדגי

חיים אלקיים

ד"ר ציונה אלקיים כהן

עו"ד עינב דהן

צבי וייסלר

כרמית זינו

גיא לוי

מריה יעקובוב

מירב מימון

הדס צרור

גיא קליימן

איילת קרוואני

בתיה רחום

צופית שמואל - מוזמנים קבועים

3

בת עמי לגמן– מפקחת חינוך יסודי, משרד החינוך – מוזמנת

אדר' תמר פוריה – מהנדסת העיר

רונית טובול – מנהלת אגף החינוך, חב' כיוונים

חיים ברדה – מנהל כספי, אגף החינוך – נציג גזבר העירייה

אסנת שופן – מנהלת המחלקה לחינוך קדם יסודי

יעקב אילוז – מנהל מטה בטיחות בדרכים

ולדי פוקסמן – מנהל יישומי במערכות בחינוך מערכות מידע , אגף החינוך - נציגי העירייה

4

לכבוד פורום ועדה למאבק בנגע הסמים המסוכנים:

הרב גדי מזוז – יו"ר

משה בן זקן

עו"ס אתי כהן –מנהלת אגף הרווחה

זהבה הראל – ראש מינהל החינוך

עו"ס סיגל מויאל- מנהלת תכנית עיר ללא אלימות – חברי הועדה

הילה פרץ – מנהלת יחידת האיתור העירונית

אבנר ביטון- יו"ר ועד הורים עירוני - מוזמנים

אבי פוגל – מבקר העירייה וממונה על תלונות הציבור

עמית ריינגולד - מנהל אגף מינהל לוגיסטיקה וחירום

בני מגרלשווילי – מנהל אגף הפיקוח

רחל פלג - מנהלת המחלקה לחינוך העל יסודי

אולגה גרצנשטיין – מנהלת כספים באגף רווחה, נציגת גזבר העירייה

עו"ס ורד ששון- יועצת למעמד האישה

עו"ד סיגל פחימה או עו"ד שושנה אזולאי – נציגי היועץ המשפטי

עו"ס רונית אברם אליעז- מנהלת היח' לטיפול בנפגעי סמים, מרכז חוסן

יפעת ביתן – מנהלת התוכנית הלאומית לילדים ונוער בסיכון 360

עידן יחזקאל– מנהל מחלקת נוער, חברת כיוונים

הדס שחר – רכזת טיפול ושיקום, רשות לביטחון קהילתי - נציגי העירייה

נעדרו:

משה ינאי

מתי מינדלין – מנהלת בית ספר על יסודי

בתיה רחום

ירדן רחמן– חברי הועדה

יהודית שושן – מפקחת אזורית – משרד הבריאות

סיגל לוי- מנהלת תחנת מרכז מתדון

יובל גודקר- יו"ר מועצת תלמידים

ענת אסף

5

שלמה סלומון- מוזמנים

אדר' תמר פוריה – מהנדסת העיר

שמעון אבינועם – ס' מנהל היח' לטיפול ושיקום ומנהל מרכז קשב לנוער

עו"ס דניאלה דרורי- יועצת לענייני אזרחים ותיקים

צביה שורץ – מנהלת ערבי עדות וקהילה, חברת כיוונים - נציגי העירייה

נצ"מ טירן יהוד – מפקד תחנת המשטרה

רפ"ק חמאד אבו עשיבה – קצין נוער, תחנת באר שבע - נציגי משטרה

6

על סדר היום:

1. היערכות מערכת החינוך והרווחה בימי קורונה בדגש על ילדים ונוער בסיכון:

הצגת היערכות מערכת החינוך – גב' זהבה הראל.

הצגת הנעשה ברווחה – גב' אתי כהן.

הצגת סקר הרשות לביטחון קהילתי – עו"ס סיגל מויאל.

2. שונות.

עיקרי הדברים:

1 פתיחה: ד"ר חפצי זוהר מציינת כי ועדת החינוך והועדה למאבק בנגע הסמים התכנסו להצגת

העשייה ולשיח משותף על ההתנהלות בצל הקורונה .

1.זהבה הראל הציגה את היערכות והתנהלות מנהל החינוך בתקופת הקורונה בהיבטים רבים

היערכות לוגיסטית-ארגונית, היערכות פדגוגית לתרחישים שונים, מחשוב, כוח אדם, מיפוי

מרחבי למידה מוניציפאליים, היערכות תקציבית ועוד (מצ"ב תקציר מצגת ).

2. אבי אוחיון הציג את מודל העבודה למעקב אחר נתונים של מאומתי קורונה תלמידים ואנשי

צוות, ונתוני נוכחות תלמידים בתקופת הקורונה על כל הרצף החינוכי.

3. שוש ריחני הציגה את הפעילות במחלקה לקידום נוער וביקור סדירקידום נוער: קיום למידה

פיסית במסגרות לנוער בסיכון בכל מוסדות החינוך, חלוקת 30 אייפדים לחסרי אמצעי קצה

שילוב בפרויקטים מיוחדים ועוד. ביקור סדיר: ביקורי בית, הפניית תלמידים לשפ"ח, קשר

מקצועי עם כלל מוסדות החינוך והרווחה, קיום ועדות בין מקצועיות, התמדה ועוד.

4. מרים הוטר דיווחה על תהליך חלוקת 1,318 מחשבים וטאבלטים ועל עוד 1,350 שיחולקו

בהמשך עבור תלמידים התלמידים הזקוקים לכך, וכן 619 טאבלטים במסגרת קול קורא של מפעל

הפיס . החלוקה על-פי קריטריונים שנקבעו להשאלת מחשבים.

5. ד"ר אורית אלפי הציגה את פעילות השפ"ח בתקופת הקורונה: מענה לילדים והורים 1,200

פניות הורים חדשות קיבלו מענה (פניות עקב דיווחים על תופעות של דיכאון, חרדה ועלייה

במתחים המשפחתיים), 30 הרצאות להורים ו-15 קבוצות הורים, בשיתוף בי"ס להורים, מפגשים

עם הורים מרחוק ומקרוב, מענים לילדים עם חרדות בריאותיות ואחרות, ילדים שהתנתקו

חברתית ולימודית, ילדים שחלו בקורונה ועוד.

6. אתיכהן הציגה את היערכות מערכות הרווחה בימי קורונה: הקמת חמ"לים לטיפול ייעודי

באוכלוסייה, חמ"ל לטיפול בחולים, חמ"ל חיסונים, טיפול בקשישים, ילדים ונוער בסיכון ועוד.

הוצגו דיווחים על עלייה במצבי מצוקה משמעותיים של נערות צעירות, במיוחד במשפחות בעלות

מצוקות מורכבות, כולל התמכרות לתרופות. (מצ"ב תקציר מצגת).

7. הילה פרץ הציגה את פעילות יחידת האיתור העירונית בתקופת הקורונה: פרויקט "מקשיבים

בלילה" ותגבור פרויקט "רואים אותך" לנוער בסיכון בצל הקורונה (סיורי לילה, איתור נוער

בסיכון ברחוב), מטעם משרד הרווחה.

8. מינה קלמן חדד משבחת את הפעילות ההתנדבותית של בני הנוער בתקופת הקורונה, ומציעה

לגייס עוד בני נוער לחלוקת מזון, וקיום שיחות טלפון עם קשישים ומציינת את חשיבות החזרה

של פרויקט מורשת מייסדי העיר.

9. עידן יחזקאל הציג ממצאים של סקר שנערך אודות "נוער בזמן קורונה", לבירורההשפעות של

הקורונה על בני הנוער, וכן הציג פעילות מחלקת הנוער בתקופת הקורונה: פעילות התנדבותית

כגון עזרה לקשישים, חלוקת מזון, חונכות מקוונת ועוד, פעילות במועדוני נוער בקפסולות ופעילות

בתנועות הנוער (מצ"ב תקציר מצגת).

7

10. הרב גדי מזוז מצביע על משפחות במצב מצוקה, כולל בני נוער במצוקה והיעדרויות ממסגרות

הלימוד לאור תחלואת הורים. מדגיש את החשיבות של שיח תמידי עם צוותי החינוך בבתי הספר,

תשומת לב ורגישות למצוקה של כל תלמיד, ומציע הקמת צוות חוסן בית ספרי דרך הנהלות בתי

הספר.

11. ד"ר חפצי זוהר מדגישה את חשיבות הטיפול במשפחות ובתלמידים שבמצוקה באופן מערכתי.

זהבה הראל מציינת בהקשר זה כי נבנית תכנית מערכתית בשיתוף משרד החינוך לטיפול בקשיים

של תלמידים.

12. ד"ר חפצי זוהר מציינת עבודתם האינטנסיבית והמסורה של כלל מנהלי האגפים והמחלקות

בתקופת הקורונה, שעובדים לילות כימים, למען כלל האוכלוסייה.

הישיבה ננעלה

____________________

דר' חפצי זוהר

יו"ר הועדה