פרוטוקול כינוס משותף ועדת חינוך ונגע הסמים מיום 17.1.2021

ג' אדר תשפ"א

15 פברואר 2021

פרוטוקול כינוס משותף של ועדת חינוך מס' 9/655 וועדה למאבק בנגע הסמים

ממסוכנים מס' 9/656 מיום 17.1.2021

פורום ועדת חינוך

נוכחים ה"ה:

ד"ר חפצי זוהר –יו"ר

זהבה הראל – ראשת מינהל החינוך

ד"ר אורית אלפי – מנהלת השירות הפסיכולוגי החינוכי

אבי פוגל – מבקר העירייה וממונה על תלונות הציבור

מר עמית ריינגולד – מנהל אגף מינהל לוגיסטיקה וחירום

רחל פלג – מנהלת המחלקה לחינוך העל יסודי

עו"ד קרן אבוהרון – מנהלת תחום בכיר לשכה משפטית /

עו"ד עינת הרוש – מנהלת תחום בכיר לשכה משפטית

עו"ס ורד ששון - יועצת לקידום מעמד האישה ומנהלת מח' מעקב, בקרה ופרויקטים

ארז עזרא לוי – ממונה בטיחות עירוני

אורי ינון – מנהל תחום תרבות ואמנות

דינה דוד – מנהלת המחלקה לחינוך יסודי

אבי אוחיון – מנהל המחלקה לקידום הישגים והערכה

איריס חיימי – מנהלת המחלקה לחינוך מיוחד

שוש ריחני – מנהלת מח' ביקור סדיר וקידום נוער

יורית מורג – מנהלת הספריה העירונית

מרים הוטר – מנהלת היחידה למצויינות במינהל החינוך

חוה סטרול – מנהלת בי"ס על יסודי, נציגה מטעם ארגון המורים העל יסודי

אבנר ביטון – יו"ר ועד הורים עירוני

עו"ד מינה קלמן חדד

אפרת זיו אספיס

משה בן-זקן

עדנה אלתר

אליאב בליימן

סימה טמיר

אדוה שבת

מעיין שוקרון

נעדרו:

בת עמי לנגמן – מפקחת חינוך יסודי – משרד החינוך

אדר' תמר פוריה – מהנדסת העיר

רונית טובול – מנהלת אגף החינוך, חב' כיוונים

חיים ברדה – מנהל כספים, אגף החינוך – נציג גזבר העירייה

אסנת שופן – מנהלת המח' לחינוך קדם יסודי

יעקב אילוז – מנהל מטה בטיחות בדרכים

ולדי פוקסמן – מנהל יישומי מערכות בחינוך, מערכות מידע, אגף החינוך

יפעת מנשקו – מנהלת בית ספר יסודי, נציגה מטעם הסתדרות המורים

משה ינאי – חבר המועצה

יובל גוטקר – יור מועצת התלמידים

שיר אלימלך-ברדה

אליעזר חסידיאן

ניסים אדרי

אליהו אוחיון

חיים אטדגי

חיים אלקיים

ד"ר ציונה אלקיים כהן

עו"ד עינב דהן

צבי וייסלר

כרמית זינו

גיא לוי

מריה יעקובוב

מירב מימון

הדס צרור

גיא קליימן

איילת קרוואני

בתיה רחום

צופית שמואל

פורום ועדה למאבק בנגע הסמים המסוכנים

נוכחים ה"ה:

גדי מזוז- יו"ר

משה בן-זקן

עו"ס אתי כהן – מנהלת אגף הרווחה והשירותים החברתיים

גב' זהבה הראל – ראשת מינהל החינוך

עו"ס סיגל מויאל – מנהלת הרשות לביטחון קהילתי

אבי פוגל – מבקר העירייה וממונה על תלונות הציבור

מר עמית ריינגולד – מנהל אגף מינהל לוגיסטיקה וחירום

בני מגרשווילי – מנהל אגף הפיקוח

רחל פלג – מנהלת המחלקה לחינוך העל יסודי

עו"ס ורד ששון- יועצת ראש העיר למעמד האישה

הילה פרץ – מנהלת יחידת האיתור העירונית

גב' יפעת ביתן- מנהלת התוכנית הלאומית לילדים ונוער בסיכון 360

גב' הדס שחר– רכזת מניעה – הרשות לביטחון קהילתי

גב' אולגה גרצנשטיין –מנהלת כספים באגף הרווחה, נציגת גזבר העירייה

עו"ד שושנה אזולאי – לשכה משפטית /

עו"ד סיגל פחימה - לשכה משפטית

עו"ס רונית אברם אליעז- מנהלת היח' לטיפול בנפגעי סמים, מרכז "חוסן"

מר עידן יחזקאל – מנהל מחלקת נוער, חברת "כיוונים"

אבנר ביטון – יו"ר ועד הורים עירוני

נעדרו:

משה ינאי – חבר המועצה

מתי מינדלין – מנהלת בי"ס על יסודי

בתיה רחום – חברת ועדה למאבק בנגע הסמים

גב' ירדן רחמן – מדריכת קידום נוער

גב' יהודית שושן – מפקחת אזורית – משרד הבריאות

גב' סיגל לוי – מנהלת תחנת מרכז מתאדון

גב' יובל גודקר – יו"ר מועצת התלמידים

אדר' תמר פוריה – מהנדסת העיר

עו"ס דניאלה דרורי – יועצת לענייני אזרחים ותיקים

עו"ס שמעון אבינועם – סגן מנהל היח' לטיפול ושיקום ומנהל מרכז

גב' צביה שורץ – מנהלת ערבי עדות וקהילה, חברת כיוונים

נצ"מ טירן יהוד – מפקד תחנת המשטרה

רפ"ק חמאד אבו עשיבה – קצין נוער, תחנת באר-שבע

ענת אסף

שלמה סלומון

הועדה התקיימה באמצעות האפליקציה Microsoft Teams Meeting

על סדר היום

1. היערכות מערכת החינוך והרווחה בימי קורונה בדגש על ילדים ונוער בסיכון

הצגת היערכות מערכת החינוך – גב' זהבה הראל

הצגת הנעשה ברווחה– גב' אתי כהן

הצגת סקר הרשות לביטחון קהילתי – עו"ס סיגל מויאל

2. שונות

עקרי הדברים:

פתיחה: ד"ר חפצי זוהר מציינת כי ועדת החינוך והועדה למאבק בנגע הסמים התכנסו להצגת

העשייה ולשיח משותף על ההתנהלות בצל הקורונה .

1.זהבה הראל הציגה את היערכות והתנהלות מנהל החינוך בתקופת הקורונה בהיבטים רבים

היערכות לוגיסטית-ארגונית, היערכות פדגוגית לתרחישים שונים, מחשוב, כוח אדם, מיפוי

מרחבי למידה מוניציפאליים, היערכות תקציבית ועוד (מצ"ב תקציר מצגת ).

2. אבי אוחיון הציג את מודל העבודה למעקב אחר נתונים של מאומתי קורונה תלמידים ואנשי

צוות, ונתוני נוכחות תלמידים בתקופת הקורונה על כל הרצף החינוכי.

3. שוש ריחני הציגה את הפעילות במחלקה לקידום נוער וביקור סדיר: קידום נוער: קיום למידה

פיסית במסגרות לנוער בסיכון בכל מוסדות החינוך, חלוקת 30 אייפדים לחסרי אמצעי קצה

שילוב בפרויקטים מיוחדים ועוד. ביקור סדיר: ביקורי בית, הפניית תלמידים לשפ"ח, קשר

מקצועי עם כלל מוסדות החינוך והרווחה, קיום ועדות בין מקצועיות , התמדה ועוד .

4. מרים הוטר דיווחה על תהליך חלוקת 1,318 מחשבים וטאבלטים ועל עוד 1,350 שיחולקו

בהמשך עבור תלמידים הזקוקים לכך, וכן 619 טאבלטים במסגרת קול קורא של מפעל הפיס

החלוקה על-פי קריטריונים שנקבעו להשאלת מחשבים.

5. ד"ר אורית אלפי הציגה את פעילות השפ"ח בתקופת הקורונה: מענה לילדים והורים 1,200

פניות הורים חדשות קיבלו מענה (פניות עקב דיווחים על תופעות של דיכאון, חרדה ועלייה

במתחים המשפחתיים), 30 הרצאות להורים ו-15 קבוצות הורים, בשיתוף בי"ס להורים, מפגשים

עם הורים מרחוק ומקרוב, מענים לילדים עם חרדות בריאותיות ואחרות, ילדים שהתנתקו

חברתית ולימודית, ילדים שחלו בקורונה ועוד .

6. אתי כהן הציגה את היערכות מערכות הרווחה בימי קורונה: הקמת חמ"לים לטיפול ייעודי

באוכלוסייה, חמ"ל לטיפול בחולים, חמ"ל חיסונים, טיפול בקשישים, ילדים ונוער בסיכון ועוד.

הוצגו דיווחים על עלייה במצבי מצוקה משמעותיים של נערות צעירות, במיוחד במשפחות בעלות

מצוקות מורכבות, כולל התמכרות לתרופות. (מצ"ב תקציר מצגת).

7. הילה פרץ הציגה את פעילות יחידת האיתור העירונית בתקופת הקורונה: פרויקט "מקשיבים

בלילה" ותגבור פרויקט "רואים אותך" לנוער בסיכון בצל הקורונה (סיורי לילה, איתור נוער

בסיכון ברחוב), מטעם משרד הרווחה.

8. מינה קלמן חדד משבחת את הפעילות ההתנדבותית של בני הנוער בתקופת הקורונה ומציעה

לגייס עוד בני נוער לחלוקת מזון, וקיום שיחות טלפון עם קשישים, ומציינת את חשיבות החזרה

של פרויקט מורשת מייסדי העיר.

9. עידן יחזקאל הציג ממצאים של סקר שנערך אודות "נוער בזמן קורונה", לבירור ההשפעות של

הקורונה על בני הנוער, וכן הציג פעילות מחלקת הנוער בתקופת הקורונה: פעילות התנדבותית

כגון עזרה לקשישים, חלוקת מזון, חונכות מקוונת ועוד, פעילות במועדוני נוער בקפסולות ופעילות

בתנועות הנוער (מצ"ב תקציר מצגת).

10. הרב גדי מזוז מצביע על משפחות במצב מצוקה, כולל בני נוער במצוקה והיעדרויות ממסגרות

הלימוד לאור תחלואת הורים. מדגיש את החשיבות של שיח תמידי עם צוותי החינוך בבתי הספר,

תשומת לב ורגישות למצוקה של כל תלמיד, ומציע הקמת צוות חוסן בית ספרי דרך הנהלות בתי

הספר.

11. ד"ר חפצי זוהר מדגישה את חשיבות הטיפול במשפחות ובתלמידים שבמצוקה באופן מערכתי

זהבה הראל מציינת בהקשר זה כי נבנית תכנית מערכתית בשיתוף משרד החינוך לטיפול בקשיים

של תלמידים.

12. ד"ר חפצי זוהר מציינת עבודתם האינטנסיבית והמסורה של כלל מנהלי האגפים והמחלקות

בתקופת הקורונה, שעובדים לילות כימים, למען כלל האוכלוסייה.

_________________

ד"ר חפצי זוהר

יו"ר הועדה