פרוטוקול כינוס משותף של ועדת חינוך מס' 2-67 וועדה לקליטת עליה מס' 2-68 מתאריך 21.07.2024

פרוטוקולכינוס משותף של ועדת חינוך מס' 2/67 וועדה לקליט ת עליה מס'

68/2 מתאריך 4202/70/12

נכחו מטעם ועדת הקליטה

עו"ס ג'ולי קייט- יו"ר

אנדי קליימן- מ"מ יו"ר

טימור מיכאלי

יוליה סגלין נמץ

גיל שטכמן

אבי אוחיון- ראש מינהל החינוך

אתי כהן- מנהלת אגף הרווחה והשירותים החברתיים

רו"ח ערן רוזנטל- מ"מ מנכ"ל, חברת כיוונים

נתי מסינג- מנהל אגף חברה, חברת כיוונים

יוסי בוטנרו

ילהל גדיף

יוליה גולדנברג

אירנה דרונוב

ד"ר ודים חסדן

ד"ר זיגי זילברמן

אליסיה ז'לוטקוב

מריה יעקבוב

שוש נשר

סורין סגרל

דיאגו סנצ'ס קץ

יעקב פישר– חברי הועדה

אדר' תמר פוריה – מהנדסת העיר

ליאל שוורץ - עובדת ביקורת נציגת מבקר העירייה וממונה על תלונות הציבור

אור מויאל- חשבת מינהל החינוך – נציגת גזבר העירייה

עו"ד נויה קרצ'מר או עו"ד הדר דמרי- נציגי היועץ המשפטי

עו"ס ורד ששון – יועצת לקידום מעמד האישה

עו"ס אליאנה ארטוב - יועצת לענייני אזרחים ותיקים – נציגי העירייה

נטלי צ'סרסקי - מנהלת מחלקת קליטה עירונית, כיוונים

ליה ליידרמן – פרויקטורית לעידוד עלייה לדוברי הרוסית -נציגי חברת כיוונים

נכחו מטעם ועדת החינוך:

ד"ר חפצי זוהר- יו"ר

יוליה סגלין נמץ

אפרת זיו אספיס

עו"ס אורי כרמל

אליעזר חסידיאן

משה בן זקן

יאיר תורתי

רחלי פסו – מנהלת בית ספר יסודי, נציגה מטעם הסתדרות המורים

חוה סטרול – מנהלת בי"ס על יסודי, נציגה מטעם ארגון המורים העל יסודי

מוטי גלר – יו"ר ועד הורים עירוני (נאיר קונטר ושרון מלמד – מ"מ חבר)

טליה פרץ – יו"ר מועצת תלמידים עירונית (רואי אזולאי – מ"מ חברה)- חברי הוועדה

עדנה אלתר

אבנר ביטון

מאי בניסטי-גילרי

צבי וייסלר

סימה טמיר

עו"ד מינה קלמן חדד

אדוה שבת

אוסנת שופן- מפקחת לשכת מחוז דרום, משרד החינוך- מוזמנים קבועים

חגית חזן – מפקחת כוללת, בתי ספר יסודיים, משרד החינוך – מוזמנת

אדר' תמר פוריה – מהנדסת העיר

ליאל גיא - עובדת ביקורת נציגת מבקר העירייה וממונה על תלונות הציבור

אבי אוחיון – ראש מנהל החינוך

עמית ריינגולד- מנהל אגף מינהל לוגיסטיקה וחירום

רו"ח אור מויאל – חשבת מינהל החינוך – נציגת גזבר העירייה

עו"ד קרן אבוהרון –או עו"ד עינת הרוש –לשכה משפטית

מוטי דהן – מ"מ מנהל אגף חינוך, חברת כיוונים

עו"ס ורד ששון - יועצת לקידום מעמד האישה

עו"ס אליאנה ארטוב - יועצת לענייני אזרחים ותיקים

ארז עזרא לוי - ממונה בטיחות עירוני

אורי ינון – מנהל מחלקה תרבות ואמנות

עירית פררה - מנהלת המחלקה לחינוך העל יסודי

ד"ר פזית גבאי אלגי – מנהלת המחלקה לחינוך יסודי

איריס חיימי – מנהלת המחלקה לחינוך מיוחד

מור בוקובזה- מנהלת המחלקה לחינוך קדם יסודי

עו"ס סיגל מויאל גלבוע - מנהלת המחלקה לחינוך ילדים נוער בסיכון ברשות

עופרה בהרב - מנהלת המחלקה לקידום הישגים והערכה

מעיין שוקרון – מנהלת מחלקת מעונות היום

גילי טנדלר לוי - מנהלת הספרייה העירונית

יעקב אילוז – מנהל מטה בטיחות בדרכים

יפעת ביתן – מנהלת התכנית הלאומית 360 ילדים ונוער בסיכון באר שבע

ולדי פוקסמן – מנהל יישומי במערכות בחינוך מערכות מידע, אגף החינוך

דינה דוד - מנהלת היחידה למצוינות במינהל החינוך - נציגי העירייה

על סדר היום

1. סבב בכרות

2. הצגת עשייה מחלקת קליטה בנושא החינוך

3. הצגת מנהל החינוך בנושא ילדים ונוער עולים

4. שונות

נטלי צסרסקי

מגשרים חינוכיים הם הגורם המתווך בין מוסדות לימוד לבין ילדים והורים עולים. תפקיד

המגשר הוא לא רק לתרגם את השפה, אלא גם את הקודים התרבותיים והמנטליות של העולים

מכל מדינת מוצא.

המודל בבאר שבע מאוד אפקטיבי, כי המגשרים יושבים תחת מחלקת קליטה.

דרך הילדים, אנו מגלים גם מחסומים במשפחה. בתקופת המלחמה באוקראינה מגשרים היו

הראשונים שנתנו תמיכה ומענה – רישום למוסדות לימוד, תמיכה רגשית. עליה במלחמה

מלווה בפוסט טראומה מוגברת מאשר בקליטה רגילה.

בבאר שבע עולים חדשים משתלבים בבתי הספר הרגילים, מחלקת קליטה מארגנת פעילויות

גם בחופשות חגים ובחופש הגדול:

השנה הקמנו מועדון נוער לבני 12-15, מעל 15 משתתפים

קייטנה במקיף ג', כ-70 משתתפים

קייטנות בבית יציב – 87 ילדים עולים בגילאי 5-13 .

ד"ר חפצי זוהר

באר שבע עיר עולים ובני עולים.

אחריות כבדה של מנהלי בתי הספר וצוותים חינוכיים טיפוליים – להנגיש לעולים את הליווי.

יש לנו ב"ס להורים, אפשר לייצר קבוצות לילדים וגם לילדים והורים. אנו מתעקשים שההורים

יהיו שותפים, אחרת זה לא יצליח.

חווה סרול, מנהלת מקיף ג'

מקיף ג' מטפל ב-240 עולים 25% עולים ו-70% ילדי עולים

לנהל שיחה עם מתורגמן מאוד קשה. אנו מביאים מישהו שיודע לתת תשובה תוך כדי השיחה

ולא רק מתרגם סימולטני.

מאוד חשוב לארגן ניהול של הורים עולים, בבית ספר יש רכז עולים חט"ב וחטיבה עליונה.

בתוך בית הספר הקשר דרך המחנכת ואנו משתדלים לשלב מחנכת שדוברת את השפה של

הרוב.

חשוב שיהיה סוג של "קייס מנג'ר" של העולים, שהוא האבא והאימא של התלמידים, כתובת

למחנכת, לרכזת.

יו"ר גיולי קייט

יש בתי ספר שיש בהם מעט עולים

ד"ר חפצי זוהר

הציפיה שלנו גם מהמנהלים וגם מהמחנכים בכיתה להיות ערניים לצרכים של העולים.

במוסדות עם ריכוז גדול של עולים פותחו הרבה מודלים. ב"ס אוריין נותן מענים מדהימים. לא

כולם מכירים. ישנם ארבעה מרכזי קליטה פעילים בב"ש שקולטים עולים מכל העולם.

אנו נקדיש את נושא הביטחון של הילדים לישיבה נפרדת.

אין לנו דרוג לעולים חדשים על ההישגים. בתכניות הלאומית אנו זוכים לשבח.

יו"ר גיולי קייט

הסיוע לעולים אינו מונגש דיו בבתי ספר שאין בהם הרבה עולים. מה אנחנו יכולים לעשות עוד

כדי להנגיש את השרות של המגשרים החינוכיים לכל העולים, בכל בתי הספר, בכל השפות?

אולי להכניס דפים בספרי השאלה עם פרטי המגשרים או לחלק את הפרטים באסיפת הורים.

ד"ר חפצי זוהר

יש הנגשה ובכל זאת אנחנו נבדוק שהנגשת המגשרים מתבצעת בכל בתי הספר.

מילן חדד, מגשרת חינוכית מחלקת קליטה

יש 120 מגשרים חינוכיים בכל הארץאנו מציגים את עצמנו מול רכזות עולים בית ספר. אם

ההורה לא מכיר אותנו – רכזות ויועצות מכירים אותנו. המעמד שלנו מוכר בבתי הספר. יש לנו

הרבה הצלחות, שאם לא היינו נוכחים, היינו "מאבדים" הרבה ילדים.

מגשרים חינוכיים מגלים את הילדים שלא הגיעו למערכת חינוך. לדוגמא, ילדה שישבה בבית,

כי אבא שלה לא רוצה לשלוח אותה לב"ס בגלל בעיות שלו ועכשיו היא בפנימייה. נערה שגילו

אותה בביקור בית בגלל האח שלה, היא הייתה עקרת בית, כי אימא שלהם נפ טרה, בת 16 ,

שהמגשרת דיברה איתה, גילתה רצון ללמודהכניסה אותה למכללת קיי להשלמת בגרויות

ועכשיו הצעירה כבר סיימה קורס הנהלת חשבונות.

זהבה, מגשרת חינוכית מחלקת קליטה

באחד הביקורים שלי של הילדים גיליתי שלמשפחה אין כלל מה לאכול. ערבנו את הרווחה,

פנינו לכל הגורמים הרלוונטיים כדי לסייע למשפחה.

הצגה של תכנית לימוד עברית – רוזטה סטון

שיטת לימוד ייחודית, נגישה לתלמידים, דיגיטלית, נוחה ללמידה דרך סמארטפון. הייתה

הצלחה גדולה בקרב תלמידי מקיף ג' בלימוד עברית באמצעות התכנית.

יו"ר גיולי קייט

מעלה את נושא התקצוב של המגשרים. ביטלו משרת מגשר חינוכי לדוברי אנגלית, אח"כ

משרה לדוברי רוסית ועכשיו רוצים לבטל לדוברי צרפתית.

אנו עומדים בפני העלייה המאוד משמעותית והמימון הזה חייב להישאר. משרד החינוך ומשרד

הקליטה שייקחו אחריות.

נטלי צ'סרסקי

קיבלנו סירוב משר החינוך, לדבריו יש תקציבים שלא נוצלו, בפועל מדובר בהוצאה לחל"ת של

המגשרים בתקופת הקורונה. לא ניתן היום לנצל את התקציבים הללו.

אני מרכזת פניה מול כל הרשויות של מנהלי קליטה כדי לפנות למשרד החינוך.

סוכם כי הנושא יועבר בכתב לד"ר חפצי זוהר

יו"ר גיולי קייט

אפשר לגיס מתנדבים לצורך סיוע לעולים. יש מועדונים, כגון אפ 60+, מועדון של אמריקה

לטינית. אפשר לעשות פרויקט של הפגת בדידות.

ד"ר חפצי זוהר

יש שתי שפות אוניברסליות שמבינים כולם – מוזיקה ותיאטרון. צריך לחשוב על פרויקט משותף

של קליטה וג'וינט וונצ'ר. בעבר הייתה הצלחה גדולה של קורס מדריכים לבני נוער. הדרכה

לתיירים על באר שבע בשפת האם של המדריך.

צריך להעצים תלמידים עולים בנקודות החוזק שלהם.

רשמה

ליה ליידרמן