פרוטוקול וועדת הנצחה מס' 1

ב"ה 7/3/21

פרוטוקול ישיבת ועדת הנצחה

תאריך: י"ח באדר תשפ"א 2/3/21

משתתפים: אושרית סטבון – יו"ר הועדה, יפה שטרית - מנכ"לית המועצה, רפי טוויל, עזרא

רוזנפלד, יוחנן בן יעקב, יהודית קצובר, נדיה מטר, חגי שמואלי, ליאור בוסקילה, אודיה ביליג.

נושא לדיון: הנצחת מושקו ז"ל - האיש ומפעלו.

יפה: עם פטירתו של מושקו ז"ל, מוא"ז גוש עציון החליטה להנציח את מורשתו על מפעל

ההתיישבות האדיר שהקים ולהנחיל את מורשתו לדורות הבאים.

כמו כן, התקבלו הצעות בעקבות פניה של המועצה לתושבים, הוועדה תחליט באיזה דרך היא

תנציח את זכרו.

אושרית סטבון: מושקו ז"ל מייצג ציונות והתיישבות שזה בעצם שילוב חזון עם מעשיות. כדי

ליישם ולחנך את הנוער לערכי ההתיישבות, ניתן להנחיל זאת בחינוך.

מחזקת את הצעתה של יפה להנחיל את מורשת מושקו בדרכים חינוכיות שונות וחושבת שככל

שיהיו יותר מיזמי הנצחה יישומיים כמובן, הדבר מבורך.

כמו כן, מציעה לקחת את ההצעות שיועלו למיזמי הנצחה ולבדוק יישומם והיתכנות מבחינת ביצוע.

מציעה שכל מיזם שיעלה, יועבר למנכ"לית המועצה בפרוט תכנונית מפורטת יותר לצורך בדיקת

ייתכנות ביצועית. כמו כן, מאחר וישנם פרויקטים שביצועם המעשי מורכב יותר, צריך לחשוב גם

על פרויקטים שביצועם המעשי ישים וזמין יותר לצורך התנעת מפעל ההנצחה.

יהודית קצובר ונדיה מטר: שמורת עוז וגאון הינה שמורה ציונית חינוכית ועל כן מציעות להקים

מרכז ציוני על שם מושקו עם מצגת וחיזיון אורקולי שיציגו את מפעל ההתיישבות ממקום של

גבורה, הקרבה וצמיחה. מקום לימודי של מנהיגות ציונית. מכון לימודי חינוכי המכוון לקהל הרחב

ולציבור הכללי. קהל היעד: מכינות, חיילים, בתי ספר. את המפעל החינוכי להנחלת מורשת הגוש

בהובלתה של יפה ומנהלי מוסדות החינוך בגוש, ניתן יהיה ליישם באמצעות המרכז שיוקם.

מציעות לצרף דמויות כגון: יואל זילברמן, רם שמואלי, דני דיין, תמיר אלקנה, חיים רמון, קהלני,

יוסי בן יוחנן, הרצל מקוב (אנשי טבנקין).

מציעות להתייעץ עם הכנסת בנדון.

יוחנן בן יעקב: קיימת תוכנית במועצה אשר מיועד לפיתוח משואות יצחק הישנה. התוכנית נקראת

"תוכנית המאה" ומיועדת להקמת מרכז מורשת גוש עציון. מציעה לקרוא למרכז "משאת משה".

התוכנית כוללת מרכז מורשת ומוסד חינוכי.

רפי טוויל: מתחבר להנצחה בדרך חינוכית ומציע לפנות להנהלת החמד לשוש נגר להציע לה את

הנצחת מושקו ומורשתו הציונית עכשווית והנחלת ערכי ההתיישבות דרך לימוד בבתי הספר של

החמ"ד.

עזרא רוזנפלד: מציע לצרף נציג המשפחה בשלב מאוחר יותר בו המועצה תגבש את מדיניותה בעניין

ההנצחה.

ליאור בוסקילה: מציג בפני הוועדה מכתב שנכתב על ידי מושקו חודש לפני פטירתו. מושקו נפגש

לפני מותו עם קבוצת הורים במטרה לסייע ולהקים מוסד חינוכי שיענה על הצורך הקיים. כאיש

חינוך וחזון, אשר מתייחס למפעל ההתיישבות כמכלול, מושקו דיבר על מוסד חינוכי שיקום

במשואות יצחק במטרה לתת מענה למגוון הנוער הקיים בגוש. מאחר והמוסדות הקיימים כיום

נותנים מענה לנוער האליטיסטי, קיים צורך ממשי לתת מענה רחב יותר. לשם מושקו כיוון ולצורך

זה רתם את עמותת תימורה. עמותת תימורה בהנהלתו של מושקו ז"ל, הוכיחה הצלחות ויכולת

ביצועית באמצעות הקמת מוסד לימודים זהה הקיים מזה מספר שנים בבקעת הירדן.

סיכום:

מאחר ומדובר בפרויקטים שונים, המשלבים חינוך והתיישבות, אשר הולמים את דרכו ומורשתו

של מושקו, הוועדה רואה בחיוב את הנצחתו של מושקו באמצעות מגוון דרכים ומפעלים ולאו

דווקא באמצעות מפעל הנצחה יחיד.

הוועדה תביא למליאת המועצה את הפרוייקטים המוצעים ותנסה לסייע לקידומם.