פרוטוקול ישיבת מועצת העיר

מועצה מן המניין 1 01.7.2020

עיריית כפר סבא

פרוטוקול מס' 28/18-13/20

מישיבת מועצה מן המניין, ביום רביעי, ט' בתמוז ה'תש"ף (20/70/10)

משתתפים (לפי א"ב): רפי סער ראש העיר

עו"ד אהוד יובל לוי חבר המועצה

אורן כהן חבר המועצה, משנה לראש העיר

אמיר סילבר חבר המועצה

אמיר קולמן חבר המועצה

ד"ר אסנת ספורטה חברת המועצה

דני הרוש חבר המועצה, סגן ראש העיר

הדר לביא חברת המועצה

עו"ד יוסי סדבון חבר המועצה

לירית שפיר שמש חברת המועצה

מאיר מנדלוביץ' חבר המועצה

עו"ד עדי לוי סקופ חברת המועצה

עילאי הרסגור-הנדין חבר המועצה, סגן ראש העיר

פינחס כהנא חבר המועצה

פליאה קטנר חברת המועצה

עו"ד קרן גרשון חגואל חברת המועצה

ד"ר רפי קובי חבר המועצה

רו"ח תהילה מימון חברת המועצה

חסרים: עו"ד איתן צנעני חבר המועצה, סגן ומ"מ ראש העיר

ממה שיינפיין חבר המועצה

צביקה צרפתי חבר המועצה

נוכחים: ד"ר אורי ארבל גנץ מנהל אגף החינוך

איתי צחר מנכ"ל העירייה

עו"ד אלון בן זקן יועמ"ש העירייה

בן צ'רטוף דאר עוזר מנכ"ל

דוד ציון תורג'מן מבקר העירייה

עליזה זיידלר גרנות מהנדסת העיר

רו"ח שגיא רוכל גזבר העירייה

עו"ד שרון גמזו שורר סגנית יועמ"ש העירייה

מועצה מן המניין 2 01.7.2020

ישיבת מועצה מן המניין - 01.07.2020

על סדר היום:

1. קבלת החלטה לא שוויונית ובניגוד להחלטת ועדת החינוך בנוגע

לשיבוץ לחטיבות הביניים לבקשת שבעה חברי מועצה.

2. שאילתות

א. שאילתת המשך בנושא שימוש בחשמל ציבורי על ידי גורם פרטי

מטעם סיעת "כפר סבא מתקדמת".

ב. פערים באיוש משרות בתחום החינוך בעיר פרטי מטעם סיעת "כפר

סבא מתקדמת".

3. הצעות לסדר

א. מדיניות בנוגע לבתי ספר קיימים וחדשים בעיר כפר סבא מטעם

חברת המועצה רו"ח תהילה מימון.

ב. דיון בנושא מדיניות הקצאה והארכת הקצאת מבנים ושטח עירוני

מטעם סיעת "כפר סבא מתקדמת".

ג. העברת מידע לציבור בנושא הדפו מטעם סיעת "כפר סבא

מתקדמת".

4. אישור הקצאת נכס ברחוב יערה 10 לעמותת "מעיין החינוך התורני

5. אישור הקצאת נכס ברחוב כנפי נשרים 9 לעמותת "אורים ותומים

6. עדכון הרכב ועדות עירייה.

7. אישור מינוי נציגי ציבור בדירקטוריון החברה הכלכלית לפיתוח כפר

סבא בע"מ.

8. אישור המלצת ועדת הנחות מארנונה בנוגע לבקשות לפטור מארנונה

למוסד מתנדב לשירות הציבור.

9. דיון בדו"ח רבעוני 4 שנתי 2019.

10. אישור חלוקת תמיכות לעמותות ולגופים נתמכים לשנת 2020.

11. מכרז מס 2019/19 לביצוע עבודות פיקוח בתחום הגינון גיזום

מועצה מן המניין 3 01.7.2020

והשקיה – הודעה בדבר דחיית המלצת ועדת המכרזים בהתאם לסעיף

148 (ב לפקודת העיריות.

מועצה מן המניין 4 01.7.2020

ראש העיר ערב טוב לכולם, אנחנו מתכוונים להתחיל את הישיבה.

ספור כמה יש לנו. אחת, שתיים, שלוש, ארבע, חמש, שש.

טוב. ערב טוב לכל חברי וחברות מועצת העיר, מנכ "ל

העירייה, כל ה מנהלים שנמצאים א יתנו כאן , כל

האורחים, תושבות ותושבים, כל מי שהגיע גם מהשכונה

הירוקה. ברוכים הבאים לישיבת המועצה, כל מי שרואה

אותנו בבית, בפייסבוק . אנחנו הפכנו את זה בבית

למסורת, הישיבות הן פתוחות. נמצאות כל פעם מדי

חודש במקום ציבורי אחר, אחר כך שכל מי שרוצה לחוות

את העשייה הציבורית מוזמן לצפות או כאן או להביע

את דעתו וכמובן בבית. אז ערב טוב לכל הצופים

שנמצאים איתנו גם בבית . אנחנו נמצאים באולם

הספורט בקרי ית ספיר, הקריה היפה של העיר שלנו,

ואנחנו נפגשים פה הערב לשתי יש יבות מועצה, ישיבה

אחת מן המניין והשנייה לא מן המניין. מה שחשוב הא

שהאורחים ישמרו קצת על מרחק וגם אנחנו וגם להיות

עם מסכות ולהישמר. אני אומר את זה כי בהתאם

להנחיות הישיבות עדיין לצערנו מתקיימות בהתאם

להגבלות הממשלה. אנחנו כפופים לחוק ותוך שמירה על

בריאות של כל הנוכחים ומשודרות כמו שאמרתי

בפייסבוק העירוני. בטרם שנעבור לסדר היום הציבורי,

שזה שאילתות והצעות לסדר, כפר סבא נמצאת

בשבועיים האחרונים בהתרוממות מבחינת הנדבקים

בקורונה. אנחנו עברנו את ה גל הראשון בצורה מאוד

מאוד מכובדת והיינו בין 3 או 5 העריםכל הזמן, תלוי

בתקופה, שהיו ערים ירוקות. כנראה כתוצאה מפתיחת

הלימודים ובתי הספר, נוצר מצב של הידבקויות במספר

מועצה מן המניין 5 01.7.2020

חטיבותבגני ילדים , בבתי ספר יסודיים. קחו את

סורקיס למשל, שסורקיס היה פה מגה-אירוע. היו שם

למעלה מ -9 נדבקים שזה המון. נוצר מצ ב שאנחנו

נמצאים במקום גבולי , זאת אומרת, אני מקבל את

הנתונים מספר פעמים ביום ואנחנו נמצאים איכשהו

באזור השרון ב אותו מצב כמו הרצליה, רעננה, הוד

השרון ויישובי הסביבה, אבל אני עדיין מצפה ממי

שרואה אותנו בבית ומכל התושבות והתושבים שלנו

להישמר, לשמור על מרחק , להיות עם מסכות לא להקל

ראש במה שקורה כאן וממש לשמור על הנחיות. אני יכול

להפעיל אכיפה, הסיירים שלנו מסתובבים , אכיפה

עירונית עובדת , חבר'ה מתנועות הנוער הסתובבו בימים

האחרונים ועברו בין בתי העסק ו בין התושבים, חיילים

בודדים הסתובבו בסוף השבוע שעבר וגם עברו בין

תושבים שהסתובבו, אבל בסופו של דבר זו אחריות של

כל אחת ואחת ממי שרואה אותנו, וכל אחד ואחת

מתושבי כפר סבא ו מתושבי המדינה, כי אחרת זה לא

ייגמר. וכמו שזה נראה, אנ חנו עדים לזה שבימים

האחרונים הגענו כבר ל מעלה מ -700 נדבקים ואנחנו

כנראה נמצאים בתקופה יותר מורכבת מהתקופה

הראשונה. אנחנו עשינו גם הסברה וגם אכיפה , בעיקר

מבצע הסברה במרחבי העיר. עברנו בין כל בתי העסק

וחילקנו חומרים והנחיות ומאוד חשוב להדגיש שוב פעם,

ובזה אני אסיים, לשמור על הכללים. הגעתי לכאן הערב

ופגשתי כאן תושבים יקרים ואהובים מהשכונה הירוקה

ואני רוצה להגיד דברים ברורים מאוד. עיריית כפר סבא

ואני לא נאפשר הקמת דפו באזור השכונות הירוקות. לא

מועצה מן המניין 6 01.7.2020

יקום לא יהיה אמרתי את זה בצורה ברורה. אנחנו

מתואמים עם המוע צה האזורית דרום השרון. לצורך ,

העניין, אנחנו נעמיד גם משרד עורכי דין שילוו את

התהליך ונציג אותו בפניכ ם, וגם משרד שיטפל בנושא

התקשורתי מול הגופים הממשלתיים , וכל זה יהיה

בשיתוף פעולה עם התושבים בשקיפות בצורה מלאה. כל

אמירה אחרת שמופצת בימים האחרונים היא שקרית

והיא לא נכונה , ואני אומר את זה בצור ה חד -משמעית

וברורה. אנחנו דורשים שהדפו יוקם בסמוך לכביש 6 על

אזור התעשייה כס/50 הרחק מבתי המגוריםוכל אמירה

דמגוגית, לא נכונה ושקרית אנחנו נגיב עליה בהתאם,

כולל מניפולציות ופייק ניוז שמופצים מדי יום. זוהי

דרישה חד -משמעית שלנו וברורה. מע בר לכך, היום

פתחנו את בית הספר של החופש הגדול. הוא נפתח

בהצלחה, למופת. כל הילדים שלנו יצאו לחופשת הקיץ.

ההיערכות הייתה מהירה מאוד למרות לוח הזמנים

והבלבול שקיים בגלל המצב, איך ייפתח, באיזו מתכונת,

מה מאפשרים , מה לא מאפשרים. אבל אנחנו הצלחנו

להעמיד לילדות וילדי העי ר קייטנות איכותיות ברמה

הכי גבוהה, מסובסדות מאוד עם תכנים עשירים, וכל זה

למענכם, אז אני מאחל חופשה נעימה לכל ילדות וילדי

העיר שלנו. אנחנו נערכים גם לאירועי הקיץ, ואנחנו

ערוכים לכל תרחיש שיהיה באירועי הקיץ. כבר היום

יצאנו במסלול הראשון לכיוון אירועי הנוער, אבל

המשימה שלנו היא באמת לשמור על קיץ מהנה , אבל

כמובן להיערך לכל תרחיש שיהיה אם יהיה, וככל הנראה

יהיה, במהלך הקיץ. יש פה אירועים מגוונים מאוד, עם

מועצה מן המניין 7 01.7.2020

עושר תרבותי , שנותנים פתרונות לכל גווני האוכלוס ייה

וגם חגיגית קיץ קצת שונה משנה שעברה, כמובן בהתאם

להנחיות באיר ועים מצומצמים יותר באפשרויות, על פי

האפשרויות שאנחנו חווים, ואני רוצה להודות לכל עובדי

ועובדות העירייה שעובד ים לילות כימים בתקופה הלא

פשוטה הזאת ועושים פה עבודה מצוינת למען כולנו. ואני

רוצה להודות גם לכם, לכל תושבות ותושבי כפר סבא.

בתקופת הקורונה שעדיין נמשכת, אבל בתקופת הסגר ,

אם אני אדייק יותר , אנחנו ערכנו פה פעילות שאין

כדוגמתה. חולקו פה למעלה מ -50 אלף מנות מזון

לתושבי העיר , תרופות , ספרים. פעילות ענפה עם מער ך

מתנדבות ומתנדבים שלא קם במדינת ישראל, ולא אני

אומר את זה. פיקוד העורף שהיה פה חווה פה חוויה

שאין כ דוגמתה. הוא לא היה צריך, הוא פשוט היה פה

ולא נזקקנו לו. ואתה פוגש אנשים שאתה לפעמים פשוט

מעריץ אותם ומתגאה שקיימים כאלה בעיר. אחד מהם,

מהאנשים הנפלאים שזו זכות גדולה להכיר, זה גיא משה,

שנמצא איתנו כאן היום. הוא התנדב בין היתר בסיוע

לקשישים ו לתושבים בסיכון . סייע רבות במהלך ש ינוע

התרופות למי שנזקק ולא יכל לצאת מהבית. יש הרבה

מאוד אנשים מבוגרים שלא יכלו לצאת מהבית, אז גיא

היקר, הוכחת מסירות יצאת דופן שמחזקת את מה

שכולנו יודע ים על הקהילה הנ פלאה שלנו בכפר סבא, זו

רוח הנתינה הכפר -סבאית. אני רוצה להודות לך בשמי

ובשמם של כל תושבי כפר סבא. מצטרפת אלינו גם אורית

בראון. אז זה גיא, לכל מי שרואה . אני רוצה להגיד לך

תודה רבה. אני פשוט מעריץ אותך, זו המילה. רוצה

מועצה מן המניין 8 01.7.2020

להגיד כמה מילים, גיא? לא? תודה איפה ישנם עוד

אנשים. אני רוצה להודות לעוד דמות מוכרת ואהובה,

לפקד אפי חרפי, שאני מכיר אותו מאז שהוא רוכב על

אופניים בערך, בגיל 3. הוא מפקד השיטור העירוני, סיים

את תפקידו כאן בכפר סבא אחרי ש הוא עשה פה שנים

טובות מאוד. עבודה מקצועית, אכפתית, עם כל הלב וכל

הנשמה כי הוא נולד וגדל בעיר. אפי יקר, בכל שנות

פיקודך כאן בעיר ב יצעת את העבודה בצורה מקצועית

מאוד, עשייה מכל הלב למען שמירת ביטחון לכל תושבות

ותושבי כפר סבא , ואני בטוח ש אתה תצליח גם ב תפקיד

הבא שלך. עשית פה את התפקיד ימים כלילות , ואין

משימה או נוש א שפניתי אלייך שלא טופלו, בכל שעה

ובכל עת , אנחנו היינו בקשר גם בשעות הקטנות ביותר.

אז אפי בוא, תודה רבה על הכל. שי זייד , שי , בוא.

וכמובן, רן. בבקשה. שי, שי בוא. דני. איתי. תודה רבה

אפי יקר, ד"ש לאמא ואבא. היום אנחנו מביאים לאישור

את צו האר נונה לשנת 2020 -2021, ואני גם ביקשתי

מתהילה, יושבת ראש ועדת הכספים, להתחיל להתקדם

בנושא התקציב העירוני וכבר לזמן את וועדת הכספים

לישיבה ראשונה ולקבוע לוחות זמני ם ברורים להגשת

התקציב. יש לנו בתקציב הזה שתי בשורות. בשורה אחת

שזה תיקון חברתי. אנחנו נותנים הנחה להורה עצמאי.

עד היום זכו משפחות חד -הוריות לשיעור הנחה של 20

אחוז והנ חה זו הייתה מתפצלת בין בני הזוג. אנחנו

מאפשרים עכשיו, בצו הארנונה החדש, שההנחה של 20

אחוזתתאפשר לשני ההורים. זאת אומרת, גם לבן הזוג

וגם לבת הזוג אחרי הגירושים. זאת אומרת, שניהם יזכו

מועצה מן המניין 9 01.7.2020

להנחה של 20 אחוז וזה תיקוןחשוב מאוד חברתי בערכי

השוויון. אנחנו ממשיכים להקל על כל המספרות ומכוני

היופי, שזה גם תיקון שי יקח קצת זמן כי המדינה לא

מאפשרת להוזיל, אבל פה אנחנו בסופו של דבר נבקש

הנחה נוספת לטוב תם, בעיקר על רקע התקופה ו המשבר

הכלכלי החמור שפוקד אותנו היום ואת העסק ים

הקטנים. אנחנו קיימנו מספר ישיבות זום ובזה אני

אסיים, בנושא התחדשות עירונית במתחם הפועלים. היה

הפועלים א', מי שיודע, זה באזור ארלוזורוב ועד ליער

אוסישקין. ה יה מפגש מרשים מאוד, מקצועי מאוד. כל

תושבי האזור שם קיבלו מידע בוודאות ונתנו את היחס

וכמובן את השירות הכי טוב, ובסוף היה מפגש מרגש עם

תלמידי חטיבת בר לב שבאו והציגו פרויקט יזמות שעליו

הם זכו בפרס שנ י או שלישי . הם הציגו ערכה מיוחדת

להרחקת יונים . אז גם כן, הרעיון הזה הוא רעיון

פנטסטי. היצירה, וזה העתיד שלנו, העתיד של המחר זה

הנוער של כפר סבא. ועכשיו, אני פותח את הישיבה באופן

רשמי. יש כאן שאילתה ראשונה, המנכ"ל. הצעה לסדר.

כן.

1. קבלת החלטה לא שוויונית ובניגוד להחלטת ועדת החינוך בנוגע לשיבוץ

לחטיבות הביניים לבקשת שבעה חברי מועצה.

איתי צחר: הצעה לסדר ראשונה, לבקשת 7 חברי מועצה בנושא

קבלת החלטה לא שוויונית ובניגוד להחלטת ועדת

החינוך בנוגע לשיבוץ לחטיבות הביניים לבקשת 7 חברי

מועצה.

אמיר סילבר: סליחה, המיקרופונים שלנו סגורים ואין לנו יכולת

מועצה מן המניין 10 01.7.2020

לפתוח אותם

ראש העיר: מה זאת אומרת?

הדר לביא: אנחנו מדבר ים על ישיבה שלא מניין לבקשת 7 חברי

מועצה, זו למעשה הישיבה השלישית היום.

ראש העיר: המיקרופונים פתוחים.

הדר לביא: תודה על הפתיחה של המיקרופונים.

עו"ד אלון בן זקן: הכוונה שזה דיון, לא הצעה לסדר.

הדר לביא: נכון. זה אומר שאנחנו כרגע בדיון ואשמח לשמוע את

דעתכם של כולם. אנחנו נציג אותה.

איתי צחר: שנייה רגע, לא הבנתי מה ההערה ומה זה. אמרתי רק מה

הנושא לסדר היום.

ראש העיר: אוקיי, קודם כל, המנכ"ל הציג.

הדר לביא: אמרת הצעה לסדר, תיקנתי שזו ישיבה שלא מן המניין.

ראש העיר: לא, לא, לא. המנכ"ל תיקן. כן איתי, בבקשה.

איתי צחר: אוקיי. אז הנושא שעל סדר היום לבקשת 7 חברי מועצה

קבלת החלטה לא שוויונית ובניגוד להחלטת ועדת

החינוך בנוגע לשיבוץ לחטיבות הביניים. בבקשה.

הדר לביא: תודה. אנחנו הבאנו את הנושא לדיון פה כי אנחנו ראינו

פער משמעותי בין מה שקרה בתהליכי קבלת ההחלטות

בוועדות חינוך סביב השיבוצים לחטיבות הביניים ו בין

השיבוצים בפועל. לאורך השנה האחרונה, שוב, אתם

מוזמנים להיכנס ולהוסיף, י ש פה גם כמה חברי מועצה

שלקחו חלק בתהליך . לאורך השנה האחרונה, ועדת

החינוך עסקה לא מעט ובצורה די מתודית להערכתי,

בנושא השיבוצים לחטיבות הביניים מתוך כמה הנחות

יסוד. אני הייתי בשתי ישיבות ועדה אם אני זוכרת נכון,

והיו עוד כמה והיו ספציפיות, והניסיון היה ניסיון עמוק

מועצה מן המניין 11 01.7.2020

ומקצועי, כולל של אנשי מקצוע ואנשי אגף החינוך,

לייצר מערך שיבוצים שהוא נכון יותר לעיר עכשיו.

והעבודה הייתה פרטנית ודרשה שעות רבות וכללה

מתנדבים. ועברו על זה ברמה מספרית מאוד מאוד

ספציפית עד ממש מצב שבו מה שהוצג לוועדה לאישור,

זה אישור של ממש כל בית ספר יסודי לאיזה חטיבות

הוא מתפזר . הסכמנו כחלק מ הדיונים בוועדה, באופן

שהוא היה כמעט פה אחד, למיטב ז יכרוני עם התנגדות

אחת, על כמה ערכים חשובים. אחד מהם זה נושא

האינטגרציה בעיר ובשיבוצים. אני זוכרת את ראש העיר

מדבר על החשיבות של האינטגרציה ועל המשמעות שלה,

מאוד שמחתי לשמוע אותו מדבר על זה . ואכן, הפריסה

בסופו של דבר של החטיבות, של השיבוצים לחטיבות

ייצגה את הערך הזה. אני יכולה להקריא לכם, יש את זה

בחומרים המוקדמים לחברי המועצה וברשת, אבל באופן

כללי ראינו ערבוב של כמה וכמה בתי ספר לכל חטיבה,

פחות או יותר לפחות 5 ,7 ,8 לכל חטיבה, ושמרנו על

רציונל של אינטגרציה רוחבית. שהציעה תת -הוועדה,

שהיו חברות בה אם אני זוכרת נכון חברת המועצה

תהילה מימון וחברת המועצה אסנת ספורטה, אמיר גם,

אם אני זוכרת נכון. נדמה לי שגם אמיר קולמן. עדי

היית, סליחה? גם עדי הייתה? גם חברת ה מועצה עו"ד

עדי לוי סקופ הייתה בוועדת המשנה, סליחה לא ידעתי.

והחלוקה הרוחבית בעצם אמרה שאנחנו מסתכלים על

ערך האינטגרציה בהקשר הגיאוגרפי יותר, מחלקים

לאזורים. ובכל רוחב של העיר , אנחנו מחלקים את

התושבים המתגוררים בו לכל בתי הספר בגדול.

מועצה מן המניין 12 01.7.2020

השיבוצים לא תאמו את המודל ש אנחנו אישרנו בצורה

פרטנית בוועדת חינוך . ואני רוצה להבין בעצם מי קיבל

את החלטה לעשות את זה שלא בהתאם למה שוועדת

החינוך אישרה, ולמה.

איתי צחר: תודה רבה, טוב, אני אתן שני משפטים ואז מנהל אגף

החינוך,

אמיר סילבר: עד כמה שזכור לי, ראש העיר אמור לנהל את הישיבה,

ואני אתעקש על זה.

איתי צחר: טוב. אורי בבקשה. עד שאורי יתפוס את מקומו, אני

אומר, שהאמור ב,

אמיר סילבר: אני שוב מבקש, יו"ר הישיבה הוא ראש העיר. אני מבקש

שהוא ינהל את הדיונים.

איתי צחר: הישיבה מנוהלת על ידי ראש העיר,

ראש העיר: אני מבקש ממך לא מפריע, מי שמנהל את הישיבה הוא

ראש העיר. המנכ"ל בזכות דיבור, כשהמנכ"ל מדבר אתה

לא תפריע.

אמיר סילבר: אז שראש העיר ינהל את הישיבה, אתה תיתן לו את זכות

הדיבור ואתה תחליט מי ידבר.

ראש העיר: החברה לסיעה שלך דיברה ואף אחד לא פצה פה, אז

תכבד, אמיר. תודה.

אמיר סילבר: מצוין, ואתה מנהל את הישיבה ו אני אשמח שתנהל

אותה.

איתי צחר: קודם כל, האמור בהצעה לסדר בנושא לדיון אינו נכון

כלל ועיקר. העירייה פעלה ב דיוק על פי החלטת ועדת

החינוך ואורי יפרט , ולאחר הפירוט נציין הצעת החלטה

אחרת. בבקשה אורי, תודה.

ד"ר אורי ארבל גנץ: טוב, ערב טוב. ראשית, חשוב לי לציין שהפנייה הגיעה

מועצה מן המניין 13 01.7.2020

לאגף החינוך. חברת המועצה קיבלה את כל הפרטים

באופן מאוד מאוד דקדקני.

הדר לביא: סליחה, לא עניתם לי למייל על השאלה. איזה פרטים

קיבלתי? אני לא קיבלתי שום תשובה.

ראש העיר: אורי, אני מבקש לא לענות כל עוד לא ייתנו לך לדבר.

הדר לביא: שלא י יאמרו פה דברים לא נכונים. נאמר פה שקיבלתי,

לא קיבלתי. כנראה הטעו אותו,

ראש העיר: אורי ארבל, מנהל אגף החינוך מדבר, בזכות דיבור.

בבקשה לכבד אנשי מקצוע, אחרת הם לא ידברו ו אנחנו

נוריד את זה מסדר היום.

הדר לביא: לכבד גם חברי מועצה, שלא קיבלו את החומרים. זה לא

נכון.

ראש העיר: מנהל אגף החינוך מדבר. סליחה, את מפריעה לו.

ד"ר אורי ארבל גנץ: התשובות ניתנו בשיחה מאוד מאוד ארוכה עם מנהלת

הפרויקטים באגף החינוך. שאלת את כל השאלות ברמת

מספרים של תלמידים מכל בית ספר. שאלת מה קרה עם

המודל, יש גם וואטסאפים על זה, וקיבלת את התשובה

מאודליה באופן פרטי.

הדר לביא: הבנתי למה אתה מתייחס, תודה.

ד"ר אורי ארבל גנץ: מאחר והעניין עלה באופן ציבורי אז חשוב לי להגיד.

קודם כל המודל היה ונשאר כמו שהוא. אפשר למצוא

אותו באתר העירייה. לראות את חלו קת העיר לאזורים

וחלוקת בתי הספר המזינים את כל החטיבות. יחד עם

זאת, השאלה שאני מבין שנשא לה היא למה למשל בית

ספר לאה גולדברג שנמצא בצפון העיר, צפון-מערב העיר

לא פוצל השנה לפי המודל ל -3 חטיבות, ולמה הכיתה

שמסיימת בלאה גולדברג שובצה בשנה הקרובה רק

מועצה מן המניין 14 01.7.2020

בחטיבה החדשה. ואני מ פנה את חברי המועצה גם

לפרוטוקולים של הו ועדה ונאמר שם במפורש , "המודל

מבוסס על 5 קריטריונים שביניהם האינטגרציה, הקרבה,

האיזון בי ן הכיתות, בין החטיבות" והסברנו בוועדה

למה, ואת לבטח זוכרת היטב את הדיון בעניין הזה, וגם

את המצב הפדגוגי המספרי בכל שנה ושנה. אני מניח שכל

מי שמסתכל על הנתונים מבין שאין תוחלת לפצל מחזור

שהוא לכאורה מחזור , הוא כיתה אחת שמסיימת 24

תלמידים, לפצל אותם ל -3 חטיבותזה לא עומד בשום

קריטריון. ולכן אמרנו כבר בו ועדה שאחרי שהמו דל

יתקבל, אנחנו נתקף אותו כל שנה מחדש בהתאם

לדמוגרפיה של אותה השנה. בית הספר אופירה נבון,

למשל, הוא בית ספר מאוד מאוד מורכב מבחינת

הדמוגרפיה ש בו. אם אנחנו לוקחים השנה את מספר

התלמידים שעולים לכיתה א ' בסך הכל מהשכונה, כ -24

-25 תלמידים. לכשהם יגיעו לכיתה ו', זה ברור שאי

אפשר לפצל 25 תלמידים ל -3 חטיבות למרות שהמודל

אומר את זה . ולכן הסברנו ואמרנו לגבי המקרים

החריגים לשנה הזאת, ו אני אפרט. בית הספר רחל

המשוררת, יש בו השנה, מסיימים בו 37 תלמידים. לא

מצאנו ל נכון לפצל ל -3 חטיבות השנה , מאחר והיכולת

לקלוט את רסיסי הכיתה הז את באשכולות מאוד מאוד

קטנים היא יכולת מאוד מאוד נמוכה . ולכן הם שובצו

השנה ב -2 חטיבות ולא ב-3. לאה גולדברג כבר

התייחסתי. החריג היחיד ש היה ביחס למודל, מדובר על

14 תלמידים בבית ספר בן גוריון שהעבירואלינו בקשות

בצורה מאוד מאוד פרטנית. הבקשות האלה נבחנו. עדיין,

מועצה מן המניין 15 01.7.2020

עם כל הכבוד לוועדה, החוק קובע את הסמכות בי די

הרשם הראשי באגף החינוך שזה אני. ולי יש את הסמכות

לבדוק באופן פרטני גם חריגות מהמודל. המודל קובע

מדיניות, למדיניות יש חריג. והסמכות נתונה לי ונבדק

ונמצא של-14 תלמידים ב-3 אשכולותנכון היה לקבל את

הבקשה ולראות איך אפשר לשב ץ אותם בבן גוריון ולא

בחטיבות לפי המודל. זה היה החריג היחיד והאחריות

היא כרגע עליי לפי הסמכות שנתונה לי בחוק. מעבר לזה,

אם ישנן חריגות נוספות מהמודל, אני אשמח לשמוע. אני

לא מכיר אותן.

הדר לביא: תודה רבה על הפירוט , אני רוצה באמת לתקן את מה

שאמרתי. טרום השיבוצים קיבלתי את כל התשובות

שרציתי מאגף החי נוך, זה נכון ב -100 אחוז. אני

התייחסתי לתשובות שלא קי בלתי אחרי השיבוצים, וזה

הפער שראינו. מה שקרה בסופו של דבר אחרי השיבוצים

ואני אשמח לשמוע את דעתכם, זה שהחטיבה החדש ה

מורכבת ב -80 אחוז מהאנשים שחיים סביב לה בניגוד

לחטיבות אחרות, שמכילות 30 אחוז פחות או יותר

מאזורים אחרים. התייחסת ללאה גולדברג אבל ש "י

עגנון פוצל ל-2 בתי ספר בלבד ולאל-3 בתי ספר. בזמנים

עברו בכפר סבא, גם שכבות מצומצמות שכללו 2 כיתות

פוצלו אפילו ל -4 כיתות. אם זו החלטה פדגוגית וז ו

התשובה של מי קיבל את ההחלטה, אז קיבלתי את

התשובה. ראש אגף החינוך קיבל את ההחלטה,

מבחינתך, בהתאם לערכים שלנו . ואני שואלת אתכם,

חברי המועצה בדיון הזה , האם אתם חושבים שזה נכון

שיש לנו מצב שבו חטיבה אחת מכילה 80 אחוז ממי שחי

מועצה מן המניין 16 01.7.2020

סביבה.

איתי צחר: אין שם 80 אחוז,

ד"ר אורי ארבל גנץ: אני קודם כל רגע אתייחס לנתונים ואסביר אותם ואחרי

זה תוכלו להתייחס לעמדות הערכיות שסביב העניין הזה.

החטיבה החדשה ממוקמת כפי שה יא ממו קמת, אלו

החלטות שהן שרי רות וקיימות. המודל מדבר, ואני

מזכיר עוד פעם , על כמה עקרונות ביחד. גם ה קרבה

הגיאוגרפית, גם הפיצול האינטגרטיבי, של האינטגרציה,

ועל כך התייחסנו, אני לא זוכר אם בישיבה הזאת היית

או לא, אבל הסברנו לכל אורך הדיונים בוועדה, שיש לנו

מורכבות בעיר. כי ברגע שאנחנו מגדירים את

הקריטריונים של מרחק גיאוגרפי , אנחנו חייבים

להתחיל ל שבץ ועסקנו בזה לא מעט, ממזרח העיר אל

המערב, מדוע? כי במ זרח העיר אין חטיבות. יש במרכז

העיר, יש בדרומה ויש ב מערבה. ולכן, באופן של

אלימינציה, מן ראוי להתחיל מן המזרח , אל החטיבות

הכי קרובות אליה ם, שזה בר לב ורמון, ולאחר מכן כל

היתר, כבר הצגתי וגם הראיתי מרחקים בוועדה, המרחק

הכי קרוב מהשכונות המזרחיות בעיר אל חטיבת בר לב

שהיא הקרובה ביותר, הוא יותר גדול מהמרחק הארוך

ביותר ממרכז העיר אל החטיבה הרחוקה ביותר. כלומר,

אם אנחנו מדברים על הוגנות ו על צדק במובן של מרחק

גיאוגרפי, התחלנו את השיבוץ מן המזרח אל המערב. מה

קרה? בית הספר אופירה נבון, בית ספר דבורה עומר, בית

ספר רמז, בית ספר גו רדון, גולדה ולאחר מכן גם

אוסישקין והאחרים, מילאו את החטיבות של בר לב

ורמון, את שז"ר ואת כל החטיבות שהן למטה, ולכן לא

מועצה מן המניין 17 01.7.2020

היה כבר יותר מקום לפצל את מערב העיר כמו שרצינו

לרמון ו לבר לב. ולכן, השיבוץ של מספר התלמידים

מהמערב לשנה הזאת היה נמוך יותר. אין מה לעשות. זו

הייתה התפיסה . הצגנו אותה בוועדה דרך אגב בכל

המודלים.

הדר לביא: הבנתי. אז אתה אומר ש, מה שאני מבינה ממך זה שהערך

הגיאוגרפי היה הראשון בשיבוץ לפני ערכים אחרים.

ד"ר אורי ארבל גנץ: את מבינה ממני שכל הערכים עמדו זה עם זה כמו שהוצגו

בוועדה. אין ערך אחד שנקבע שהוא מוביל. אי אפשר

לקבוע ערך אחד שהוא מוביל כי הם סותרים בהגדרה

אחד את השני. ולכן, צריך לעשות את ה שקלול ביניהם .

אני לא מניח שיש פה מישהו שיבוא ויגיד שעם כל הכבוד

לאינטגרציה, בשם האינטגרציה, נשלח את התלמידים

מבית ספר רמז לבית הספר הכי הכי רחוק.

הדר לביא: לא, היו כאלה שאמרו את זה אגב. לא מעט.

ד"ר אורי ארבל גנץ: דרך אגב, זה הוצג בוועדה ואת הצבעת על זה.

הדר לביא: לא מעט הצביעו על זה . לא מעט אמרו את זה. אבל מה

שאני מנסה להבין,

ראש העיר: טוב אורי, תודה רבה על התשובה המלומדת והמקצועית.

הדר לביא: אני מוכנה שמישהו אחר יענה. אנחנו בדיון , תכבד

בבקשה את הדיון. יש לנו עדיין שאלות שהן פתוחות.

ראש העיר: מה שאמר אורי, את הצבעת בוועדה.

הדר לביא: נכון ש אני הצבעתי בוועדה, והפער בין מה שהצבעתי

בוועדה לבין מה שקרה בפועל הוא פער קיים. אתם רוצים

שנעבור את המספרים ונסביר? מה שאני לא מבינה זה

ככה: : אנחנו הצבענו ב וועדה בצורה מאוד מפורטת

על מספרים מאוד מפורטים. ואז היו שאלות, והיו

מועצה מן המניין 18 01.7.2020

שיבוצים שהיו אחרים. למה השיבוצים השתנו?

ד"ר אורי ארבל גנץ: אבל המספרים לא סותרים את המודל, הדר.

הדר לביא: אז מה שהצבענו בוועדה זה לא על מספרים.

ד"ר אורי ארבל גנץ: את מדברת על שני דברים ואני רוצה רגע להבחין ביניהם,

כדי שכל מי ששומע יבין רגע את המתודולוגיה. אני

אחזור עליה ואעמוד עליה. המודל אומר, איזה בית ספר

הולך לאן. על מה הוא אומר א יזה בית ספר הולך לאן?

לפי הקריטריונים שציינתי, חלוקת העיר ומרחקים

גיאוגרפיים ואינטגרציה. זה אחד. עכשיו, צריך לקחת

את המודל הזה ולתקף אותו במציאות. יוצאים החוצה

ויש מציאות עם מספר תלמידים מסוים. מספר

התלמידים הזה בסוף מביא לגבול מסוים של שיבוץ.

חטיבת בר לב ו חטיבת רמון הן ב -full capacity שלהן

אי אפשר יותר שם לשבץ תלמידים. אי אפשר להגיע למצב

שחטיבת בר לב תהיה 290 תלמידים, וחטיבת שרתתהיה

160 או 120 תלמידים. הפגיעה היא אנושה מבחינת

תקציבים שהעירייה לא יכולה למלא אותם, לא בגלל

שאין לה כסף , אלא כי חוקית היא לא יכולה לממן את

הפעילות של חטיבות הביניים בהוראה. ולכן, על מנת

להשיג סל שוויוני, גם זה כתוב במודל, זה אחד

מהקריטריונים של איזון הכיתות. ולכן אם תס תכלו

בנתונים ואני מזמין את כולכם, עמדנו גם בערעורים,

עשינו שמיניות באוויר כדי לשמור על המודל, ומצד שני

גם לאפשר בקשות מאוד מאוד חריגות, והצלחנו לאזן את

מספרי הכיתות בדוחק, בדוחק. במספרים של 2 או 3

לכאן או לכאן. ולכןיש להבחין. האם שמרנו על המודל?

התשובה היא כן. האם מקדמי השיבוץ פר בית ספר לכל

מועצה מן המניין 19 01.7.2020

שכבה הוא 50 אחוז או 30 אחוז ביחס למספר החטיבות?

התשובה היא לא, ודנו בזה ב וועדה וציינו את זה, שבכל

שנה הדמוגרפיה תכריע מה יהיה המקדם שמכל בית ספר

ילך לאיזו חטיבה.

הדר לביא: הבנתי. אז מה שאני מבינה בעצם ממה שאתה אומר, זה

שכשאנחנו אישרנו את זה בוועדה, למרות שהיה נראה

לנו שאישרנו את זה ברמת איזה בית ספר יסודי הולך

לאיזו חטיבה, בעצם לאחר מכן נעשתה העבודה הפרטנית

המספרית, ש היא זו ש גרמה מבחינה מקצועית לחלוקה

אחרת.

ראש העיר: זה לא מה שהוא אמר.

ד"ר אורי ארבל גנץ: לא. גם ל וועדה, בדיונים, כשבחנו את ה מודל ואת

המודלים השונים הצגנו בפני חברי הוועדה את

הדמוגרפיה לשנה הבאה. בישיבה לפני האחרונה הוצגו

המספרים הדמוגרפיים.

הדר לביא: אורי, אני מנסה ליי שב את מה שאתה אומר כי ישב תי

ועדה. אנח נו אישרנו חל וקה ספציפית של בתי ספר

יסודיים לחטיבות.

ד"ר אורי ארבל גנץ: החלוקה הזאת נשמרה.

הדר לביא: אבל היא לא נשמרה.

ד"ר אורי ארבל גנץ: היא נשמרה.

הדר לביא: להציג לך את הפער בין השיבוצים, לבין, בדיוק כמו

שהסברת.

ד"ר אורי ארבל גנץ: לא לא, הסברתי משהו אחר.

ראש העיר: אבל מנהל האגף אומר שהוא נשמרה. את אומרת שהיא

לא נשמרה ועומד פה איש מקצוע שאומר שהיא נשמרה.

הדר לביא: בבקשה, אני ישבתי שם ו יש את המספרים לפני י, אני

מועצה מן המניין 20 01.7.2020

יכולה להקריא אותם אני אשמח להבין.

ראש העיר: אבל הדר, אנחנו כבר,

ד"ר אורי ארבל גנץ: אני הסברתי משהו אחר. אני הסברתי ש-5 בתי ספר, לא

משנה כרגע איזה, לאן שתיקחי זה יהיה אותו הדבר,

נקבע שמזינים חטיבה מסוימת ומזינים עוד שתי

חטיבות. אוקיי? זה נשמר במודל, מלבד החריג של בן

גוריון שציינתי קודם. אוקיי?

הדר לביא: זאת אומרת, הכמות.

ד"ר אורי ארבל גנץ: לא.

ראש העיר: טוב, אורי, תשובה אחרונה, כן.

הדר לביא: על המספר של כמה מתוך כל בית ספר, ילך לאיזו חטיבה,

הסברתי. זו הדמוגרפיה קובעת.

ראש העיר: אוקיי, תודה רבה.

הדר לביא: לא, סליחה, אני לא יורדת לסוף דעתך.

ראש העיר: אנחנו לא בדיון אישי פה. לא, סליחה.

הדר לביא: זה לא דיון אישי. אתה הצבת את ראש האגף, אני אשמח

לקבל תשובה ממך.

ראש העיר: יש לך זמן לזכות דיבור, תודה. מישהו נוסף רוצה לשאול

את מנהל האגף?

הדר לביא: ראש העיר, אין זמן מוקצב לזכות דיבור בדיון. אני

אשמח שתענו לי על השאלות.

ראש העיר: מישהו נוסף, את סיימת את זכות הדיבור.

הדר לביא: לא סיימתי את זכות הדיבור.

ראש העיר: זכות הדיבור, כן?

הדר לביא: ספרתם לי 10 דקות

ראש העיר: 5, וקיבלת 10.

הדר לביא: 5 דקות

מועצה מן המניין 21 01.7.2020

ראש העיר קיבלת מעל ומעבר. אנחנו לא עומדים פה על זמן, אבל

יש נושאים שמנהל האגף, איש מקצוע,

הדר לביא: צריך לעבוד לפי החוק תמיד. נכון, אבל ישבתי ב וועדות

והמספרים לפניי.

ראש העיר: בסדר אבל את אומרת כן והוא אומר לא.

הדר לביא: אבל יש פה את המספרים.

ראש העיר: תכבדי את אנשי המקצוע, ביקשתם אנשי מקצוע.

הדר לביא: כולם מכבדים את כולם, יש אי-הסכמה על הנתונים.

ראש העיר: טוב, תודה, אוקיי.

הדר לביא: מה מפחיד בנתונים? הם פה.

ראש העיר: שום דבר. כן, תודה רבה. כן. שום דבר לא מפחיד

בנתונים, הנתונים שקופים. אגב, ככה למי שרואה אותנו,

הדר לביא: אז בואו נעבור עליהם.

ראש העיר: כל מי שרואה אותנו, היו אצלנו השבוע, מי הייתה

אצלנו? השופטת?

איתי צחר: נילי ארד.

פינחס כהנא: אני יכול להעביר את הזמן שלי להדר? אני מעביר את

הזמן שלי להדר.

ראש העיר: הייתה אצלנו השבוע, הגיעה לפה השופטת נילי ארד

מעמותת השקיפות הבינלאומית, ואמרה שעיריית כפר

סבא היא מודל ודוגמה לכל הרשויות במדינת ישראל

בנושא שקיפות, השופטת נילי ארד,

הדר לביא: מעולה, בואו ניישם את זה בדיון הזה. למה לא לתת לנו

לדבר אם יש שקיפות?

אמיר סילבר: מעולה. אז תיישם את זה. תיישם. אנחנו עדיין מחכים .

להתהדר כל הזמן בשקיפות, שקיפות, ולא לעשות

שקיפות, זה לא סתם.

מועצה מן המניין 22 01.7.2020

ראש העיר היא גם פנתה ואמרה, טוב תכבדו גם אותה. מילא, אתם

לא מכבדים את אורי ארבל וגם את השופטת נילי ארד ,

אז אנחנו מבינים לאן אתם הולכים, חבל מאוד.

הדר לביא: חבל שאתה משתמש בעובדי עירייה בשביל זה. האם

אפשר לדבר על הנתונים?

עו"ד עדי לוי סקופ: אני ביקשתי את זכות הדיבור.

אמיר סילבר: אני מבקש גם זכות דיבור.

ראש העיר: כן, עו"ד עדי לוי סקופ, כן.

עו"ד עדי לוי סקופ: תודה רבה. אני מבקשת להביע את עמדתי כמחזיקת תיק

השכונות היר וקות ו כחברת ועדת חינוך. אני הבעתי את

עמדתי אינספור פעמים כנגד האינטגרציה הכפויה ובעד

שיבוץ ש ייתן עדיפות לקרבה למקום המגורים ולבחירה

אישית. אני רוצה לשים את הדברים על השולחן בצורה

מאוד ברורה ואני צמאה להצעה לסדר, על הדיון הזה

לחלוטין. 98 אחוז שביעות רצון מהשיבו צים. 98 אחוז

מבקשות השיבוץ קוימו במלואן. רק 2 אחוז לא ק יבלו

את השיבוצים ש הם ביקשו בסופו של דבר. וזה בעיניי

מלאכת מחשבת ועבודה מדהימה ונהדרת שעשו כן הצוות

של אגף החינוך בראש ות של אורי ארבל גנץ וכל הצוות

שישבו, לקחו את המודל , דרך אגב אני התנגדתי, אני

חוזרת ואומרת, אני התנגדתי בצורה נחרצת למודל

השיבוץ. אני היחידה ב וועדת החינוך שהתנגדה

לאינטגרציה הכפויה ואני אמשיך ואלחם על דעתי , ואני

אפעל לשנות אותה גם באוקטובר. יחד עם זאת בסופו של

יום כאשר הגיע נושא השיבוצים לפתחו של אגף חינוך,

הוא ידע לקחת את כל השיקולים, ואת כל הבעיות והיו

פניות רבות לבקשות ולהחלפות, בקשות פרטניות. ישבו

מועצה מן המניין 23 01.7.2020

ועשו מלאכת מחשבת בהתחשב בכל האלמנטים וכל

הפרמטרים עד שהגיעו למצב פנטסטי של 98 אחוז

שביעות רצון מהשיבוצים , ועל כך כל הכבוד. אני רוצ ה

שאנחנו נלמד מזה משהו. כש יושבת ועדת חינוך וקובעת

דברים וקובעת פרמטרים לשיבוץ, יש פרמטר מאוד מאוד

חשוב, ש אל לה לו ועדת החינוך ול אף אחד כאן מ חברי

המועצה וחברות המועצה לשכוח: יש את רצון

הילדים הילדות ואת רצון ההורים, התושבים והתושבות.

וכשתושבים ותושבות באים ואומרים "אל תקבעו לי

שאני אלך עד הקצה השני של העיר אם לי מתאים להיות

ב-3 שנים כשהילד והילדה שלי צעירים, ליד הבית", אז

צריך לכבד את זה ולא לכפות על אף אחד. מי שרוצה

ללמוד רחוק , שילמד רחוק , ומי שרוצה קרוב שילמד

קרוב. זה כל העניין. בכיתה י' כולם יתכבדו ו ילמדו

האחד בצד השני של העיר והשני בצד השני של העיר. אבה

אני רוצה לומר בצורה ברורה . האינטגרציה היא נקודה

שנויה במחלוקת בעיר. אני מכבדת את העמדות השונות

על אף שאני מתנגדת ואני עומדת ואומרת בצורה ברורה

שאני נגד האינטגרציה הכפויה. זה שאגף חינוך הצ ליח

לקחת נושא כ ל כך שנוי במחלוקת בסופו של יום

בשיבוצים, להגיע לכל אחד ואחת מההורים, מ הילדים

והילדות ולאפשר ל ו שיבוץ שהוא יכולים להיות שלם

איתו, זה שאפו גדול , וצריך לבוא ו לומר פה תודה. כי

אגף חינ וך בנושא החינוך עוסק בדברים שהם שנויים

במחלוקת, בדברים שהם בדמם של התושבים ו של

התושבות ושהם זועקים אותם. כך גם בגני הילדים

בשיבוצים, כך גם ב בתי הספר , כך גם בחטיבות. אלה

מועצה מן המניין 24 01.7.2020

נושאים שהם כל הזמן על סדר היום והם כל הזמן עולים

כי הם בדמם , בליבם ובנפשם של הת ושבים ו של

התושבות. אז מה שקרה כאן היום זה משהו שצריך לברך

עליו, להגיד תודה עליו ולא להציג אותו בצורה כזו שאני

פשוט מתנגדת לה בכל תוקף. אז כאן, בשם כל תושבי

ותושבות העיר, לאגף החינוך, למנכ"ל ולראש העיר ולכל

הצוות, תו דה רבה לכם שעל אף המחלוקת הרבה

הצלחתם ליישר את ההדורים ולהביא ל-98 אחוז שביעות

רצון מהשיבוצים, ושתהיה לנו בהצלחה. תודה רבה.

אמיר סילבר: עדי, אני רוצה לענות לך. אני ביקשתי את זכות הדיבור.

ראש העיר: כן, מאיר מנדלוביץ'. בבקשה, כן מאיר.

מאיר מנדלוביץ': אני רוצה להתייחס בבקשה . נכון שבסוף אני מסתכל על

המספרים והם תואמים למודל שהצגנו בוועדה, אבל רוח

הדברים בחלל ה וועדה הייתה שונה לחלוטין. אני מכבד

את הדעה שחברתי מציגה פה , אבל רוח הדברים הייתה

מאוד ברורה . אנחנו רוצים לראות אינטגרציה, אנחנו

רוצים לראות אינטגרציה אמיתית מכל חלקי העיר ובכל

העיר. הדברים היו מאוד מאוד ברורים. ישבו נבחרי

ציבור, ישבו הורים, ישבו שני מנהלים נפלאים שאמרו

דברים ממש מרגשים. ממש מרגשים אמרו בחלל הוועדה

והסבירו את זה . אני לא רוצה לחזור על זה. זה לא

המקום לדיון הזה. מה שקרה בסופו של דבר הוא בבירור

לא תואם לכוונה. יכול להיות שה מספרים תואמים .

הכוונה הייתה שונה לחלוטין. לכן זה דבר לא תקין,

ואנחנו נצטרך למצוא הדרך לתקן אותו. עם זאת, להעביר

ילדים כמו ששמעתי רעיונות, אחרי שנודע, או לא נודע

זה בהחלט לא על השולחן ולא צריך להיות על השולחן.

מועצה מן המניין 25 01.7.2020

אנחנו חייבים לפתור את זה בפעם הבאה, כי זה באמת

דבר מהותי פה בעיר האינטגרציה. אני חושב שראש העיר

אמר זאת מאוד י פה במהלך ה דיון של הו ועדה, וצריך

שהיא לא תתקיים רק במילים אלא גם בפועל, עם

מספרים. ולדעתי גם אפשר להגיע לאחוזי שביעות רצון

גבוהים מאוד גם בעולם הזה.

ראש העיר: אוקיי, תודה מאיר. כן, אמיר.

אמיר סילבר: אז ראשית, עדי, כשתשמעי את סוף דבריי תהיי מופתעת,

אבל אני רק רוצה לציין שלא שאלו את ההורים לאן הם

רוצים לשלוח את הילדים שלהם אלא קבעו מדיניות

וההורים בלית ברירה שולחים את הילדים שלהם . אז

ילדי מזרח העיר, הייתי מצפה שתדאגי ל הם כמו שאת

דואגת לילדי השכונה הירוקה, ואם את רוצה שילמדו ליד

הבית, אז תבואי ותגידי "אדוני ראש העיר, בוא נקים

חטיבה במזרח העיר". תדאגי גם לילדים האלה. למה הם

צריכים לנסוע, למה ילדים מדבורה עומר , 27 ילדים

צריכים לנסוע לשכונה הירוקה. אחר כך תספרי לי

בבקשה א יך את הולכת לעשות את זה בבוקר, אבל גרוע

יותר בצהריים, כשהכיתות מסיימות בשעות שונות. יש

מונית אישית לכל ילד? יש את זה בתקציב העירוני? אז

אם רוצים לעשות את המודל שאת מציעה אז בשמחה.

אגב, אני בסוף, אחרי ש, אני אתחיל רגע מההתחלה. לו

מדיניות החינוך העירונית הייתה מגיעה למועצת העיר,

אליכם, אלינו, והיינו מקבלים אותה ו היינו דנים עליה,

אז כנראה שהדיון היום היה נחסך והיינו מגיעים

להחלטות. אבל ראש העיר במשך שנה וחצי מתחמק מזה,

מפחד להגיש אותה למועצת העיר. וזאת, למרות שהגשתי

מועצה מן המניין 26 01.7.2020

לפחות 3 הצעות לסדר ו -2 שאילתות בנושא. ועדיין, וכל

פעם הבטיחו שהיא תעלה למועצת העיר והיא עדיין לא

עלתה. זאת אומרת, שסוגרים את הדברים גם ב וועדת

חינוך, כשההצעות של ועדת החינוך צריכות להגיע

למועצת העיר ולקבל תוקף וזה גם לא קרה. אז הציבור

לא נשמע כאן , והתוכניות האלה לא עלו למועצת העיר .

ומנסים לעשות, אני לא יוד ע למה, מה כל כך מפחיד

להביא את התוכנית הזו? חברי מועצה שישבו כאן ולא

הסכימו, כשצביקה צרפתי היה ראש העיר, לא הסכימו

להעביר אותה כי אנחנו תכף מתקרבים לבחירות, ואנחנו

כבר שנה וח צי אחרי הבחירות הקודמות , ואנחנו עדיין

לא הבאנו את התוכנית הזו למועצת העיר. אז הדברים

האלה היו מגיעים כאן לדיון והיינו מקבלים החלטה. אני

חושב שהאינטגרציה היא נכונה לכפר סבא . אבל ברגע

שמישהו קי בל את ה החלטה להקים חטיבה בירוקה,

חבר'ה, המציאות השתנתה וצריך להכיר בה ולראות אין

אנחנו פותרים אותה . ועדי, לצעוק שאנחנו רוצים את

הילדים בשכונה הירוקה שילמדו קרוב לבית, מצוין.

תגידי בדיוק את אותו הדבר על ה ילדים במזרח העיר.

תגישי למועצת העיר החלטה שתקום ב -3 השנים

הקרובות חטיבה במזרח העיר ואנחנו נוכל לפתור את כל

הבעיות האלה. אף אחד לא יצטרך לנסוע מצד לצד בעיר.

אבל מפחדים לקבל את ההחלטה הזו , מפחדים לדבר על

זה ומנסים לה ציג לנו כאילו יש אינטגרציה ואין שום

אינטגרציה. זהו ברור לכולם ו אני אמרתי את זה

מההתחלה, וכל מי ששאל אותי, אני אמרתי אמרו

שיצביעו על אינטגרציה אבל בסוף יעשו איזה

מועצה מן המניין 27 01.7.2020

"פוילישטיק", פליק פלאק, ימצאו את הפתרון, ימצאו

את הדרך שהילדים בשכונה הירוקה ילמדו ב שכונה

הירוקה. ובסוגריים אני אגיד, אני מסכים לזה. אני לא

חושב ש הילדים צריכים לסבול ולנסוע לצד השני של

העיר כ שזה המצב, כ שיש להם חטיבה ליד הבית. אבל

תהיו אמיתיים ותגידו שאתם דואגים לכל העיר. אין כאן

רק שכונה אחת. יש כאן עיר שלמה שהולכת לגדול למעל

150 אלף תושבים בשנים הקרובות. ותגידו איך אנחנו

רוצים לראות את החינוך בעיר? איפה יהיו בתי הספר

היסודיים, והתיכונים והחטיבות , ואיך אנחנו מסיעים

אותנו? כי העיר רק הולכת ונעשית יותר פקוקה.

ראש העיר: טוב. בואו. אנחנו. בואי, אני,

עו"ד עדי לוי סקופ: אלון, נשאר לי זמן להגיב?

אמיר סילבר: אני אשמח שתרשה לה להגיב.

עו"ד עדי לוי סקופ: רפי, אני רק רוצה פה מילה.

ראש העיר: אני אסכם את הנושא, עדי. כן יובל. כן, יובל לוי?

עו"ד אהוד יובל לוי: אמיר, הדר, אני מאו ד שמח שאתם לוקחים את הנושא

לליבכם. אני בטוח שתמשיכו לעקוב אחריו. וגם אני שמח

שאתם לוקחים את זה ולא את הגישה של עדי. כי אני

חושב שאינטגרציה זה דבר שבאופן אישי בנה אותי, עזר

לי. ואני בטוח ש אתם תעשו עבודה נפלאה ואני מקווה

שכולנו ביחד נצליח ליצור תמהיל של עירוב של כל

הילדים בעיר ו -1 לספטמבר תהיה לנו ישיבה וב -1

לאוקטובר תהיה לנו ישיבה, ותבואו עם ההרשמה בפועל

ונמשיך גם השנה וגם בשנה הבאה . אני חושב שה רבה

אנשים פה לא י וותרו על אינטגרציה . זה לא קשור אם

אתה ממעמד כלכלי חזק או נמוך , משכונה או לא

מועצה מן המניין 28 01.7.2020

משכונה. זו לא נחלתם של קבוצה מיוחדת. נכון שיותר

נוח להסיע פחות ילדים. האינטגרציה תישמר, אתם לא

לבד. אני מקווה לשמוע אתכם ממשיכים עם זה בהמשך.

הדר לביא: אני אשמח לעוד כמה מילים על חשבון הזמן של פינחס.

עו"ד עדי לוי סקופ: רגע, אני ביקשתי להגיב אם נשאר לי זמן. רפי?

ראש העיר: כן, עדי ואני רוצה לסכם.

עו"ד עדי לוי סקופ: ראשית, אני מציעה אמיר, שתיזהר בלשונך כשאתה אומר

שדואגים לשכונות הירוקות ולא למזרח העיר ובכך

מייצר נרטיב שקרי , שבסופו של דבר מביא לדבר

שקוראים לו שנאת השכונות הירוקות והפניה של טענות

רבות לשכונות הירוקות שהן פוגעות בתושבי השכונות.

אמיר סילבר: אני רק ציינתי , שאת דיברת שתושבי השכונה הירוקה

ילמדו קרוב לבית ודאגת רק להם. את ציינת רק אותם.

עו"ד עדי לוי סקופ: גם כש קשה לי מאוד לשמוע את הדברים המסולפים

והשקריים שאתה אומר, אני אף פעם לא אעיר לך, ממש

לא. אני לא מפריעה לך.

ראש העיר: טוב, תודה, תודה חבר'ה. אני, אני לא שמעתי את זה

מעדי, סליחה, עדי ואמיר, תקשיבו. חבר'ה, אני, עדי,

אמיר סילבר: אל תגידי ל י שקריים, כי את לא דיברת מילה אחת על

מזרח העיר. מבחינתך זה בסדר שהם ייסעו מצד לצד,

שילדי דבורה עומר יצטרכו למצוא את הפתרון להגיע

לשכונה הירוקה. אם היית אומרת "אני חטיבה גם

בירוקה וגם במזרח העיר", היינו יכולים לקבל את זה.

עו"ד עדי לוי סקופ: אני לא מפריעה לך כשאת ה מדבר, על אף שהדברים

שאתה אומר מקוממים, מסולפים ומעוותים. אני שומעת

אותם בקשב רב. אל תפריע לי כשאני מדברת. הערתי לך

על זה בישיבה הקודמת . תשמור על הכבוד של חברי

מועצה מן המניין 29 01.7.2020

וחברות המועצה. זה מתחיל לעבור את הגבול. אני לא

מפריעה לך לעולם, לעולם, אתה אל תפריע לי. נקודה.

אני שמה לזה פה קו אדום. זה אחת.

אמיר סילבר: אני שמח שאת מדברת בישיבות.

עו"ד עדי לוי סקופ: שתיים, יש עניין שנקרא הכרה בצורך, לך תלמד את כל

התחום הזה של נושא הכרה בצורך ואחר כך תבוא ותעלה

את זה לדיון. נשמח לדון בזה בוועדת חינוך, תודה.

אמיר סילבר: תודה.

הדר לביא: אני אשמח לעוד כמה מילים.

ראש העיר: טוב, אני רוצה לסכם את העניין הזה בצורה ברורה.

הדר לביא: ראש העיר, אני רוצה להגיד עוד כמה מילים. אני העליתי

את הנושא.

ראש העיר: את כבר היית בזכות דיבור, אני מדבר.

הדר לביא: יש לי עוד 5 דקות מפינחס כהנא, לפני שאתה מסכם את

הדיון.

ראש העיר: בעיקרון, לנו מאוד חשוב,

הדר לביא: סליחה, חשוב לי להביע. אם אתה מסכם, אני רוצה להגיד

עוד כמה מילים.

ראש העיר: אנחנו, את כבר דיברת, סליחה.

הדר לביא: אני, יש לי עוד זמן מפינחס.

פינחס כהנא: אני יכול להעביר לה את זכות הדיבור שלי.

ראש העיר: הדר לביא, הדר לביא,

פינחס כהנא: מה הבעיה, לתת לה את ה-5 דקות שלי

הדר לביא: חשבתי שאנחנו שקופים, יש עוד כמה מילים להגיד, מה

מפחיד?

ראש העיר: אי אפשר, סליחה. היועץ המשפטי אומר שאי אפשר. אתם

דיברתם למעלה מ-25 דקות

מועצה מן המניין 30 01.7.2020

עו"ד אלון בן זקן רק בדיון בנושאים מיוחדים.

הדר לביא: כולנו דיברנו. גם אורי ארבל גנץ דיבר. סליחה היועמ"ש,

לא הבנתי?

עו"ד אלון בן זקן: רק בדיון בנושאים מיוחדים.

ראש העיר: אני חושב שההתנהגות שלכם משתי ישיבות אחורה,

הבנתי את השינוי, אלון, אל תענה, אנחנו יודעים מה

החוקים וגם הם יודעים את החוקים. הם מעדיפים להפר

אותם.

מה שחשוב זה להעביר מסר ברור שקודם כל האינטגרציה

היא אב ן יסוד בחיי העיר הזאת. האינטגרציה העירונית

היא לאורך כל השנים, עוד מזמן הקמת החטיבות כשהיו

רק שתי ח טיבות בכפר סב א, פעלה בצורה טובה מאוד,

נכונה מאוד. וכמו שאנחנו יודע ים, העיר צמחה , גדלה,

התפתחה, בעיקר מערבה, והצורך של החטיבה הנוספת

הוא צורך שנולד בעקבות ההתפתחות האורבנית של כפר

סבא, שנוספו לפה עוד למעלה מ-25 אלף תושבים. להגיד

בצורה, אני לא יודע, אני לא רוצה לכנות את זה בשם,

להקים חטיבה בשכונה המזרחית זה בעצם אמירה

ש"בואו, תפרקו את כל העניין האינטגרטיבי, ואין

אינטגרציה בכפר סבא. יהיו חטיבות במרכז כפר סבא,

חטיבה במערב כפר סבא וחטיבה במזרח כפר סבא. כרגע,

זה לא על סדר היום מסיבה אחת. כל אזור מזרח כפר

סבא ובעיקר אזור שכונת יוספטל הולך לקראת תהליך

התחדשות עירונית, שיארך , בהערכה שלנו זהירה, קרוב

לעשור מהיום. זאת אומרת, התהליך הזה הוא תהליך

שנבנה בקפידה מאוד מתוך ראייה של התפתחות עירונית

נכונה בתוכה , יהיו שצ"פים כמובן ו מבני ציבור. בתוך

מועצה מן המניין 31 01.7.2020

זה, את ההיבטים של כמה מוסדות חינוך ניאלץ, נצטרך

או נידרש להקים באזור של מזרח כפר סבא. אולי עוד

בית ספר יסודי, בטוח בטוח גני ילדים ובטוח בטוח מבני

ציבור כאלה ואחרים, ואז ניתנת הדעת על חטיבת ביניים

נוספת במזרח העיר. לבוא ולהגיד "צריך להקים חטיבה

במזרח העיר" ולנגוע ברגשות הציבור כאילו השכונה

הירוקה ומערב כפר סבא מקבלת ה כל ומזרח כפר סבא

לא מקבלת כלום, זה עוול נוראי בסגנון ובדרך , ואני לא

אתן לזה יד ולא מוכן לשמוע על זה בכלל, כי כפר סבא

זו עיר אחת ואנחנו מנהלים אותה על פי צרכים. היום

בנקודת הזמן הזאת במזרח כפר סבא מושקע ות עבודות

במיליוני שקלים בתשתיות, מה שלא עשו פה עשרות

שנים. עשרות שנים, קווי ניקוז, הקמת גינת שעשועים,

הדר לביא: זה קשור לדיון?

ראש העיר: אל תפריעי לי. קרצוף וריבוד. בבית ספר רמז התחילו

לפני כשבוע וחצי בעבודות שלא נעשו מעולם בבית הספר

הזה, מאז הקמתו לפני עשרות שנים. בית ספר רמז זוכה

עכשיו לשיפוץ בשתי פעימות בגלל רוח התקופה. ולכן

להגיד "צריך להקים במזרח העיר", וכאילו שתושבי

מזרח העיר יגידו, תראו, אני אגיד את זה בשפה עממית,

"דופקים א ותנו", לא מקובל עליי. לא מקובל עליי.

להתחיל להסית פה שכונה בשכונה או אזור באזור , לא

עובד וזה מיותר. ההתפתחות העירונית תביא בבוא העת

מחשבה על אם צריך להקים חטיבה נוספת או לא. האם

צריך להקים בתי ספר יסודיים ? מן הסתם כן. מעונות

יום וגני ילדים ? מן הסתם כן. חטיבת ביניים זה יהיה

משהו שימפו אותו בעתיד. העתיד הרחוק, לא הקרוב.

מועצה מן המניין 32 01.7.2020

אנחנו מדברים על פרויקט ש יחל ו יסתיים לדעתי לפחות

בעוד 10 עד 15 שניםלפחות. שתבינו על המשמעות של

מה שקורה ב פינוי-בינוי בשכונה. אם נשווה את זה

לשכונה הירוקה, השכונה הירוקה הוקמה, תוכנה

ואושרה עוד אי שם בשנות ה -90, והביצוע שלה החל

בסביבות 2006 או 2007. אנחנו כבר 12 שנים נמצאים

באירוע של ב ניית שכונת 60 /80, 12 שניםועדיין בונים

שם. ועדיין יש עוד פרויקטים שלא מומשו שם. אז תבינו

את קצב הדברים. אז כרגע יש לנו בכפר סבא את חטיבת

שרת משודרגת, חטיבת שז"ר, מי שלא יודע, מי שייסע

משם יראה את המהפכה בחטיבת שז"ר . יש לנו שתי

חטיבות ש הן בשורה ענקית בתקופה של שנה וחצי מאז

הבחירות. חטיבת בר לב נמצאת במצב טוב, אילן רמון

נמצא במצב טוב, יש לנו חטיבה חדשה שנבנית ו יגאל

אלון, אני מעריך שבשנה הבאה נשקם אותה ונהפוך אותה

לחטיבה ראויה וטובה. זה המצב כרגע. לאור זאת, אני

מבקש להסיר את הנושא מסדר היום.

איתי צחר: אנחנו צריכים להעלות אותו להצבעה.

ראש העיר: נעלה אותו להצבעה, אוקיי.

איתי צחר: יש שתי הצעות. ההצעה שהוגשה על ידי שבעת חברי

המועצה ואקריא אותה, ולאחר מכן הצעה נגדית. ההצעה

הראשונה היא "מועצת העיר קובעת את האינטגרציה

כערך מוביל במערכת החינוך בכפר סבא" . מי בעד

להצביע בעד ההצעה הראשונה?

הדר לביא: אנחנו צריכים לשמוע קודם את שתי ההצעות?

איתי צחר: אין בעיה, אני אקריא את השנייה. "מועצת העיר מאשרת

את המשך פעילות שיבוץ התלמידים על פי המודל שנקבע

מועצה מן המניין 33 01.7.2020

בוועדת החינוך , לאור התוכנית האסטרטגית, לרבות

שמירה על האינטגרציה. לאחר פתיחת שנת הלימודים,

כפי שנקבע בוועדת החינוך, יתבצע הדיון בוועדת החינוך

בנושא לקחים ומסקנות מהתהליך שבוצע השנה, ויומלצו

שינויים והתאמות ככל ונדרש".

עו"ד אלון בן זקן: הצבעה אחת ראש בראש.

הדר לביא: אנחנו יכולים להצביע על זה אם לא הוצג לנו המודל פה?

עו"ד אלון בן זקן: הצבעה אחת זו כנגד השנייה.

הדר לביא: אנחנו יכולים להצביע על קבלת החלטה על מודל שלא

הוצג לנו?

איתי צחר: "מועצת העיר מאשרת את המשך פעילות שיבוץ

התלמידים על פי המודל,"

הדר לביא: על פי המודל.

איתי צחר: "שנקבע בוועדת החינוך לאור התוכנית האסטרטגית".

הדר לביא: אבל אני אגיד לכם למה אני שואלת. לפי, אם אני זוכרת

נכון, לפי פקודת העיריות, החלטות, המלצות של וע דת

חינוך צריכות לעבור למועצה לאישור. לנו לא הוצג

המודל לאישור, אלא קיימנו פה דיון אחר בנושא שקשור

לשיבוצים. אם אנחנו עכשיו מאשרים את המודל בפורום

של מועצת העיר, זה כאילו זה הוצג לנו, מה שלא קרה.

ראש העיר: טוב, אני, יש הצעה מול הצעה, אין פה דיון יותר. יש

הצעת החלטה אחת, יש הצעה שמציגים פה.

אמיר סילבר: אבל איך אפשר להחליט כשאנחנו לא יודעים מה המודל?

רו"ח תהילה מימון: אבל אתה באמת לא יודע מה המודל? אמיר?

אמיר סילבר: אני לא יודע מה המודל, כי כרגע אורי,

רו"ח תהילה מימון: יש לנו אפשרות להצביע ולתקף את מה שקרה ב וועדת

חינוך, בואו ניקח את זה, מה,

מועצה מן המניין 34 01.7.2020

איתי צחר: אבל אמרתם שלא עמדנו במודל, אז איך אתם יודעים

שלא עמדנו אם אתם לא יודעים מה המודל?

אמיר סילבר: אני מכיר משהו אחד והוא הציג משהו שונה לחלוטין,

סליחה, אני לא, אני ידעתי שיש אינטגרציה,

(מדברים ביחד)

הדר לביא: חברי מועצה אומרים שהרוח לא הייתה פה.

איתי צחר: אז אולי כן עמדנו במודל. אם אתם לא יודעים מה המודל,

אולי כן עמדנו בו.

ראש העיר: טוב, אין פה דיון. בבקשה להעלות את זה להצבעה.

אמיר סילבר: יכול להיות, אבל אנחנו לא קיבלנו את המודל.

ראש העיר: מנכ"ל העירייה, אני מבקש לעלות את זה להצבעה .

תודה. מי בעד ההצעה? כן?

עו"ד יוסי סדבון: ראש העיר,

איתי צחר: ההצעה הראשונה היא ההצעה של שבעת חברי המועצה.

מי בעדה? קרן, יוסי, הדר, פינחס ואמיר. מי בעד ההצעה

השנייה? תהילה, עדי, אורן, רפי, אמיר קולמן, דני, ראש

העיר, עילאי, פליאה, לירית, מאיר ויובל.

החלטה מס' 918: מאשריםברוב קולות את המשך פעילות שיבוץ התלמידים

על פי המודל שנקבע בוועדת החינוך, לאור התוכנית האסטרטגית,

לרבות שמירה על האינטגרציה. לאחר פתיחת שנת הלימודים, כפי

שנקבע בוועדת החינוך, יתב צע הדיון בוועדת החינוך בנושא לקחים

ומסקנות מהתהליך שבוצע השנה, ויומלצו שינויים והתאמות ככל

ונדרש.

הצעה ראשונה – מועצת העיר קובעת את האינטגרציה כערך מוביל במערכת

החינוך בכפר סבא.

בעד - קרן גרשון חגואל, יוסי סדבון, הדר לביא, פינחס כהנא, אמיר סילבר.

הצעה שנייה – מועצת העיר מאשרת את המשך פעילות שיבוץ התלמידים על

מועצה מן המניין 35 01.7.2020

פי המודל שנקבע בוועדת החינוך, לאור התוכנית האסטרטגית, לרבות שמירה

על האינטגרציה. לאחר פתיחת שנת הלימודים, כפי שנקבע בוועדת החינוך,

יתבצע הדיון בוועדת החינוך בנושא לקחים ומסקנות מהתהליך שבוצע השנה,

ויומלצו שינויים והתאמות ככל ונדרש.

בעד - תהילה מימון, עדי לוי סקופ, אורן כהן, רפי קובי, אמיר קולמן, דני

הרוש, ראש העיר, עילאי הרסגור הנדין, פליאה קטנר, לירית שפיר

שמש, מאיר מנדלוביץ' ויובל אהוד לוי.

עו"ד יוסי סדבון: סליחה, אני רוצה להעיר הערה קטנה לעניין התוכנית

האסטרטגית. אני מזה שנה, כמעט וחצי, בכל פגישה שלי

עם ראש העיר, מבקש שיביאו את התוכנית האסטרטגית

המתוקפת לאחר שעשו בה בחינות והתאמות, לאחר

שנכנס ראש אגף חינוך חדש, לדיון במועצה. וכל פעם,

ראש העיר אומר לי "אין בע יה, אין בעיה, אנחנו נעשה

את זה", וזה לא נעשה.

ראש העיר: תודה יוסי. תודה רבה. שאילתה, כן, שאילתות. בבקשה.

2. שאילתות:

א. שאילתת המשך בנושא שימוש בחשמל ציבורי על ידי גורם פרטי מטעם

סיעת "כפר סבא מתקדמת".

איתי צחר: נעבור לשא ילתה מטעם סיעת "כפר סבא מתקדמת",

השאילתה עוסקת בנושא, שאילתת המשך בנושא בשימוש

בחשמל ציבורי על ידי גורם פרטי. ומציין כותב השאילתה

מציין כי ב -22 בדצמבר 2019 הואשאל בנושא שימוש

בחשמל ציבורי על ידי גורם פרטי. השאלה מתייחסת לכך

שיש עמודי תאורה במתחמי חנייה פרטית המחובר ים

מועצה מן המניין 36 01.7.2020

לרשת העירייה ובעצם הבקשה הייתה אם מובנת נכון,

למה העירייה נושאת בעליות החשמל של מתחמים שהם

בבעלות פרטית ובקשה לנתקם. תשובת העירייה הייתה

"הכרה בעובדות במציאות מסובכת זו", כך כותב ת

השאילתה. הובטח ש "הנושא י יבחן לעומק על כלל

המשמעותיות הנגזרות ממנו והחלטה תתקבל בהמשך ".

השאלה "מה נעשה מאז נשאלה השאילתה כדי להפסיק את

השימוש ברשת העירייה לאמצעים פרטיים, וכיצד נערכים

למנוע זאת בעתיד ?". כמענה לשאילת ה יש גם תמונה

לדוגמה של אחד המתחמים המ דוברים. "כזכור, מדובר

בחיבור של תאורת רחוב במתחמים המוגדר ים כפרטיים

אך בעלי צביון ציבורי, אליהם חוברה תשתית חשמל לפני

עשרות שנים ככל שאנחנו יודעים. מוצגת על המסך דוגמה

לאחד המתחמים הללו, בו יש מגרש חנייה ומאפיינים

ציבוריים לחלוטין, אך מבחינת בעלות נכסית, שייך

כבעלות משותפת לכלל תושבי המתחם. לעיתים רבות

במתחמים מתגוררים דיי רים אשר אינם מאוגדים אף

בוועדי בתים. ניתוק החשמל, כמוצע על ידי מגישי

השאילתה, עלול לפגוע באופן ישיר במאות ואולי אף אלפי

דיירים, וזאת כאמור לאחר שבמשך שנים ארוכות

המציאות הייתה שונה. חי בור חליפי על ידי ו על חשבון

אותם דיי רים, איננו פעולה פשוטה מכל היבט , תכנוני

ביצועי מ שפטי ו כן כלכלי. מאז חודש ינואר, עת הוגשה

השאילתה, לא בוצע דבר ממש י בנושא זה , גם עד עכשיו.

מנגד, בוצעו לא מעט פעולות אחרות, בין השאר אך לא

רק, עקב מצב החירום בו שרויה המדינה בתקופה

האחרונה. הנושא יטופל בין שאר הנושאים אשר צריכים

מועצה מן המניין 37 01.7.2020

להיות מטופלים בעיר כפר סבא, ובתעדוף המתאים". האם

יש שאלת המשך?

פינחס כהנא: מן הראוי שזה ייכנס לתוכנית עבודה. כי גם הציבור יודע

מזה, מדוב ר כאן על מיליון שקל , סכומים לא גדולים

בוודאי מצטברים. אני מסכים שיש כאן מורכבות. אמרתם

אותה, אבל צריך להתחיל איזה שהוא תהליך. כי הציבור

רואה את זה כשימוש בכספיו על ידי גורמים שהם לא

ציבוריים.

איתי צחר: אלון, היועץ המשפטי, רצה גם להוסיף דבר מה נוסף

בהיבט החוקי.

עו"ד אלון בן זקן: כן, רציתי להוסיף כאן. תראו, בכל אותם אזורים בעיר

שקיימת אליהם גישה חופשית, זאת אומרת כלי רכב

נכנסים בצורה חופשית, חונים שם, למעשה הם נחשבים ,

בצורך, בעיני החוק הם דרך או רחוב, כהגדרה שלהם לפי

פקודת העיריות, ולכן למעשה העירייה רשאית להציב שם

שלטים, היא יכולה לאכוף שם עבירות חנייה, יכולה לשים

כחול-לבן והסדרי תנועה אחרים, כולל חניות נכים, למרות

שמדובר בשטח שקניינית הוא שטח פרטי. עכשיו, יחד עם

החובה הזאת, מגיעה החובה שמוטלת על העירייה על פי

פסיקה של בתי המשפט, החובה למנוע מפגעים. זאת

אומרת, בכל אותם רחובות שבהם העירייה מסדירה את

התנועה, ומאפשרת, עושה שם אכיפה, אז יש לה גם חובה

למנוע את המפגעים. לטעמי, בהיבט הזה, להציב שם

עמודי תאורה זה משהו שעוזר מאוד למנוע מפגעים וחשוב

שהעירייה תמשיך להשליט סדר בכל אותם אזורים למרות

שקניינית הם פרטיים.

איתי צחר: טוב.

מועצה מן המניין 38 01.7.2020

ראש העיר תודה רבה, שאילתה הבאה.

ב. פערים באיוש משרות בתחום החינוך בעיר פרטי מטעם סיעת "כפר סבא

מתקדמת".

איתי צחר: השאילתה הבאה מטעם סיעת "כפר סבא מתקדמת" בנושא

פערים באיוש משרות בתחום החינוך בעיר ושואלים מגישי

השאילתה על 3 משרות או על יותר, "מדוע לא מאוישת

מזה כשנה משרת ה אחראי על החינוך העל -יסודי בעיר ?

מדוע לא אוישה עדיין משרת מנהל לחטיבת הביניים

החדשה המוקמת בעיר ומתי היא צפויה להיות מאוישת ?

ואיך זה משפיע על הקמת בית הספר? והאם עדיין חסרות

2 מתוך 3 מנהלות אזור במחלקות גני ילדים ואם כן

מדוע?" אז קודם כל יש פער באיוש משרות, אני אפרט מיד

מדוע ועד שהפער הזה יושלם, כל אגף חינוך ברשות אורי

ארבל, נאלצים לעשות עבודה מאומצת הרבה יותר תוך

השקעה הרבה יותר משמעותית, לצד עובד י עירייה

אחרים. וכמענה מפורט נאמר כך. קודם כל, "מנהל

מחלקת על-יסודי באגף החינוך סיים פורמלית את תפקידו

בחודש נובמבר 2019. לתפקיד ה תפרסמו והתקיימו שני

מכרזים, בחודשים נובמבר 2019 ובינואר 2020, אך

בשניהם לא מצא ה ועדת ה מרכזים מוע מדים או מועמדות

מתאימים או מתאימות . מכרז שלישי התפרסם בחודש

פברואר והוועדה עתידה הייתה לראיין האת המועמדים

במרץ, אולם עם פרו ץ המשבר הקורונה ה תקבלה הוראה

ממשרד הפנים לעצור את כל הליכי המכרזים ברשויות

המקומיות. מיד לאחר סיום המשבר והסרת האיסור ,

מועצה מן המניין 39 01.7.2020

פרסמה העירייה מחדש את המכרז וזה יתקיים בשבועות

הקרובים. בנוגע למשרת ניהול בית ספר יסודי או חטיבת

ביניים, בכלל משרות של ניהול של בית ספר יסודי או

חטיבות ביניים אלה מצויות באחריות משרד החינוך ולא

באחריות העירייה. המכרז לניהול החטיבה עלי ה שאלתם

פורסם במרץ 2020, אשר כפי שנאמר לעיל ב יחס ל משרת

מנהל מחלקת על-יסודי, המכרז הוקפא עקב משבר

הקורונה בהנחיית המדינה. באמצע חודש מאי 2020

התקיים המכרז ונבחרה מועמדת אשר כעבור שבוע בחרה

להסיר את מועמדה מטעמי ה האישיים. מכרז שני פורסם

מיד לאחר מכן, בחודש יוני 2020 ,וועדתהמכרזים צפויה

להתכנס בראשית חודש יולי 2020. עד להיבחרו של המנהל

או המנהלת הבאים , עוסקים מ נהל אגף החינוך בצוותא

עם המפקחת הכוללת ממשרד החינוך בכל ההיבטים

הקשורים בהקמת החטיבה. באשר למשר ות מנהל או

מנהלת מרחב במחלקת גני ילדים, מאז חודש אוגוסט 2019

מצויה מחלקה זו בחיפוש מועמד ים מתאימים לתפקיד

מנהל מרחב. התקיימו מספר מכרזים , נמצאו מו עמדות

אשר כעבור זמן בחרו לסיים את תפקידן. בחודש פברואר

2020 אוישו 3 המשרות, כאשר לאחרונה החליטה שוב אחת

מהמנהלות לסיים את תפקידה מטעמיה האישיים. גם

במקרה זה פורסם מכרז חדש. אנו סבורים כי אל לנו

להתפשר בנושא כוח האדם בעירייה, ובכלל וזה ובדגש

מיוחד במשרות בתחום החינוך , ונפעל לאתר את

המועמדים המצוינים ביותר". האם יש שאלת המשך?

הדר לביא: תודה רבה על ההסבר . המצב מטריד אותי, אני אשמח

להבין מה ההשלכות על פתיחת בית ספר חדש אם חודשיים

מועצה מן המניין 40 01.7.2020

לפני אין הנהלה

איתי צחר: אין השלכות שלא ניתנות לטיפול או לגישור או לטיפול על

ידי הצוות, כפי שפורט בתשובה, ברשות מנהל אגף החינוך

בצמוד למשרד החינוך. אין כרגע שום השלכות שיודעים

להצביע עליהן שבגלל שאין משרה תהיה השלכה, 1 ,2 ,3.

איןאיזה משהו כרגע לשים עליו אצבע.

ראש העיר: תודה רבה, שאילתה הבאה. הצעה לסדר, כן.

3. הצעות לסדר היום:

א. מדיניות בנוגע לבתי ספר קיימים וחדשים בעיר כפר סבא מטעם חברת

המועצה רו"ח תהילה מימון.

איתי צחר: הצעה לסדר בנוגע ל מדיניות בנוגע לבתי ספר קיימים

וחדשים בעיר כפר סבא . מגישת ההצעה חברת המועצה

תהילה מימון.

הדר לביא: אני אשמח שנייה להבהרה משפטית בנוגע ההצעות לסדר.

אלון, אתה איתי? תודה. אנחנו נוהגים לשמוע הצעות

לסדר ואז אנחנו צריכים להצביע עליהן, אם אנחנו

מסירים אותן או דנים בהן.

עו"ד אלון בן זקן: לא מדויק, יש 4 אפשרויותאו לקיים דיון, או לא לקיים

דיון, או להעביר לאחת מוועדות העירייה או לקיים דיון

באחת מישיבות המועצה הבאות.

הדר לביא: תודה. ועל זה אנחנו מצביעים מיד לאחר הצגת ההצעה?

עו"ד אלון בן זקן: בכל פעם שעולה הצעה לסדר, צר יך להצביע אם מקיימים

בה דיון, כן או לא.

הדר לביא: אוקיי, תודה.

ראש העיר: כן תהילה, רשות דיבור, בבקשה.

מועצה מן המניין 41 01.7.2020

רו"ח תהילה מימון: טוב, כמו שהצגתי בהצעה לסדר, יש בערך 450 תלמידים

שכל בוקר עושים דרכ ם מחוץ לעיר , מתוכם יותר מחצי

יוצאים לבתי ספר ייחודיים, שזה הכפר הירוק, הדמוקרטי

והאנתרופוסופי. לעומתם 1,900 תלמידים נכנסים לתוך

כפר סבא, חלקם לבתי ספר פרטיים, אז הסתייגות קלה,

ובחלק מבתי הספר האלה יש שיעור גבוה מאוד של תלמידי

חוץ, לפעמים עולה על 70 אחוז. בעצםמאות תלמידים לא

מוציאים את מקומם בבתי הספר בכפר סבא, וזה מתווסף

למאות ו אולי אלפי תלמידים שמשוועים לשינוי במערכת

החינוך דווקא הרגילה. ואת זה למדתי זא ת בצורה מאוד

מאוד משמעותית בשבוע האחרון כשפורסמה ההצעה. זו

בעיה הרב ה יותר רחבה מכפר סבא כמובן, אבל ברור לנו

ש שגם במסגרת הרשות המקומית ניתן לשנות את המצב.

המטרה של ההצעה הזאת לא הייתה בהכרח לפתוח את

נושא החינוך , אם כי זה נושא מאוד מאוד חשוב, ואני

שמחה שבסופו של דבר זה מה שע ולה פה. הנושא הוא

ניצול המשאבים העירוניים שישקפו את הצרכים של

התושבים בעיר. שנים רבות שהביקוש עולה בכמה מונים

על ההיצע. ההורים העלו את הצרכים הבאים, ואני בטוחה

שבבדיקה מעמיקה הרבה יותר ממה שאני עשיתי המידע

יהיה משמעותי יותר . העלו את הצרכים לבתי הספר

דמוקרטי, מונטסורי, בית ספר מכיל, תל"י, דו -לשוני,

חינוך מיוחד לגילי על-יסודי ועוד הצעות רבות. לצד זאת,

עשרות הורים אמרו שהם רוצים להישאר בבתי הספר

הקיימים אבל שהם יקבלו גוון ואופי שונה. אז אני רק

רוצה לסבר את האוזן בנתונים שקיבלתי , בבית הספר

הדמוקרטי, המונטסורי וסאדברי, סך הכל תהיה תוספת

מועצה מן המניין 42 01.7.2020

של 50 תלמידים השנה . הוגשו מעל 500 בקשותלהתקבל

ל-3 בתי הספר האלה. מהמתקבלים החדשים גם יש כאלה

שמתקבלים בנסיבות מיוחדות, כך ששיעור המקבלים הוא

מאוד נמוך. על פניו ניתן להניח שאנחנו עיר שקולטת

הרבה יו תר תלמידים מבחוץ מאשר מאפשרת לתלמידים

בתוך העיר את הצרכים שקיימים פה. לכן, ההצעה

הראשונה היא בחינת עומק של הצרכים החינוכיים בעיר

והכנת תוכנית להצגת הפערים למספר שנים קדימה.

בנוסף, אי אפשר להתעלם שיש מוסדות חינוך שקולטים

ומכילים 50 ,60, ולפעמים 70 אחוז ילדי חוץ. ההצעה

מבקשת המלצ ת הגורמים המקצועיים לבתי הספר

המכילים מעל 40 או 50 אחוזתושבי חוץ. איך אנחנו

הולכים לנהוג במקרה הזה. דבר נוסף, אנחנו למעשה

מהווים מ קום מרכזי בחינוך על -אזורי. השטחים שלנו

מוגבלים וההצעה מבקשת לחבור לכל הרשויות הסמוכות,

אם זה רעננה , הוד השרון , דרום השרון וכל הרשויות

הנוספות שאנחנו מזינים אחד את השני , ולמעשה לפרו ס

את כל הצרכים של כולם ולבצע חלו קה מחדש . בתי ספר

על-אזוריים יהיו בכל הרשויות הסמוכות וישמשו את

כולם. הרשת החברתית היא לא דרך לבחון לעמוק את

הצרכים, אנחנו צריכים לבצע עבודת עומק ולכן אקריא

את ההצעה . "1 .עיריית כפר סבא תפעל באופן מ יידי

לבחינת הצרכים של הורי העיר בנוגע לרצונם באופן חינוך

ילדיהם וכן תפעל להכנת תוכנית שמציגה את הפערים

הקיימים ומציגה חלופות פעולה ל -5 השנים הקרובות 2.

תוגש למועצת העיר תוכנית פעולה מומלצת על ידי גורמי

המקצוע העירוניים עבור כל מוסד חינוכי בו פחות מ -50

מועצה מן המניין 43 01.7.2020

אחוזמתלמידי המוסד הינם תושבי כפר סבא. בנוסף,

יוצגו האפשרויות עבור בתי הספר בהם מע ל 40 אחוז

תושבי חוץ. במסגרת ה תוכנית יוצגו החלופות האפשריות

לדיון במועצת העיר. 3.עיריית כפר סבא תפעל ברמה

האזורית על מנת למפות את הצרכים בנוגע למוסדות על-

אזוריים ועל מנת להוביל פיזור מיטבי של מוסדות

החינוך. תודה.

איתי צחר: טוב, כמענה נאמר שבאופן עקרוני,

הדר לביא: רגע, לא צריכים להצביע אם לדון או לא?

ראש העיר: כן. מנכ"ל העירייה נותן תשובה.

הדר לביא: תשובה למה? זו לא שאלה.

אמיר סילבר: זו לא שאלה אבל. זה,

ראש העיר: מנכ"ל העירייה נותן תשובה מקצועית. כן, בבקשה.

איתי צחר: באופן עקרוני נאמר שהדברים בהצעת ההחלטה באופן

כללי מקובלים ואנחנו סבורים שצריך לקחת אותם, להציג

אותם לוועדת החינוך עד עוד 4 חודשיםלעשות את

העבודה ש בעצם צוינה בהצעת ההחלטה , להגיש אותה

ובעצם אנחנו מציעים, המוצע פה, הצעת החלטה ש בעצם

לוקחת את ההצעה המקורית ומוסיפה עליה עוד סעיף

שקוצב את זה בלוחות זמנים או מגדיר את מסגרת

הזמנים, שאומר הנושא יוצג לו ועדת החינוך בעוד 4

חודשים לאחר ביצוע ההכנותהנדרשות, ולאחר מכן יובא

לאישור מועצת העיר.

רו"ח תהילה מימון: תודה רבה.

עו"ד אלון בן זקן: אחת האופציות היא באמת להעביר את זה לאחת מוועדות

העירייה. זאת אומרת, לא לקיים דיון כרגע ולהעביר את

זה לוועדת חינוך. זאת אחת האופציות להצעות לסדר.

מועצה מן המניין 44 01.7.2020

ראש העיר ההמלצה היא ל העביר את זה ל וועדת החינוך. מקבל את

ההצעה.

איתי צחר: מקבל את ההצעה, בתוספת הסעיף שהקראתי.

רו"ח תהילה מימון: כן, ההצעה מתקבלת. לא עוברת ההצעה בשביל לדון אם

כן לקבל או לא לקבל לוועדת חינוך. מקבלים את ההצעה,

זה מה שאני מבינה, ומעבירים לו ועדת החינוך להמשך

דיון.

ראש העיר: נכון.

אמיר סילבר: אני רק רוצה לציין שגם ההצעה הזו קשורה לתוכנית

האסטרטגית לחינוך שלא הוצגה למועצת העיר ויש שם את

המענה לנושאים האלה.

רו"ח תהילה מימון: ועדיין ננסה גם להתקדם בתוך הדברים.

אמיר סילבר: מצוין. אני מברך על זה.

איתי צחר: האם אפשר לגשת להצבעה להצעה שהציעה תהילה ולמען

הסדר הטוב אקריא אותה שנית : "1. עיריית כפר סבא

תפעל באופן מי ידי לבחינת הצרכים של הורי העיר בנוגע

לרצונם באופן חינוך ילדיהם , וכן תפעל להכנת תוכנית

שמציגה את הפערים הקיימים ומציגה חלופות פעולה ל-5

השנים הקרובות 2. תוגש למועצת העיר תוכנית פעולה

מומלצת על ידי גורמי המקצוע העירוניים עבור כל מוסד

חינוכי בו פחות מ-50 אחוז מתלמידי המוסד הינם תושבי

כפר סבא. בנוסף, יוצגו האפשרויות עבור בתי הספר בהם

מעל 40 אחוז תושבי חוץ. במסגרת ה תוכנית יוצגו

החלופות האפשריות לדיון מועצת העיר. 3. עיריית כפר

סבא תפ על ברמה האזורית על מנת למפות את הצרכים

בנוגע למוסדות על אזוריים ועל מנת להוביל פיזור מיטבי

של מוסדות החינוך. 4." וזו התוספת"הנושא יוצג לוועדת

מועצה מן המניין 45 01.7.2020

החינוך בעוד 4 חודשים לאחר ביצוע ההכנות הנדרשות

ולאחר מכן יובא לאישור מועצת העיר." האם אפשר לאשר

זאת פה אחד?

ראש העיר: פה אחד. תודה רבה.

החלטה מס' 190: מאשרים פה אחד את הצעת חברת המועצה רו"ח תהילה

מימון: 1 .עיריית כפר סבא תפעל באופן מיידי לבחינת הצרכים של

הורי העיר בנוגע לרצונם באופן חינוך ילדיהם , וכן תפעל להכנת

תוכנית שמציגה את הפערים הקיימים ומציגה חלופות פעולה ל -5

השנים הקרובות 2 .תוגש למועצת העיר תוכנית פעולה מומלצת על

ידי גורמי המקצוע העירוניים עבור כל מוסד חינוכי בו פחות מ -50

אחוז מתלמידי המוסד הינם תושבי כפר סבא. בנוסף, יוצגו

האפשרויות עבור בתי הספר בהם מעל 40 אחוז תושבי חוץ. במסגרת

התוכנית יוצגו החלופות האפשריות לדיון מועצת העיר. 3. עיריית

כפר סבא תפעל ברמה האזורית על מנת למפות את הצרכים בנוגע

למוסדות על אזוריים ועל מנת להוביל פיזור מיטב י של מוסדות

החינוך. 4. הנושא יוצג לוועדת החינוך בעוד 4 חודשים לאחר ביצוע

ההכנות הנדרשות ולאחר מכן יובא לאישור מועצת העיר.

ב. דיון בנושא מדיניות הקצאה והארכת מבנים ושטח עירוני מטעם סיעת

"כפר סבא מתקדמת".

איתי צחר: נושא הבא, הצעה נוספת לסדר מטעם סיעת "כפר סבא

מתקדמת" וקרן גרשון , דיון בנושא מדיניות הקצאה

והארכת הקצאת מבנים ושטח עירוני בבקשה.

אמיר סילבר: אני אציג את זה. ב חודש אוקטובר 2019 הועלתה הצעה

לסדר להקים ועדה לקביעת מדיניות של הקצאות של

קרקע ומבנים, ואני מצטט: "מועצת העיר תמנה ועדת אד

מועצה מן המניין 46 01.7.2020

הוק על מנת לעדכן או לתקף את מדיניות הקצאת השטחים

על מנת לקבוע תוכנית פעולה בנוגע לשטחים המוקצים

כיום. מסמך המדיניות ותוכנית הפעולה יוגשו כהמלצות

ויאושרו במועצת העיר". לבקשת מנכ"ל העירייה הוסרה

ההצעה מסדר היום, ואני מצטט את ה תשובה: ״קיים

מסמך מדיניות שאושר לפני הרבה שנים, והדרג המקצועי

ישקוד על הבאת, על פי חוזר מנכ"ל, ולפי הפרוצדורה

המצוינת בחוזר מנכ"ל... טיוטה למועצת העיר". אני מדלג

כאן. "לתקופת הביניים לצורך העניין, יכול להתקיים ככל

שנדרש דיון פר נושא, והעבודה המקצועית, כפי שמוגדר

בחוזר". אנחנו סב ורים שצריכה להתנהל כך, וגם לוחות

הזמנים צריכים להיות כאן במענה. וההצעה הוסרה מסדר

היום. "בדצמבר פנו חברי האופוזיציה בשאילתה ביחס

להקצאות שהסתיימו , ולא התקיים דיון במועצת העיר

ביחס לסיום או הארכת הקצאה , תוך השמעת ביקורת על

כך שאי-קיום ישיבות ועדת ההקצאות במועדן מאלצת את

מועצת העיר להאריך פעם אחר פעם הקצאות ומכתיבה,

הלכה למעשה את מדיניות ההקצאות". כך למשל ציין

באותה ישיבה מנכ״ל העירייה, כשביקשו מאיתנו חודשים

רבים לאחר ס יום ההקצאה לאשר בדיעבד, אני מצטט :

"בהמשך, סדר היום של ישיבת מועצה זו מובאות לאישור

המועצה 5 המלצות של ועדת ההקצאות ", ונגיע לשם.

"באשר לבית הספר עטרת חיים בסמכות חברי המועצה

לאשר או לא לאשר את ההקצאה לעמותה, אך המלצת

ועדת ההקצאות הי א לאשר את בקשת ההקצאה עד ליום

30 ליולי 2020. בית הספר פועל במקום ..." אני מדל ג,

ובעצם אני רק רוצה להזכיר ש אנחנו עברנו את הזמן.

מועצה מן המניין 47 01.7.2020

ההקצאה הזו, כדוגמה , עומדת להסתיים בסוף חודש זה .

לא הוקם צוות מקצועי, לא נערך דיון בוועדת הקצאות

ושוב, הנושא לא הובא לפתחה של מועצת העיר. "הבאת

הנושאים לאישור בדיעבד אינ נה מקצועית וכופה על

מועצת העיר להימנע מדיון יסודי ומחייב באשר

להקצאות, ואנחנו נמנעים מדיון יסודי ובמועד בנושא

הקצאת משאבי הקרקע העירוניים ". אני מדלג פה על כל

הצעה לסדר, יש פה עוד הרבה מאוד ציטוטים, איך בעצם

שוב ושוב הנושאים האלה של ההקצאות לא מגיעים

למועצת העיר ומאלצים אותנו לקבל החלטה כי לא נעים

להוציא בית ספר חודשיים לפני תחילת שנת הלימודים, או

גנים או דברים כאלה. אז אני רוצה קודם כל להגיד שאחרי

שההצעה נשלחה אז קיבלנו אכן את הטיוטה הראשונה של

ועדת ההקצאות , בעצם הטיוטה להקצאות. אני מברך

עליה ויש לנו הערות ע ליה. יחד עם זאת, שוב, יש כאן

הקצאות שאנחנו, יש פה טבלה של הקצאות ש היא מאוד

מאוד חסרה. יש כאן הקצאות שפג תוקפן, למשל יש כאן

איזשהו, קודם כל, הבית ספר כבר פג תוקף ההקצאה שלו

לפני מספר ימים, יש לנו כאלה שאפילו מספר שנים, כמו

מלב"י, יש כאלה ש בטבלה ב כלל לא מופי עים כמו חלק

מהמקלטים ששמתי לב . בקיצור, שוב ושוב אנ חנו בעצם

נאלצים להחליט אחרי שעבר הזמן, מכיוון שלא נעים לנו

להוציא את אותם מוסדות שקיבלו את ההקצאה הזו, וכך

קורה שנה לאחר שנה. אני אתן לכם פה דוגמה, אנחנו גם

נדבר על כך בהמשך, אבל למשל ההקצאה לבית ספר ברחוב

יערה 10 .אזב-2018 ועדת הקצאות אמרה את הדבר הבא,

אוקיי? מנהלת אגף חינוך הצהירה שהיא צריכה את

מועצה מן המניין 48 01.7.2020

המבנה הזה לבית ספר אחר בעיר, למבנה חינוך אחר בעיר,

ובעצם המליצו לאשר את זה לשנה אחת ולאחר מכן לא

להקצות שוב את המבנה הזה. בתחילת 2018 שוב היה, שוב

אגף חינוך ביקש לא להקצות את המבנה הזה, ומאחר וזה

לא הגיע אלינו בזמן המבנה שוב הוקצה כי לא הייתה לנו

ברירה אלא להקצות אותו מחדש. אז בעצם הצעת

ההחלטה היא כזו: "ועדת ההקצאות תקפיד על קיום דיון

בהארכת הקצאה לכל המאוחר עד 4 חודשים לפני תום

מועד ההקצאה. לראש העיר תינתן הסמכות להאריך את

ההקצאה, בכפוף להודעה מראש למועצת העיר, ולתקופה

שלא תעלה על 90 יום. ככל שלא תתקבל החלטה אחרת

במהלך תקופה זו תה א ההקצאה מבוטלת ללא כל דיון

נוסף. ועדת הקצאות תעדכן את המועצה חודשיים לפני

ביחס לכל הקצאה שעתידה להסתיים. ביחס להקצאות

שהסתיימו ו/או עתידות להסתיים בחודשים הקרובים,

המלצות ועדת הקצאות יגובשו ויובאו לאישור עד לישיבת

מועצת העיר הבאה".

איתי צחר: טוב. כמענה נאמר כמה דברים. 1, ש הדברים שנאמרו

בהצעה לסדר אינם נכונים כלל ועיקר, לא ברמה

העובדתית ולא מעוד בחינות. גם הטבלה שהוצגה היא לא

הטבלה העדכנית, לפני ועדת ההקצאות שהייתה האחרונה,

יש טבלה אחרת שמוצגת כרגע על המסך גם לקהל ו גם

לכם, ויש בה את הפירוט המלא, היא מ -22 לאפריל 2020

ומלפני ועדת ההקצאות. הוראות חוזר מנכ"ל, הוראות

תהליך ההקצאה,

אמיר סילבר: אני, אם כך, אני רק רוצה לציין שהטבלה הזו ירדה מאתר

העירייה.

מועצה מן המניין 49 01.7.2020

ראש העיר: רגע, שנייה, שנייה. אני,

אמיר סילבר: לא, לא, אני חייב לתקן . הטבלה ירד ה מאתר העירייה,

מאתר השקיפות, 3 ימים לפני הגשת ההצעה לסדר. אני

רוצה לציין, אם לאחר ההגשה שלי השתנתה הטבלה, זה

משהו אחר. מאוד חשוב לי לציין את זה.

איתי צחר: כפי שנאמר, הטבלה שהוצגה בשאילת ה אינה הטבלה

העדכנית, ויש טבלה עדכנית אחרת מ -22 לאפריל, קודם

לישיבת ועדת ההקצאות, ובכל מקרה, גם בפן העובדתי,

הוראות חוזר מנכ "ל קובעות את תהליך ההקצאה, ואנו

פועלים במדויק על פיו. ב נוסף, בשונה ממה שנאמר על

שלא התכנסה ועדה ולא התקיימה ועדה , בדיוק כפי

שהתחייבנו ועל פי לוחות הזמנים שהתחייבנו, וחרף משבר

הקורונה אשר גם כפי שחלקנו אולי זוכרים, פעלה

העירייה במתכונת חירום מצומצמת . שלחנו בדיוק

כמתחייב בלוחות הזמנים לכלל חברי המועצה מסמך שהנו

תוצר של עבודה מקצועית קשה של צוות שהוקם לשם כך,

לשם ניסוח תבחינים להקצאות באופן חדש, בדיוק כמו

שהתחייבנו, כך בוצע. עוד יש לציין כי ההתנהלות מול

עמותות, אשר לעיתים קרובות מופעלות על ידי מתנדבים

וללא מערכת קבועה, הינה מורכבת, וכי חלק מן התהליך

תלוי בהתנהלות העמותה ולא בהתנהלות מחלקת הנכסים

של העירייה או ועדת ההקצאות. כך למשל, אחת

מהעמותות שהצבעת עליהן אמיר, עמותת זהב"י, זכויות

המשפחות ברוכות הילדים, צוינה

[הטקסט קוצץ - הקובץ המלא זמין בקישור למקור]