פרוטוקול הוועדה למיגור אלימות

תאריך:4/3/25

אסמכתא:_____

פרוטוקול ישיבת ועדת: מיגור אלימות מס' ישיבה 1 נערך ביום 4/2/25

שמות חברי הוועדה הנוכחים:

רפי סער ראש העיר- יו"ר הועדה.

מיכל בן הרוש- מנהלת רשות החניה ואכיפה עירונית.

חווה היטי אלל-מנהלת מנהל קהילה.

נועה לוק שמר- מנהלת המרכז לשלום המשפחה -אגף שח"ק.

מיכל מורדו- מנהלת ביטחון קהילתי. מזכירת הועדה.

מיכל בן הרוש- מנהלת רשות החניה ואכיפה עירונית.

שמות חברי הוועדה שלא נכחו:

אורית ליבוביץ-מנהלת מחלקת יסודי- אגף החינוך.

אלכס שרגורודסקי- מפקד השיטור העירוני.

מירב הלפמן- מנכ"לית העירייה.

מיכל סלומון- חברת מועצת העיר.

נוח חיימסון- מנהל מחלקת אכיפה עירונית- שיטור עירוני.

שולה שפייזמן- מנהלת מחלקת תרבות.

עדי לוי סקופ- חברת מועצת העיר.

נועם בן יהודה- מנהל אגף ביטחון.

ענבר ברימר משיח- סגנית מנהלת אגף החינוך- נציגה קבועה בוועדה.

שמות מוזמנים שנכחו:

נופר מדמון- נציגת צוות מדריכי המוגנות- ביטחון קהילתי. עובדת בחטיבת טהר לב.

שני סיטבון- נציגת צוות מדריכי המוגנות- ביטחון קהילתי. עובדת באולפנית הראל.

נטלי נחמוד- נציגת צוות מדריכי המוגנות- ביטחון קהילתי. עובדת בחטיבת רמון.

רות אופק- יו"ר הנהגת הורים חטיבת אילן רמון.

נטלי ברוטמן- מנהלת מדור נוער ומרכזי נוער- מחלקת נוער מנהל קהילה.

מורן בן נון- מנהלת מקצועית מטה הרשות הלאומית לביטחון קהילתי מחוז שרון.

מיכל ניסן- מנהלת חטיבת טהר לב.

רות אופק- יו"ר הנהגת הורים חטיבת רמון.

עידו לביא- מנהל חטיבת רמון.

שרון ג'ורג'י- מנהלת מחלקת קידום בריאות וחוסן עירוני.

נושא הוועדה- פעולות צוות המוגנות במרחב הציבורי והבית ספרי.

סדר יום הועדה :

פתיחה- מיכל מורדו מנהלת הרשות לביטחון קהילתי כפ"ס.

דברי ראש העיר רפי סער – יו"ר הועדה.

הצגת תפקיד מדריך/ת מוגנות- מיכל מורדו מנהלת הרשות לביטחון קהילתי כפ"ס.

הכוחות והאתגרים שפגשנו בשטח בקרב בני הנוער- נציגות צוות המוגנות.

הצגת דוג' לפרויקטים ומיזמים ייחודים מהשטח- צוות המוגנות, מיכל ניסן מנהלת חטיבת טהר לב ושתי נערות מאולפנית הראל.

התייחסויות ודיון

עיקרי דברי המשתתפים:

דברי פתיחה ראש העיר ויו"ר הועדה רפי סער – יש הרבה גזרות פתוחות בתקופה זו מה מצריך מכולנו לעבוד בצורה מדויקת – להדק את השורות – אחבר את זה לוועדה – היום הציבור נמצא במקום של הפנמה של אירועי ה7.10, שאנחנו עדיין בעיצומם. כל אירוע מטלטל כואב ואנשים בוכים בבתים או שמחים בבתים, אנחנו בעיצומו של משבר יחזרו גופות ויחזרו ארונות זה יהיה קשה מנשוא. הבוקר פיגוע קו התפר, קו התפר בוער, מצד שני מוסדות השלטון לא מבינים, במה כולנו עסוקים, משהו פה לא מחובר ולא מסתדר ממש נתק מוחלט לא רק של הפוליטיקאים ההתנהלות הזו, חוסר הסובלנות , הקיטוב והנתק שמתרחש בחוסר כבוד ובאלימות מחלחל לעם. ישנה גם אלימות קשה מאוד בחברה הערבית עוד נרצחים ואין טיפול אין סיוע לשלטון המקומי אני אספר לכם שניהלתי היום ישיבה באשכול השרון של פורום הרשויות עם ראשי העיריות סביבנו וביניהן גם הרשויות הערביות- ג'לג'וליה טירה, הן קורסות והם צריכים את עזרתנו האלימות עולה בכל מקום.

תודה על הנוכחות שלכם בוועדה החשובה הזו שעוסקת בדיוק בדברים הללו של מיגור תופעות אלימות, אני מודה למיכל ולצוות המקצועית על העבודה המקצועית.

דברי פתיחה מיכל מנהלת מחלקת ביטחון קהילתי – ערב טוב ! תודה לחברות וחברי הועדה של מיגור סמים שבחרו להישאר גם לוועדה של אלימות וכמובן לחברות וחברי הועדה הקבועים. אני רוצה לאחל הצלחה גדולה למירב הלפמן שנכנסה לתפקיד מנכלות עיריית כפ"ס ולחווה הייטי אלל שקודמה לנהל את מנהל קהילה. מיכל גם מברכת את הנוכחות של:שרון ג'ורג'י מנהלת מחלקת קידום בריאות וחוסן עירוני , מורן בן נון מנהלת במטה הרשות הלאומית ביטחון קהילתי מחוז שרון, מיכל ניסן מנהלת חטיבת טהר לב ומציגה את מדריכות המוגנות שלוקחות חלק בוועדה המיוחדת הזו- נופר מדמון, נטלי נחמוד ושני סיטבון שעוסקת בפעולות צוות המוגנות במרחב הציבורי והבית ספרי דרך הכוחות והאתגרים שזיהו בשטח אצל בני הנוער ואת התרגום שלהן למענים ייחודים שחלקם נבחרו להצגה כאן במדיומים מגוונים כמו: סרטון, תמונות, הקמת תערוכה ונציגות של שתי נערות מאולפנית הראל.

לפני, חשוב לי לציין שאנו מציינים החודש את החודש להעלאת המודעות להגנה על ילדים ברשת בעידן הבינה המלאכותית. במסגרתו מתקיימות הרצאות מגוונות בנושא לילדים, נוער והורים הן בחינוך הפורמלי, והן בקהילה בנוסף לפעולות נוספות שבתי הספר וחינוך הפורמלי מקיימות וביניהן: משקים של תחנת השיטור העירוני מקיימים הרצאות לנוער בכלל חטיבות הביניים והתיכונים. התקיימה בתיווך רכז מניעה תחנת כפ"ס, הרצאות בחטיבת בר לב בהנחיית תובע משטרתי.

עברו 43 הכשרות הורה ילד ברמה העירוני שהיו מיועדות לכיתות ד' בעיר בהנחיית דנה אבירם.

התקיימו הרצאות להורים בקהילה שעסקו במוגנות ברשת במספר פלטפורמת: אחת מהן הייתה בכנס ייחודי להורים למתבגרים שהובילה מחלקת נוער ועברה שם בין היתר הרצאה בנושא כלים להורים להגנה על ילדים ברשת -בהנחיית גלעד האן. בנוסף, קיימנו הרצאה בזום בהנחיית ד"ר עמיר גפן שעסקה בחשיפה להזדמנויות והסיכונים בעידן הבינה המלאכותית. מחר (5.2.25) מתקיימת הרצאה ארצית שפתוחה לקהל הרחב בהובלת מטה 105 להגנה על ילדים ברשת- הרצאה 1 מתוך 4.

ודבר אחרון, בניין העירייה יואר בכחול ב- 11.2 ביום הבין לאומי להגנה על ילדים ברשת ויחד נצטרף ל- 130 מדינות שלוקחות חלק במיזם.

מיכל מתחילה את הצגת ה- **מצגת** פעולות צוות המוגנות במרחב הציבורי והבית ספרי.

הצגת תפקיד מדריכי/ות מוגנות

פועלים ב- 8 חטיבות הביניים ומשמשים דמות של בוגר משמעותי התומך ברצף הנוכחות הבוגרת במרחב ומסייעים במוגנות ושמירה על אקלים בית ספרי מיטבי ומאפשר.

עוסקים באיתור אירועי אלימות פיזית ומילולית והן תופעות של אלימות ברשתות החברתיות והפניה לגורמי טיפול.

עוסקים בחיזוק חוסן נפשי, בפיתוח תחושת מסוגלות, ערך וביטחון עצמי באמצעות יצירת קשר אישי, הובלת קבוצות ומיזמים במרחב הבית ספרי ובקהילה.

חיזוק קשרים חברתיים חיובים ותווך למענים בקהילה.

מסייעים באיתור נשירה גלויה וסמויה.

עובדים במרחב הציבורי במועדים רלוונטיים בשנה, בפגרות בית ספר וחופשת קיץ.

הצגת הכוחות שצוות המוגנות זיהינו אצל בני הנוער

סולידריות וערבות הדדית

אחדות

הירתמות ליוזמות למען הקהילה

אמפטיה והתחשבות

מודעות ורצון ליצור תנועה ושינוי

התמסרות לקשר

הצגת האתגרים שצוות המוגנות פגשנו אצל בני הנוער

עליה בדפוסי חרדה ודיכאון

עליה במקרי אלימות פיזית ומילולית ברשתות ובמרחבים הציבורים בתוך בית הספר ומחוצה לו

עליה בנשירה סמויה וגלויה

קשיים בהסתגלות במעבר לחטיבה

קשיים בקבלת סמכות הורית וצוותי חינוך

קשיים ביצירת קשרים ומיומנויות חברתיות

קשיים בוויסות עצמי

הצגת דו' מתוך שותפות באירועי שיא בתוכנית "עמיתים ומשפיעים" בהובלת שפ"י ומציינת את השותפות עם קרן אליהו מדריכת שפ"י, צוות היועצות ומנהלות והמנהלים שגם השנה הוצאנו לפועל יחד שני סמינרי שיא לחטיבות ולתיכונים. והשנה גם בחרנו לקיים כנס נוער ייחודי בקהילה ביום ראשון ה- 2/2 כהכנה לנוער לפורים בו השתתפה: מועצת נוער וקבוצות מנהיגות מקומיות מתוכנית "שגרירים עמיתים", מועצת ביתי הספר וצוות המוגנות והנוער שלקחו בו חלק בציפייה שלאחר מכן יוכלו לעשות פעולות אקטיביסטיות ליצירת חג פורים בטוח ומניעת תופעת השימוש בנפצים.

נטלי בורטמן מנהלת מדור התנדבות נוער ומרכזי הנוער מציינת שהכנס היה מאוד מקצועי, קיימנו שם מופע בשם "שקופים" של תיאטרון הנפש בו יותם השחק הביא את סיפורו האישי כמתמודד עם פוס טראומה ממבצע צוק איתן ממקום של חוסן והחלמה ובין היתר פונה לנוער בגובהה העיניים שלא לנפץ נפצים. לאחר מכן אלכס מפקד השיטור העירוני דיבר עם הנוער על החוק ועל האחריות הפלילית, הנזק והסכנות שיש בשימוש בנפצים ואז סיימנו בדיון ובהמשך עבודה בקבוצות קטנות ליצירת פעולות אקטיביסטיות בתוך ומחוץ בית ספר למניעה.

הוצגו דוג' מתוך הכשרות וכנסים מקצועיים שהובלנו/ שהשתתפנו בהם וגם דוג' מתוך פעולות במרחב הציבורי.

צוות מדריכות המוגנות מתחילות את הצגת המיזמים הייחודים שקיימו עם הנוער כמענה לתופעות ולאתגרים שזיהו בקרב הנוער:

נטלי נחמוד- מדריכת מוגנות בחטיבת רמון מציגה דגו' מתוך המרחב הבית ספרי – פרויקט "סטודיו פתוח". מציגה את עצמה ואת האהבה שלה לתפקיד ולמשמעות העבודה שלה בחטיבה עם הנוער במרחבים בלתי- פורמליים ומציינת את המרחב ואת החופש שמאפשר לה להביא ולהוביל מיזמים ייחודים. "סטודיו פתוח" הוא מיזם חדש שנולד בתחילת השנה מתוך צורך שזיהנו לנוער לא קל לבטא את התחושות והרגשות במילים. הסטודיו הוא חדר שמלא בחומרי אומנות שהיא מובילה אותו יחד עם המטפלת באומנות לנוער שמאותר דרך היועצות. בני הנוער מחויבים למפגש של שעתיים שבועיים ברציפות. נטלי משתפת דוגמא מאחד המפגשים בהן אחת הנערות ציירה ציור עם פחם שחור מלווה בפרחים זהובים ולאחריו שתפה את שאר בני הנוער שהיו בסטודיו בנוכחות הצוות שאחד מבני המשפחה שלה נהרג לא מזמן בלחימה בעזה, האירוע היה מרגש כל-כך היות והיא לא הכירה את בני הנוער שהיו במרחב.

מורן בן נון- האם יש עיבוד לאחר המפגש?

נטלי נחמוד- אנחנו לומדות את המיזם תוך כדי תנועה, רוצות לאפשר להם כמה שיותר מרחב להבעה ללא מילים, אנחנו שם בנוכחות פעילה בחדר. הסטינג הוא שי מפגשים ברצף בשבועיים- כך שאנו רוצות לאפשר להם במפגש השני לשאול מה אם זוכרים מהמפגש הקודם...?

נופר מדמון מדריכת מוגנות בחטיבת טהר לב מציגה דוג' מתוך יוזמות במרחב הבית ספרי- פרויקט "באדיז"- נופר הציגה את עצמה ואת הייחודיות שקיימת בחטיבת טהר לב שהוא סוג של בית ספר קהילתי, ישנה עבודה רבה בחיבורים וערבות הדדית ובשלוש שנים האחרונות מתקיים בחטיבה מיזם מיוחד בשם "באדיז" שאותו היא מובילה בשנה האחרונה. מדובר על קבוצה של 50 חונכים משכבת ט' שחונכים 50 בני נוער צעירים מהם בחטיבה. לא מדובר על נחנכים בקצה בני נוער שצריכים "אח/אחות" גדולים שיוכלו לסייע להם בקבלת החלטות, ביצירת קשרים חברתיים ועוד. נופר הקרינה לחברות וחברי הועדה סרטון שהכינו בני הנוער בפרויקט שבו הם מספרים על המיזם הן מנקודת המבט של החונך והן מנקודת המבט של הנחנך.

מיכל ניסן מנהלת חטיבת טהר לב מציגה דוג' מתוך יוזמות במרחב הבית ספרי- "חדר מלא". מיכל ניסן משתפת שכל נער ונערה צריכים מרחב בטוח ואנו צריכים לעשות הכל על-מנת שזה יקרה והיה חשוב לה ליצור גם מרחב פיזי כזה. כזה שיאפשר לבני הנוער להגיע לשם להיפגש עם מורה בשם נדב שהוקצו לו 23 ש"ש ואת נופר מדריכת המוגנות. מיכל משתפת בתחילת השנה היו לא מעט אירועי אלימות ובריונות חריגים עם בני נוער, מתוכם 6 מהם היו מחטיבת טהר לב, מיכל שיתפה שהם פעלו לילות כימים בבית הספר על-מנת למגר את התופעה ולחשוב גם מחוץ לקופסא ושהיא גאה ונרגשת לומר ש-4 מהם יצאו לטיול שנתי של יומיים והצליחו לחזור למסגרת ולשתף פעולה וגם לקבל תעודת סיום מחצית לראשנה עם ציונים מזה כשנה וחצי ושבין היתר המרחב של "חדר מלא" סייע להם ולשאר בני הנוער בחטיבה לבטא אתם עצמם.

נטלי נחמוד מדריכת מוגנות בחטיבת רמון מציגה דוג' מתוך יוזמות במרחב הבית ספרי- פרויקט "בואו להכיר אותי"- נטלי משתפת שזהו מיזם שמתקיים בבית ספר שנה שנייה לשכבת ז' מתוך צורך שזוהה לשכבת ז' לא פשוט להתאקלם ולהסתגל במעבר לחטיבה. המעבר לחטיבה בתשפ"ד היה בעיצומה של המלחמה ולווה בחוסר יציבות ושגרה מה שהקשה על בני הנוער להבין איפה הם, מי נמצא סביבם ובטח שלהכיר חברים וחברות חדשים. הפרויקט הוא מסגרת שעתית אחת לשבוע בו נטלי נפגשים במקום קבוע ושעה קבועה עם בני נוער מכיתות שונות להיכרות משותפת דרך הכנת שוקו, עוגיות, כרטיסיות של שאלות שכל אחד ואחת מהם בוחרים וכך מספרים על עצמם ומכירים חברים/ות חדשים.

מיכל מנהלת ביטחון קהילתי: מציינת שאנו יושבים בישיבות צוות אחת לשבועיים וצוות המוגנות משתף זה את זה במיזמים ופרוייקטים ובחטיבת בר לב התקיימו 3 ימי שיא מלאים לכלל השכבות שעסקו בהיכרות משותפת שלהם זה עם זה במעגלי שיח יחד עם הצוות החינוכי ומדריכת המוגנות שהיו שותפים בהפקת ימי מיוחדים אלו.

שני סיטבון מדריכת מוגנות באולפנית הראל מציגה דוג' מתוך יוזמות במרחב הבית ספרי- פרויקט "הכנה לחיים" שני מציגה את עצמה ומשתפת שמתוך שיחות עם בנות התיכון עלה הצורך לתת מקום ליום שאחרי בית ספר, חששות לקראת הצבא, שירות לאומי ובכלל איך יוצאים לחיים עצמאיים. ולכן, נולד מיזם "הכנה לחיים" שעונה בדיוק על הצורך, חלק מהתכנים בקבוצה יעברו בהנחיית עמותת חיים בפלוס ושאר התכנים יעברו גם הם באופן חוויתי ע"י שני ושיתופי פעולה נוספים כמו: מרכז צעירים.

תכנים מרכזים בהנחיית "חיים בפלוס":

תקציב. מהו תקציב? מהי מסגרת תקציב?, איך מנהלים מסגרת תקציב?

קניות וצרכנות נבונה- "לא מוציאים יותר ממה שמכניסים", למה אנו קונים דברים?, בודקים ומשווים מחירים.

בנק- מהו בנק, למי הוא שייך?, חיסכון לכל ילד, איך מנהלים כרטיס אשראי.

מקצוע- מה השיקולים השונים לבחירת מקצוע? ויצירת תמונת עתיד.

שכר- תקנון עבודה לצעירים, איך קוראים תלוש משכורת?, מה צריך לברר לפני שמתחילים לעבוד במקום עבודה?

חיסכון- קביעת יעדים- מתחילים היום לחשוב על המחר, לחלום ולתכנן.

מיכל בן הרוש- מנהלת רשות החניה ואיפה עירונית: מדוע החלטתן לקיים את פרויקט הכנה לחיים דווקא באולפנית הראל?

מיכל מורדו- בחרנו לקיים את המיזם בהראל היות ויש לנו שם נציגה של מדריכות מוגנות שיכולה להוביל את המיזם, שהרי שאר צוות המוגנות עובד בחטיבות. זהו מיזם חשוב שכל בני הנוער היו יכולים להיתרם ממנו- חינוך פיננסי זה בכל גיל ובטח הכנה לחיים עצמאיים בתיכון.

שני סיטבון מציגה דוג' נוספת מתוך יוזמות במרחב הבית ספרי- פרויקט- קבוצת צילום חצי שנתית ומזמינה את חברות וחברי הועדה לצאת למבואה לסיור בתערוכה שאותה הובילו שתי נערות מהחטיבה שקלחו חלק במיזם. שני שיתפה על מיזם פרויקט צילום שהיא מקיימת לנערות בחטיבה כבר מספר שנים, מתוך עולם התחביבים שלה של עולם הצילום שגם חקרה ולמדה אותו במסגרת לימודים של פוטו תרפיה. השנה המיזם קיבל הכרה מצוות בית הספר והוא נכנס למבנה חצי שנתי של שעתיים שבועיות בהן נערות שכבה ז' בוחרות בינו לבין קבוצות נוספות. נושא המיזם היה "גבורה"- מהי גבורה בשבילי ? ומי הגיבור/ה שלי? השתתפו השנה 11 נערות שהגיעו עם מוטיבציה פנימית ובחירה להתמסר לתהליך שבו יקבלו כלים לצילום לצד עיבוד ושיתוף החוויה. הגיעו איתי שתי נציגות מאולפנית הראל להציג בפניכם את תוצר התערוכה-חברות וחברי הועדה יצאו למבואה בכניסה לחדר הישיבות- נפגשנו עם הבנות וקבלו הסבר על התמונות המוצגות וקצת על החוויה האישית שלהן. אחת מהן סיפרה שאח שלה הוא הגיבור שלה- הוא בחר לצאת ולהילחם על-אף שיכל שלא בעקבות תאונה שעבר בעבר. השנייה סיפרה שהיא בחרה כאחותה בת ה- 19 כגיבורה שלה.

רות אופק- חזקה את הבנות ואמרה כמה קשה לתפוס זווית של דגל ישראל שמתנופף ככה ברוח...

שרון ג'ורג'י- חזקה את הבנות ושאלה אותן אם הם ממשיכות לצלם ושתיהן ענו שהן למדו המון על צילום זוויות, אור וחושך ושהן ממשיכות לצלם ולפתח את התחביב החדש.

שארי חברות וחברי הועדה הודו לשני ולנערות!

רות אופק – מספרת על הרצאה שהביאה לרמון מהפרקליטות שעסקה בענייני אלימות בהנחיית נציגת מועצה מסנגוריה הציבורית (מייצגת קטינים) שדיברה עם ילדים על אירועי היום בחטיבה בגובה עיניים על ההשלכות הפליליות של מעשי קונדס הייתה מאוד משמעותית ושהיא תעבור גם בתיכון רבין.

מיכל מורדו - משתפת על תוכנית מסר- פרויקט של פרקליטות מחוז מרכז שיכולה לחבר למעוניינים.

החלטות:

מיכל מורדו – מודה לצוות מדריכות המוגנות על ההובלה והיצירה ! מדגישה שיש 9 מופלאים כאלה בצוות וכל אחד מביא את הייחודיות שלו לתוך החטיבה. התפקיד מאפשר הרבה מאוד חופש להביא באופן יצירתי וחדשני כל רעיון ומיזם הן בחטיבה והן במרחב הציבורי.

מיכל הנכיחה שלאור ההצלחה של מיזם אקסטרה ג'וב מיזם תעסוקה לנוער חטיבות (שחגגו יום הולדת 14) אנו עתידים לפתוח מחזור שני. מכתב ייצא למנהלות ולמנהלי החטיבות ב- 24/3 לפתיחת הגשת מועמדות. הכשרה לעולם התעסוקה תחל כבר במאי 25, והשתבצות לעבודה בשכר במחלקות העירייה בחודש יולי בליווי אישי וקבוצתי של צוות המוגנות.

מיכל, מודה לכלל חברות/חברי הועדה ולצוות המוגנות על הועדה.

ראש העיר רפי סער יו"ר הועדה- מודה על העשייה ועל המקצועיות ועל הצורך לחבר את הדוברות ושעל כלל המערכות העירוניות והשלטוניות להיערך לימים קשים ומאתגרים לצורך הידוק החוסן האישי של כולנו ולמניעת תופעות של אלימות מכל סוג שהוא.

תוצאות ההצבעה/ההצבעות:

חתימת יו"ר הועדה ________ רשם_________

תפוצה: משתתפים/סגן מבקר העירייה/רכזת הועדות