פרוטוקול ועדת חינוך על יסודי מס' 52019
1 באוגוסט 2019
פרוטוקול ישיבת ועדת חינוך – על יסודי
ה -5 במניין לשנת 2019 מיום 30/7/2019
משתתפים:
נוכחים: גב' ברוריה אליעז - יו"ר וועדת חינוך העל יסודי
גב' סמדר הלבני
גב' אסנת אלרום
מר אלי שגיא
חסרים: גב' אטל אלנבוגן
פרו' מור פרץ
מר ניסן בארי
מר ניצן יעקב
עו"ד קובי נודלמן
גב' תמר ריס
מוזמנים: גב' בתיה הרפז - מנהלת מחלקת חינוך
נדב מרקוס - יו"ר מועצת תלמידים
מר אביגדור שטכמן - סגן יו"ר ועד הורים באשל הנשיא
על סדר היום:
.1 פרידה מאייל שחר יו"ר הנהגה הורית באשל הנשיא.
.2 דיווח על לימודי תגבור לבוגרי שכבה ו' לקראת המעבר לחט"ב
.3 עבודה במסגרת צוותי ההיגוי.
1
גב' ברוריה אליעז: הייתה לנו הצלחה יפה במרכז למידה, מס' המתנדבים שהיו במהלך
השנה וחלקם בחופשת הקיץ עזרו לתלמידי ו' העולים לז' באנגלית
ובמתמטיקה. שלוש קבוצות – חזקה, בינונית ופחות טובה במטרה
לקדם כל אחד מהמקום בו הוא נמצא. השתתפו 15 תלמידים באוגוסט
יהיו שלושה שבועות נוספים ל – 15 תלמידים, שעה וחצי בכל תחום.
פעמיים בשבוע ( 4 ש"ש). יש ביישוב הד והערכה למתנדבים שעסקו
במלאכה. כל נושא ההרצאות יחל בחודש ספטמבר בשל תכניות רבות של
התלמידים. בשיחות עם הנהלת בי"ס אשל הנשיא סוכם כי-
.1 בתחילת שנה"ל נתוני הבגרויות שנותחו והוצגו בפני חדר מורים
יוצגו בפני הועדה.
.2 המנהלת הפדגוגית באשל הנשיא, חיה הכהן, תוזמן לוועדה, נשתף
אותה בישיבות המוקדשות לנושאים בהם נרצה לשמוע ולהשמיע.
ובישיבות הפדגוגיות של ביה"ס, אני אהיה שותפה עם נציג נוסף.
גב' סמדר הלבני: יש להתייחס להסעות לשעות פרטניות לאחר סיום יום הלימודים.
מר אלי אמסילי: היו מקרים בודדים בהם ילדים היו מחויבים להגיע, ילדים בודדים
באים ובשל מס' מועט ילדים לא היו לימודים.
גב' ברוריה אליעז: כל מס' ילדים שמגיע צריך לקיים את הפעילות. הנושא של פתיחת
הלימודים מאוחר יותר וגם קיצור שבוע הלימודים לחמישה ימים סוכם
– כי הנושא יידחה בשנה, ייערך תהליך של הבדיקה ויוחלט מה לעשות
לשנה"ל הבאה, טענת ההורים הייתה כי להוריד 1/6 זמן מהכביש זו
ברכה. מרבית ההורים לא היו מעוניינים בקיצור יום הלימודים.
מר אביגדור שטכמן: היה שיח בין ההורים, מה שהתקבל: לפני שמשנים צריך לקיים דיונים
ולהעלות את כל המשמעויות הכרוכות בכך.
.1 בעיות קשב וריכוז.
.2 מקצועות ליבה מתי?
מר אלי שגיא: יש סקרים המוכיחים כי את שעות הליבה חשוב ללמד בשעות
הבוקר ביום ארוך – היעילות פחותה. צריך לעשות ניתוח של יתרונות
וחסרונות עם המלצות והצעות של אנשים בעלי ניסיון.
גב' ברוריה אליעז: השנה יינתנו מלגות לסטודנטים בשיתוף מפעל הפיס 100,000 ₪
והמועצה 100,000 ₪ מפעל הפיס. נכתבה תכנית הכוללת את פעילות
2
הסטודנטים לכל הגילאים. לכל מרכז ייחודיות שלו, אנחנו נפעל על פי
מה שמפעל הפיס מכתיב. 40 סטודנטים הגישו מועמדות. אחד ביקש
להתקבל לאחר התאריך האחרון אך נדחה. יוקם צוות היגוי לנושא
העסקת הסטודנטים יחד עם נציג ועדת המלגות, התכנית ניתנת
לשינויים על פי צורכי הרשות, התכנית יכולה לחולל שינוי, לדוגמא –
העלאת מס' התלמידים לחמש יחידות בגרות.
מר אביגדור שטכמן: אם נשלב את הסטודנטים בביה"ס יהיה שיתוף אמיתי. יוקם צוות היגוי
למלגות, צוות היגוי פדגוגי, צוות היגוי לקיצור שבוע הלימודים, צוות
היגוי לעבודה עם הנוער. מה דעתכם? כי לקראת שנה"ל נזמין את חיה
הכהן שתציג בפנינו את התכנית הפדגוגית של ביה"ס וזה יעזור לועדת []I1 עם הערות:
המלגות והועדה הפדגוגית למפות את הצרכים. נזמין גם את עידן לספר
על העולם החברתי של הנוער.
מר אלי שגיא: צריך להכין את חיה הכהן לקראת הפגישה בנושא הסטודנטים
גב' ברוריה אליעז: שלושה סטודנטים יוקצו לנושא החברתי, עידן מבקש לתת מענה רחב
יותר לצעירים ולנוער. ראש המועצה ראה את הנושא בחיוב ונענה
לבקשה.
מר אביגדור שטכמן: צריך לערוך מיפוי של רווח, הפסד וסקירה של כל הצרכים. בחודש
אוגוסט נקיים ישיבה בנושא, ונגיע להחלטות.
רשמה : בתיה הרפז