פרוטוקול מליאה מס' 3

מועצה אזורית לב השרון

מחלקת חינוך

טלפון 7960234- 09 , פקס 7966947 -09

18/7/08

הנדון: חינוך ועדת –מס מפגש 3, /08/78

משתתפים :מורבר מרים, לוין גדי, הלוי יהונתן, גואטה חיים, לוין גלית, רצבי חוני,

ברנט מרל, מדר דרור, ריינץ מתי, ליפשיץ מעיין, והח אל שעת איציק"מ

1. ממ חינוך"ד

• שעתאל איציק של סקירה

– בתיה איחוד על קודמת החלטה"הממ ס"במועצה ד, יושמה לא .

– הקיים מהמצב הדתי הציבור של כללית רצון שביעות חוסר .

– המפקחועדבו גם חבר שהוקמה ה הממ החינוך על "מטעם במועצה ד

החינוך משרד .

– תורני גרעין קיים בקדימה/חרד "מסגרתל שמחפש .בעבר עלה רעיון

בביה תורנית כיתה להקים"ו שכטרמן באמצעותהס כמות את לעבות

בביה התלמידים "ס –זה רעיון למימוש סיכוי אין .

– החל הספר בתי איחוד של המקורי לרעיון חזרה הינה הנוכחית ההמלצה

תש הלימודים משנת"ע .

– קי לצורך למועצה חיצוניים בגורמים לשימוש המהלךהמלצה דום .

– בתהליך מעורבת להיות החינוך לועדת קורא איציק .

– העליונה ובחטיבה הביניים בחטיבת גם כי מעדכן , בנושא טוב פתרון אין

הממ החינוך"סמוכים בישובים פתרונות מחפשת והמועצה ד .

• בדיון שעלו נושאים

– לאיחוד אפשרויות שתי קיימות :בסיס ימוניציפאלעל ) פנים פתרון

מועצתי ( גיאוגרפי בסיס ועל)מועצות מספר שמקיף פתרון (.

– כי הינה ההתרשמות באפשרות יהיה גיאוגרפי בסיס על מפתרון הרווח

ביה להקמת"ואיכותי ערכי ס .

– ההורים ועד שיתוף ללא התקבלה שההחלטה מכך הסתייגות הועלתה

בביה"השרון אור ס.

• החלטה

– לנושא המשנה ועדת החלטת את מאמצת החינוך ועדת האיחוד , אך

גיאוגרפי בסיס על איחוד לביצוע קוראת . המועצה לראש קוראת הועדה

האיחוד למהלך החינוך משרד התנגדות בהסרת מאמצים להשקיע

ולשימושו לרשותו זו ברוח מסמך תעביר והנדרש הצורך ובמידת הנדרש .

– הערה : לאחר מועברת תניסיונוההחלטה יו של"הועדה ר, צלחו שלא,

ח את יולקבל של דעתו וות"ביה של ההורים ועד ר "ס "השרון אור"

למהלך – דיון סיכום גם מופץ כך בשל באיחורזה .

2. חינוכי חזון

• כללית סקירה –מורבר מרים

– למועצה אופרטיבית תוכנית הגשת הינה המשנה ועדת מטרת , ליישום

החינוכי החזון .

– מטופלת להיות שתצטרך משנה סוגיית היא אף, נושא הינה הטמעת

החזון –ה לכל ופרסום שיווק"לקוחות ".

– ציבור מנציגי רק לא מורכב להיות צריך המשנה ועדת צוות )בעלי

האוריינטצי ביצועית , (מתאימים מקצוע מאנשי גם אלא )וידרש יתכן

לכך תקציב (.

– דרך מורה של סוג ומהיותו שבו האמירה בעצם חשיבות יש כחזון לחזון

החינוך במוסדות המתבצעת לפעילות בקרה וכלי .

– כוונה סלהיכניש שיגובש הצוות עם ,במוסדות ההיערכות ימי לשלב כבר

החינוך .

• בדיון שעלו נושאים

– הוועדה ולחברי למרים מינוי מכתב הוצאת נדרשת , המנדט את שיגדיר

וא ת"הגזרה גבולות "החינוכי החזון לנושא המשנה ועדת עבודת של .

– מול הסביבה איכות בנושא שפועל המודל ליישום אפשרות לבחון מומלץ

החינוכי החזון בנושא הנוער מדור .

– היישום בשלב השותפים מעגל את להרחיב כדי , לפנות כדאי גם לוועדים

המקומיים .

– שהוגדרה במתכונת החזון יישום, אותנומחז יר, החיובי בהיבט,

ל"מקורות" והמדינה האזור כתושבי לכולנו חשובים פעם שהיו ולדגשים .

– תרומה היישום בשלב לשלב כדאי)כיוונית דו ( אוכלוסיית של "גיל

הזהב" הצעירה לאוכלוסיה .

– היישום בשלב לשקול, רלוונטיים נושאים לפי גילאי בחתך פעילות:

קשישים, מצווה בר, סבי וכואיכות בה .'

• החלטות

– יו "המועצה לראש יעביר הועדה הצעהר טיוטת , המינוי כתב לנוסח

החינוכי החזון ליישום המשנה לועדת .

– יו "הועדים לשילוב בפנייה עזרתו את המועצה מראש יבקש הועדה ר

המשנה ועדת בעבודת המקומיים .

– העבודה בצוות לשלב ממליצה הועדה, המועצה עובדי מקרב חברים ,

שפעי החזון ליישום רלוונטית לותם)חינוך, גנים, נוער, תרבות (.

– המשנה בועדת כנציגתה ליפשיץ מעיין את לצרף ממליצה החינוך ועדת .

– אנשי העסקת לצורך מיוחד תקציב להעמיד המועצה לראש פונה הועדה

היישום לשלב מקצוע .

3. נוספות החלטות

• של פגישה תתקיים ובתאומו המועצה ראש סגן יובהמלצת "עם החינוך ועדת ר

חב נציגי' במועצה שפועלת הארגוני הייעוץ , החומש תוכנית את לשלב כדי

החינוך במוסדות להשקעות, הרב ההשקעות בתוכנית-המועצה של שנתית .

• רופא רונית-הדרי הקרובה הועדה לישיבת בזימון תטפל , מומחהשל ממשרד

באלימות הטיפול לנושא החינוך, הנושא את שיסקור הוועדה בפני , המצב את

קיימות תוכניות ויתאר בארץ המועצות בשאר למצב ביחס במועצה זה בנושא

במשרד החינוך אלימות ומניעת לטיפול .

רשם: להב רן

העתקים:

הועדה חברי

ר' המועצה

ס' המועצה ר

המועצה חברי