פרוטוקול ישיבת הוועדה למיגור אלימות ושימוש בסמים

הת יבנעיריי

היריימזכירות הע

1

30 אוגוסט 2020

י' אלול תש"ף

פרוטוקול ישיבת הוועדה למיגור אלימות ושימוש בסמים

מיום שלישי, ג' טבת תש"פ, 19/231/1

משתתפים:

נגימסים י חמר ה עדו חברע "רהן סג-

ן ונה שרילגב' ה עדוחברת -

הייירעהל "נכמ- יתוד שטרמר ד

ושליובן יעיודן מיקצ- יףלקרי אלמר א

י עבות שרגב' ר וךניהחל נהיג מ"רא -

ץינייה רירגב' ש יםיחברתים ותיר לש"גרא-

וחיקפוור יטאגף של נהמ- ודן דוימר צ

"ורגבנזי"גוך ניהחית יקר לתנהמ- וגלמ אנתיגב' ר

לן געז בומר ב ילתיהן קוטחלבות תאם הרשמ-

ערונום יד' קמחל נהמ- טחיי אורמר א

ערונות עונ' תמח לתנהמ- הוחמן ס חגב'

ינוירעהח ויקפהל נהמ- פהים אספרמר א

חדשה ה הדרךרכזת- וך ברבהיגב' אב

"ורגנזבי"ג וך ניח היתיה קררכזת שכב- ורשתוש מגב' ש

הייירעהות ירמזכ- ורפחק יצלעיגב'

חסרים:

כהל מןוור"ד דוע ה עצוחבר מ-

העדוחבר - ןכהי לפאמר

העדוחבר - נהימחר סמר ש

דהעוחברת - רין מאית בור"ד דוע

על סדר היום:

1. הצגת תוכנית עבודהלשנת 2020 ע"י מתאם הרשות לבטחון קהילתי, מר בועזבן-גל חזי, הכוללת את

ההערות שעלו בישיבה הקודמת.

עיריית יבנה

מזכירות העירייה

2

חיים מסינג:

מבקש להודות לבועז על פעילות מבורכת ואפקטיבית לקידום תוכנית העבודה .

מבקש להדגיש כי התוכנית שתוצג תובא לאישור ראש העיר.

יש בכוונתנו בתאום ראש העיר לארגן ערב להורים בנושא: אתגרי המחר בתקשורת עם בני הנוער -נושא

מרכזי במסגרת פעילות המניעה שתוצג בהמשך על ידי בועז.

בועז בן גל: מציג את תוכנית עבודה. מציין כי התוכנית הינה המלצה לראש העיר והיא תובא לאישורו.

להלן פעילויות נגזרות מיעדים:

1. קהילה

• הורות בסלון – 5 מפגשי הורים בשנה בנושא סמים ואלכוהול (פברואר, אפריל, יוני, נובמבר ודצמבר

• סדנאות הורים – 2 מפגשי הורים בכל חט"ב + תיכון בנושא אלכוהול, קנאביס, מוגנות ברשת בשיתוף

עם בתי הספר.

• סיירת הורים – הגדלת המתנדבים ל- 30 מתנדבים פעילים (ינואר תחילת הכשרה). חניכהשל נערים

לאורך השנה, הפעלת מגרשים מוארים (פסח, חופש הגדול, סוכות וחנוכה) – בשיתוף עם מחלקת

הנוער.

• מנהיגות הורים – בקרב הקהילה האתיופית, פתיחת קבוצת מנהיגות, כ- 50 משתתפים (שלוש קבוצות

בתוכנית מסודרת ומובנית (חודשים ינואר – יוני).

• פרסום – התייחסות לאירועים ולתופעות. אירועים שיתקיימו: בפברואר – מוגנות ברשת, נובמבר –

אלימות כלפי נשים, דצמבר – מניעת סמים ואלכוהול.

ביצוע פרסום בשלטי חוצות. פרסום על גבי אוטובוסים ופרסום בעיתונות ובמדיה.

2 .טיפול ושיקום

• עו"ס קהילה – קליטת עו"ס קהילה בחודש ינואר, שתפקידו/ה קידום מודלים להגברת הפיקוח החברתי

וקידום היכולת הקהילתית התמודד עם תופעות אלימות והתנהגות אנטי חברתית, 100% משרה לאורך

כל השנה, בשיתוף הרווחה.

• קולות קוראים – הגדלת תקציב הבט"פ לטובת פעילויות טיפוליות ושיקומיות (מתחם o.d.t עסק

קהילתי, פתחון לב).

• רווחה – שיתוף פעולה צמוד עם העובדות הסוציאליות ברווחה – מפגשי שולחן עגול קבועים בכל רבעון.

• נוער בסיכון – פתיחת שתי קבוצות נוער, פעמיים בשבוע לאורך שנה שלמה (פברואר).

מטרתן – חוסן נפשי, מבוגר אחראי, חלופה בריאה – ספורט/ תזונה נכונה/ כישורי חיים/ כלי נגינה/

בישול/ דיבייט. בשיתוף עם אורלי גיירו – מקדמת תזונה בריאה, מית"ר – מפתן ארזים, כאשר הדגש

הוא על כך שבני הנוער יהיו אקטיביים ולא פאסיביים – יפיקו סרטון/ הצגה/ ניסוי ועוד.

• מצטייני ראש העיר – 5 פעמים בשנה (פברואר, אפריל, יוני, אוקטובר, דצמבר– בשיתוף עם בתיה"ס

בעיר.

עיריית יבנה

מזכירות העירייה

3

3 .חינוך

• מדריכי מוגנות – קליטת 4 מדריכי מוגנות בשלב הראשוני בבתי הספר "גינזבורג" ו"יצחק נבון

תפקידם להגביר את נוכחות המבוגר בשטח בית הספר (ינואר).

• ספורט – 15 מפגשים בשיתוף עם מח' הספורט– לילדים, להורים ולמאמנים – מניעת אלימות במגרשי

הספורט (ינואר – מרץ).

• גני הילדים – 18 מפגשים לצוותים החינוכיים, בדגש על הסייעות, נתינת כלים להתמודדות עם אלימות

בגן (ינואר – אפריל).

• פעילות העצמה לילדי הגן – 10 מפגשלים 10 גנים– העצמה, חוסן נפשי, היכולת לומר לא, כאשר מדובר

בלחץ חברתי (מרץ – יוני) . שיתוף פעולה עם מח' גני הילדים.

• שיתוף פעולה עם בתי הספר:

פברואר – מוגנות ברשת, פעילות ע"י צוותי החינוך, הכנת כרזות, חלוקת צמידים, סדנאות והצגות,

הכשרה לצוותים.

נובמבר – הכנת תערוכה עירו נית על ידי התלמידים בנושא אלימות כלפי נשים בשיתוף הגלריה לאומנות.

דצמבר – ימי שיא בשיתוף עם בתי הספר בנושא מניעת סמים ואלכוהול – הצגות בנושא.

• כנס עמיתים אזורי – יבנה תארח בחודש פברואר שני כנסי "עמיתים": 6.2.20 – כיתות ח' בנושא מניעת

אלכוהול, 27.2.20 – כיתות י– בנושא מניעת סמים – שיתוף פעולה עם שפ"י.

• סדנאות תהליכיות לכל אורך השנה בבית הנוער קדימה, בית חם לנערה, בית קומקומר, פרויקט

משמעותי, הרב יוסי דעי – העצמה, מיניות בריאה, גלישה בטוחה, תזונה נכונה, טיפוח הגוף, נזקי הסמים

והאלכוהול.

4. ביטחון

• משטרה – שיתוף פעולה צמוד עם סופיה חנקין – מפקח קצינת הנוער, שולחנות עגולים מידי רבעון,

הורים וצוותי חינוך.

• מוקד רואה – המשך תקצוב מוקד רואה במשמרת הלילה בשיתוף מוקד שליטה (לאורך כל השנה).

• מצלמות – השלמת פריסת המצלמות בעיר ומימונם בשיתוף אגף שפ"ע (שכונה ירוקה).

• פרסום – הגברת תחושת ביטחון התושב על ידי פרסום ושיווק – בשיתוף הדוברות.

פרסום בארנונה, מדיה, שלטי חוצות, מפורסמים ופעילויות הסברה במרוצת כל השנה. דגש על חודשי

פברואר, נובמבר ודצמבר. חזי דין נרתם להסברה.

5. פנאי

• מדמ"צים – מדריכים במרחב הציבורי, מדריכי איתור נוער משוטט ויצירת פעילויות מובנות/ הפנייתו

למסגרות ולפעיליות של מחלקת הנוער, פרויקט משמעותי, בית הנוער קדימה, בית חם לנערה, קידום

נוער ועוד – בחופשות בית הספר.

• מגרשים מוארים – בחופשות בית הספר (סוכות, חנוכה, פסח, חופש הגדול).

פעילות בתיאום עם מח' הספורט ומח' הנוער, בשעות הערב במגרשי הספורט.

בעזרת צוותים חיצוניים, מדריכי נוער ומתנדבים. (טורניר כדורגל, שולחנות משחק, אבות ובנים ועוד.)

עיריית יבנה

מזכירות העירייה

4

• מועדון נייד – נגרר עם שולחנות משחק, מחצלות ופופים לפעילויות נוער במרחב הציבורי – בשיתוף מח'

הרכב בקיץ.

• הגל שלי – פרויקט גלישה לנוער בסיכון, עשרה מפגשים לשתי קבוצות בבת ים (קיץ).

• תכלול – מפגשים 3 פעמים בשנה של כלל מנהלי המרכזים בעיר הפועלים עם נוער בסיכון (ינואר, מאי

נובמבר).

חיים מסינג: שואל מה קורה כאשר הורה מזהה בעיה אצל הילד והוא מופנה לרווחה. האם ברווחה ניתן

מענה ?

שירה רייניץ: ברווחה ניתן מענה לפונים בבעיות התנהגות ואלימות, אך כיום אין מענה לבעיית סמים. אנו

מפנים לאשדוד. בשבוע הבא יפורסם מכרז לגיוס עו"ס בחצי משרה למתן טיפול רגשי, אך לא לאלה הזקוקים

לגמילה.

רות שרעבי: כשמזהים ילד המשתמש בסמים, ההורים מוזמנים לבית הספר, הם מדווחים על כך והטיפול

עובר לידיהם. במקרים מסויימים שיתפנו משטרה במטרה לסייע ולא לתייג.

שושי מורשת: בפארק המדע ברחובות פעל מרכז גמילה שהכוונו פונים לשם, אך המרכז נסגר.

חיים מסינג : אם חסרה חולי ית הטיפול , אזי השרשרת אינה מושלמת . משפחות בעלות אמצעים פוני ם

לטיפול פרטי אך ליתר המשפחות אין מענה מאז שעמותת אל-סם נסגרה.

שוש מורשת: מבדיקה עם רשויות נוספות, כל רשות נתנה מענה בנפרד לבעיה.

לינה שרון : לבעיה יש שתי קצוות: מצד אחד הורים המתביישים להודות שקיימת בעיה, ומנגד נושא

הליגליציה שמפחית את עוצמת הבעיה בקרב הורים אחרים.

חיים מסינג: צריך לקיים פגישה עם נציגי הורים.

רינת אלמוג: מניסיון, הורים שמגיעים למפגשים, אלה הורים שילדיהם לא משתמשים בסמים.

רות שרעבי: צריך לחשוב כיצד למתג את ערב ההורים שלא יזוהה עם סמים ואלכוהול בלבד.

לינה שרון: מבקשת לתת את הדעת למועדים בהם יתקיימו שיתופי פעילות בבתי הספר: פברואר, נובמבר

ודצמבר. החודשים מתפרסים על שתי שנות לימוד דבר הפוגע ברצף.

בועז בן גל: התוכנית בנויה ע ל פי שנה קלנדארית ולא על פי שנת לימודים. שלושת המפגשים אינם קשורים

אחד לשני.

רות שרעבי: האם נקבעו מדדי הצלחה לבחינה בתוכנית ?

בועז בן גל: קשה לכמת מדדי הצלחה במניעה. מבחינתי, מדד הצלחה הוא להביא שתי קבוצות נוער שלא היו

מגיעים קודם לכן ולתת להם חוג, ניגון בכלי נגינה או לדבר בפני קהל. 3 קבוצות הורים מהאוכלוסיה

האתיופית, 15 מתנדבים במקום כלום– זה מדד הצלחה וכו'.

עיריית יבנה

מזכירות העירייה

5

רות שרעבי מציעה לבחון שינוי עמדות בקרב התלמידים.

אלי אלקריף: ניתן לראות שינוי עמדות בטוקבקים של התלמידים כפי שצוטטו במצגת ב"בני נוער מספרים".

כשנער קורא טוקבק של נער אחר זה משכנע ומקרב.

שירה רייניץ: כל פרויקט שהוא תהליכי, ניתן לבקש מהמשתתפים למלא משוב בתחילה, באמצע ובסוף.

אורי איטח: מבקש לשתף כי התחלנו קורס רכיבה על סוסים בחווה במזכרת בתיה, בו משתתפים 15 בני

נוער. בקורס יש אלמנטים טיפוליים של שליטה וגבולות. מדובר בנערים הלומדים בתוכנית היל"ה וזהו קורס

חווייתי עם ערך מוסף. אף חניך לא מחסיר. הקורס כולל 30 מפגשים ומתוקצב ע"י משרד החינ וך כולל

הסעים.

חן שמוחה: נתבקשתי בישיבה הקודמת להביא רעיונות לאיתור ב ני הנוער ולהלן רעיונות:

• מתחם open space – בני נוער מגיעים למקום ומדריך יכול לתקשר איתם ולזהות צרכים של הנוער

• מסגרות חברתיות – הגדלת הפעילויות הקיימות עפ"י דרישת בני הנוער, כגון: אילוף כלבים, תיאטרון,

אפיה וכו'.

• פנאי אטרקטיבי – פעילויות חברתיות פתוחות ללא מחוייבות, כגון הטורניר שהתקיים בחנוכה במתנ"ס

גרמנוב. היה מוצלח ובעל ערך של הנאה ולא רק פעילות פדגוגית.

• אירועי הוקרה מתוקשרים – כדי שהנוער ירגיש שרואים אותו.

סיכום:

1. התוכנית כפי שהוצגהתוגש כהמלצה לאישור ראש העיר.

2. התוכנית תואמת את התקציב ומחולקת לנושאים: קהילה, טיפול ושיקום, חינוך, ביטחון ופנאי.

3. במהלך חודש מרץ התוכנית תתוקף.

4. במחצית השנה ובסוף השנה נתכנסלביצוע הערכה.

רשמה: יעל יצחק-פור

העתק: למשתתפים