פרוטוקול ועדת מליאה מס' 60

1 ב.ש.ג

עיריית הרצלייה

ישיבה מן המניין

שנערכה ביום שלישי בתאריך ,28/06/2022 , בשעה 18:00

נוכחים:

מר משה פדלון – ראש העיר

גב' איה פרישקולניק – סגנית ומ"מ ראש העיר

מר אהוד לזר – מנכ"ל

עו"ד ענת בהרב קרן – יועמ"ש

מר רוני חדד – גזבר העירייה - ZOOM

גב' רינה זאבי

עו"ד אילנה בראף שניר

חברים:

מר עופר לוי

גב' דנה אורן-ינאי

מר יונתן יעקובוביץ

מר עולמי ירון

מר איל פביאן

גב' מאיה כץ

מר יריב פישר

גב' דניאל אייזנברג

מר רונן וסרמן

מר אלעד צדיקוב

מר משה ועקנין

מר צבי וייס

גב' פזית בכר

מר דורון דבי

"חבר" – הקלטה ותמלול

2 ב.ש.ג

מוזמנים:

ד"ר יעקב נחום

גב' שגית ישראל

גב' הילה רוזן

מר שלומי אסולין

גב' איילה ממן

גב' הילה רוזן

מר ארז שפלר

מר עופר מור

מר עוז נהרי

סדר היום :

.1 אישור פרוטוקול ................................ ................................ ................................... 14

.2 שאילתות ................................ ................................ ............................................ 14

.3 תב"רים ................................ ................................ .............................................. 19

.4 סגירת תב"רים ................................ ................................ ..................................... 19

.5 הצעת שינויים תוספות מילואים ................................ ................................................ 19

.6 העברת יתרת עודפים בתקציב הרגיל ................................ .......................................... 19

.7 אישור מתן תמיכות ................................ ................................ ................................ 19

.8 מינויים: ................................ ................................ ............................................. 22

.9 המלצות הועדה לעבודה נוספת ................................ .................................................. 22

.10 המלצת הועדה לסיוע בדיור ................................ ...................................................... 22

.11 פגרה ................................ ................................ .................................................. 22

פרוטוקול

משה פדלון: אני שמח ונרגש להזמין את הצוות החינוכי והתלמידים של בית הספר גליל

ים להגיע לכאן ותציגו למועצה מה עשיתם ועל מה עבדתם בחודשים

האחרונים בתחום החדשנות. נמצאים איתנו איריס מנהלת בית ספר גליל

ים, תלמידים של נציגי השכבה. אתם תסבירו לחברי המועצה ולציבור

הרחב שנמצא פה מה שהצגתם לנו בבית הספר.

איריס: נעים מאוד אני איריס סובל מנהלת בית הספר הצומח גליל ים ואני קודם כל

רוצה להודות על הזכות להיות חלק מהעיר הרצליה, אני לא תושבת

הרצליה ואני מאוד, מאוד נהנית לראות כאן את החינוך, את המסר החד

"חבר" – הקלטה ותמלול

3 ב.ש.ג

משמעי כמה החינוך חשוב בעיר הזאת, מסר של הוגנות ואהבת אדם שאני

מקבלת בכל תהליך ההקמה מראש העיר, מאיה, מיעקב, מיעל מכל הצוות,

והתפיסה הפדגוגית שלנו מבוססת על עקרונות איץ והמסר הוא ילדים

משנים עולם לשם בניית חברת מופת אין לנו סימני קריאה יש לנו רק סימני

שאלה, מה זה ילדים משנים עולם? מה התפקיד שלנו בתור ילדים משנים

עולם? מה התפקיד שלהם בתור הבנה שהם דור העתיד ואנחנו צריכים לתת

להם את הכלים לעשות כל מה שהם רק יחלמו, מה היא חברת מופת, מה

התפקיד שלנו בתור חברת מופת הרבה מאוד יזמות אקטיביסטית ערכית

חלק מתכנית האקטיביסטית שלנו. ילדים יספרו שמחנו מאוד ואנחנו

מודים מאוד לראש העיר שהזמין אותנו להציג כאן את הפרויקט שעישנו

והילדים ידברו את זה בטח בהרבה יותר טוב ממני אבל רגע לפני שאני

נותנת להם לדבר תודה ענקית לקרן טלקר שהפכה להיות שותפה מדהימה

שלנו לדרך ואני מצפה לעוד פרויקטים רבים בהמשך ולצוות המקסים

וליו"ריות שהגיעו לכאן לתמוך, אז זה מאוד מרגש.

סתיו גוטמן: שמי סתיו גוטמן תלמידה בכיתה ד'1 בבית ספר איץ בגליל ים בהרצליה.

חורשת הטנא שליד בית הספר שלנו בפארק הרצליה, בחורשה ערכנו שיעורי

חקר מדעים ענייני בתחילת השנה הציעה לנו מנהלת הפארק אתגר להנגיש

את חורשת הטנא כמובן שהסכמנו לאתגר רצינו להנגיש את חורשת הטנא

לכל הציבור הרחב, וגם לעיוורים מתוך הוגנות ושוויון.

איתי ברונשטיין: שנפגשנו עם אורן בילץ בלאו אלוף האירו מיין לעיוורים שהוא תושב העיר

הרצליה אז סיפרנו לו על הרצון שלנו להנגיש את החורשה, בעזרת כתב

ברייל והוא אמר לנו שלא משתמשים כל כך יותר בכתב ברייל ויותר

משתמשים בהנגשה קולית, והוא הציע לנו מכשירים שנקראים ס.. שברגע

שמקרבים אליהם אז זה מתריע לך בטלפון ויש לך כמה אפשרויות וכל

אפשרות יש הסבר אחר על המקום לאן ללכת ודברים כאלה.

איריס: מה עשינו?

איתי ברונשטיין: אנחנו השתמשנו בעצה שלו והשתמשנו במכשירי .. ושמנו 3 ברחבי החורשה.

מאי: אני אגיד תודה לקרן. אני מאי אני לומדת בכיתה ד' 2 במכשירים הקלטנו

אותנו מסבירים על החורשה מה יש בה, ובאמת נתנו הסברים יותר לעומק

על הצמחים על התבלינים. אני אסביר למה אנחנו עושים את כל זה, אנחנו

עושים את כל זה בגלל שאנחנו רואים שהעולם לא שווה אנחנו רוצים

לעשות אותו יותר שווה שיהיה יותר שווה לכולם, לאנשים עם מוגבלויות

וגם בכללי.

משה פדלון: אולי תן הסבר לחברי המועצה בדקה על מה שהתקנתם בחורשה ואת כל מה

שקורה במהלך הסיור.

"חבר" – הקלטה ותמלול

4 ב.ש.ג

יניב מילטון: אני אסביר איך זה הולך קודם כל המכשירים שהותקנו בפארק, ככה הם

נראים מי שמסתובב באזור הצפוני ליד פארק חורשת הטנא יש שם 3

מכשירים שהותקנו שם בערך לפני חודש, אי אפשר לגשת אליהם אבל מי

שיש לו את ה - אפליקציית לטלפון זה אפליקצייה מאוד פשוטה שנקראת

... וכשהאפליקציה מופעלת ומסתובבים שם באזור כל פעם שמתקרבים

למכשיר אז הטלפון רטט ומופיעים 4 המספרים האלה, יש פה פשוט

מספרים ואז מי שרוצה להקשיב להקלטות הוא לוחץ למשל מספר ,1

המכשיר זיהה אותו ויש הקלטה.

(מדברת בהקלטה)

איריס: אני רוצה רק להוסיף לפני שיונתן ידבר שזה תהליכי הלמידה שלנו הם כתבו

את הטקסטים הם חקרו עניינית והם יצאו כל שבוע לפארק, הם למדו

בחוץ, הם הכירו את הצמחים ואת עצי הפרי, הם כתבו את הטקסטים

בעצמם, הם הקליטו בעצמם זה תהליך הלמידה שלנו ככה אנחנו לומדים

מדעים, ככה אנחנו לומדים שפה וככה אנחנו לומדים הוגנות והופכים את

העולם לטוב יותר.

יונתן שקד: אני אסביר קצת מכל מה שאמרו. אז כמו שסתיו אמרה זהינו אתגר איריס,

ראש קבוצת מתנדבות פארק הרצליה נתנה לנו אתגר להנגיש את חורשת

טנא וזה לא אתגר יחיד שנתנה לנו שאנחנו נקבל, אנחנו נקבל עוד המון

אתגרים בעתיד ופרויקטים, שנמשיך ליצור לפתוח ולעשות. החזון שלנו

הוא לא רק לשנות עולם אנחנו שינינו עולם כבר, שינינו פעמים רבות ונשה

גם בעתיד אבל החזון שלנו הוא ליצור קולאז', קולאז' של כל המעשים לא

רק שאנחנו יצרנו אלא שהעולם יצור גם לכבוד כל האנשים שצריכים, לא

צריכים במובן המפלס אבל העולם צריך אנשים ומעשים, שיכולים להואיל

ואם אנחנו נעמוד בצד נחכה ונצפה לאנשים ולמעשים האלה הם לא יקרו

אז אנחנו יוזמים ומקווים שגם שאר בתי הספר יזכו להשתתף בעוד המון

מקומות אחרים שגם אנחנו הגענו אליהם ואז ניצור קולאז' שיתופיות,

פרויקטים שלנו ופרויקט בתי ספר, פרויקט העולם.

משה פדלון: אני רוצה להודות מקרב לב לאנשי אגף החינוך, למנהלת ולצוות החינוכי,

לתלמידים, המשך הצלחה בלימודים, חופשה נעימה ושתגשימו את כל

החלומות.

(מקרינים סרטון)

משה פדלון: אני פותח את ישיבת המועצה ואני רוצה להעביר מסר שלי, על מה שקרה ב

– 24 שעות האחרונות. אתמול הופק בתקשורת מכתב שנשלח להורי כיתה

באחד מבתי הספר הדן בעניין רגיש ואישי מפאת צנעת הפרט לא אפרט

"חבר" – הקלטה ותמלול

5 ב.ש.ג

מעבר לכך. חשוב לי לומר כי אין ספק שהנהלת בית הספר, הצוות החינוכי,

הייעוץ והשירות הפסיכולוגי חינוכי פעלו ופועלים לטובת הילדים כולם

ובגיבוי מלא של המערכת ושלי כראש העירייה. כבני אדם על אחת כמה

וכמה כנבחרי ציבור אנו מחויבים להתבטא בשפה מכובדת ולגלות רגישות

כלפי הציבור גם אם דעותיו ומעשיו שונים משלנו, חשוב לזכור שלמילים

שלנו יש כוח ולכן עלינו לבחור אותם בשיקול דעת. בסופו של דבר בקצה

המקלדת המשתלחת מדובר בנפשו של אדם במקרה זה בנפשה של ילדה

צעירה. בעיר דמוקרטית הדוגלת בשוויון, הכלה וסובלנות לא יהיה מקום

לאמירות פוגעניות ולא נסכים לקבלן, לא נסכים לקבל, העירייה תמשיך

לתמוך ולפעול על פי ערכים של שוויון, הכלה, סבלנות וכבוד כלפי כל אדם

באשר הוא, בנסיבות העניין ש.. חבר המועצה אלעד צדיקוב פגעת בכבוד של

הצוות החינוכי, במשפחה, במנהלת, אני חוזר למשפט אני ראש העירייה אני

מנהיג את העיר.

אלעד צדיקוב: אתם פעלתם נגד המנהלת, המנהלת סירבה לדבר הזה.

משה פדלון: בנסיבות העניין שבהם אתה חבר המעוצה אלעד צדיקוב פגעת בכבוד של

הצוות החינוכי, במשפחה, בילדה, יצאת בהודעה שאינה מכבדת את כבוד

האדם ואינה בהלימה לרוח ולערכים של ראש העירייה והנהלת העירייה,

פנית באופן עצמאי לתקשורת ותרמת לחשיפת הצוות והמשפחה, לאיומים

לפגיעות ולהשפלות, אני נחוש כראש עירייה לא לתת מקום לאמירות

ולהתנהלות שאינה הולמת את רוח העיר וערכיה, לפיכך, לפיכך, אני מחליט

להשהות אותך מהקואליציה למשך החודשים הקרובים.

יריב פישר: מה עם ויס? הגרעין התורני מה איתו? את מממנת את זה הכסף שלו ממך.

משה פדלון: אנחנו בישיבה הזאת נלבן את כל הדברים. ואהבת לרעך כמוך, דרך ארץ

קדמה לתורה.

אלעד צדיקוב: לא שומעים מה יש לי לומר. אתה פשוט מוקיון שמושכים בחוטים, שיח

ציבורי לא ניתן לנהל כאן.

ניבה: אני אמא בהרצליה הצעירה, אני אמא בהרצליה הצעירה,

אלעד צדיקוב: אני לא הולך לדבר אני רוצה להבין?

משה פדלון: אתה גרמת למאומה ואתה יכול ללכת. אתה יכול ללכת.

אלעד צדיקוב: אתם לא נותנים לחבר מועצה להשמיע את דבריו אתם כופים על ילדים

דברים מטורפים פעלתם מעל הראש של המנהלת, המנהלת סירבה לזה היא

הוציאה מכתב. היא סירבה לזה היא לא הסכימה לזה היא ביקשה שלא

יעשו את זה, עשו את זה מעל הראש שלה אתם משקרים. אמרת שאני לא

אדבר אם אני לא אדבר אז אני אדבר ככה, זכות הדיבור הדמוקרטית

נלקחה ממנה,

"חבר" – הקלטה ותמלול

6 ב.ש.ג

(צועקים)

ניבה: נעים מאוד למי שלא מכיר אותי לי קוראים ניבה קוצ'ינסקי אני אמא

בהרצליה הצעירה, יש לי 2 ילדים בלב טוב לפני 11 שנים הגעתי להרצליה

והתאהבתי בעיר הזאת, עיר מדהימה בכל פרמטר, מה שקרה מבחינתי

אתמול אני חייבת להגיד שמי שבעצם יזם את כל הדברים האלה זה בא

ממקום שלי כאמא, אני מרגישה שנחצו קווים אני לפני שלושה ימים ראיתי

אותך משה ואותך עופר על הבמה בפארק והלב שלי התמלא בשמחה על זה

שהרצליה היא באמת עיר שהיא עיר מכבדת, ועיר מקבלת גם את האנשים

השונים, וכך אני גם מחנכת ומגדלת את ילדיי על ערכים כאלה. מה שקרה

ב – 24 שעות האחרונות אני יכולה להגיד שאני לא ישנתי מזה בלילה כאמא,

נחצו פה קווים שלא יכולים לחצות. אני כן חושבת אני כן בעד ריבוי דעות

אבל לא על חשבון אנשים אחרים, יש דברים שעברו, יש פה זוג הורים שאני

מאוד אשמח הם תיכף ידברו הם הצליחו למצוא סידור והם עלו לכאן כי

מספיק חשוב להם להגיד את מה שיש להם להגיד, האפלה שטפה את

הרצליה ב – 24 שעות האחרונות, האור חייב להידלק מחדש זה לא מתאים

להרצליה, זה לא מתאים לדי אן אי של העיר הזאת וזה לא יכול לקרות

יותר.

דוברת: אנחנו עולים חדשים לא עשיתי אולפן בגלל שרציתי קודם שהילדים שלי

יסתדרו, (מדברת באנגלית)

דובר: (מדבר באנגלית)

משה פדלון: יש מישהי שרוצה לדבר או שנסתפק.

דוברת: אני תושבת העיר אני גאה מאוד, אין קשר לזה אם המנהלת היתה בעד או

לא היתה בעד, אם יש דרך שמשהו לא היה כראוי אפשר לדבר עליה אבל

להתנהג באגרסיביות מאחורי מקלדת זה משהו מאוד, מאוד פוגעני, אנחנו

מאוד צריכים להיזהר.

יעל: אני תושבת הרצליה 3 ילדים הילדה בכיתה עם הבת שלי אני מכירה אתה

עירייה ומכירה אותך תודה על ההזדמנות פה גם על אהוד פגשתי אותו

עשיתי קורס קיימות בחסות העירייה מדהים, הייתי אצל אהוד בפגישה

קיימות מבחינתי זה גם הכלה, אני חייבת להגיד שבית הספר הזום שעשו

לנו כדי להסביר לנו היה מדהים, ההורים השיתוף, החיזוק שהם קיבלו

הסבירו לנו בצורה מדהימה, אני למדתי אני מודה שגם אני לא ידעתי את

ההבדל בין שינוי מגדר, ושינוי מין ומה זה זכר ומה נקבה ובת ובן הסבירו

לנו בצורה מדהימה עם אנשי הוראה ואנשי חינוך זה בוצע בצורה הכי

מדהימה, נשלח מבית ספר מכתב קודם כל לכיתה אחרי זה לשכבה מאוד

ברור מאוד עם הכלה, מאוד עם אהבה, ושראינו אתמול זה התחיל עם איזה

"חבר" – הקלטה ותמלול

7 ב.ש.ג

כתבה נוראית שגם פורסמה ואז עבר לאיזה פוסט שפתאום הגיע אליי

נחרדתי ישר היינו בקשר עם ג'ניפר ומתן כדי לסייע להם קשה להם עם

השפה, הם חדשים בשכונה, וגם לעשות שעל נועם זה יעבור כמה שיותר טוב

ובגלל זה נפגשנו כולם, הילדים מקבלים אותה בצורה מדהימה, הם

מקבלים את זה בהרבה יותר טבעי מאשר למבוגרים זה יותר מוזר. תודה

על ההזדמנות להיות פה, תודה על ההזדמנות לדבר, אנחנו אוהבים אתכם.

משה פדלון: תודה. צדיקוב אם תרצה להגיב אני מבקש להחריג את המשפחה והתושבים

תדבר על הצוות, תדבר על ראש העירייה, אני מבקש לא לפגוע, לא במשפחה

לא בילדה ולא בתושבים. אני מבקש מהחברים לתת לי בסוף, אני מבקש

שתשמעו ואני אסכם את הדברים.

אלעד צדיקוב: אני שמח על הבמה לדבר, סוף, סוף מדינה דמוקרטית שמותר לשמוע גם

דעות של האחרים תודה רבה ראש העיר. אז ככה, קודם כל הערה שלך לא

לפגוע במשפחה ובהורים אין שום ... שנפגע בהם, קודם זה ממש עוולת

לחשוב שאני יש לי משהו נגד המשפחה או נגד הילד או הילדה, ממש לא,

המסגור של האירוע כזה הוא פשוט רדוד זה לא האירוע, האירוע הוא כפייה

בתוך בית הספר של מערכת החינוך, של משרד החינוך אני מניח שגם אגף

החינוך היה מעורב מעל הראש של המנהלת בניגוד לעמדת המנהלת, מעל

הראש של ההורים, במשך שנה שלמה הדבר נעשה בלי שהמנהלת יודעת בלי

שההורים יודעים ביום ראשון כותבים לה מכתב שאומר לה מחר בשמונה

בבוקר כל השכבה הולכת לעסוק בנושא הזה, ההורים ועוד דבר כותבים

להם גם ציטוט מדויק אנחנו מבקשים לא לדון בזה בבית כלומר רק אנחנו

מדברים על זה עם ילדים שלכם. עכשיו ההורים לא כולם הנושא הזה

מתאים להם מי שיש לו את העניין הזה אין שום בעיה, יש דרכים לטפל יש

ועדות רחבות לפעול לחשוב איך מביאים את זה, האם מביאים את זה

לילדים בני 7 האם זה יכול לבלבל אותם, האם זה יכול להטעות אותם,

הנושא הזה נקרא בשפה המקצועית דיספוריה מגדרית סובלים ממנו,

%0.03 מהאוכלוסייה. %75 יוצאים מזה, חברים יוצאים מזה.

משה פדלון: אני חייב לשמוע את הסיכום שלי,

עופר לוי: זה לא רק הורים יש פה ילדים ויהיה פה דיון לא טוב, למה הם צריכים

לראות את הכל.

משה פדלון: שניה, אהוד, חברים אני רוצה לומר את דבריי.

אלעד צדיקוב: אתה הוכחת באופן פורמלי שיש סתימת פיות ויש פה אפס דמוקרטיה אתה

לא נותן לי לדבר, אתה מסכם את הדיון לפני שבכלל שמעת אותי הכל מכור

פה מראש, כל האירוע הזה עומד לכם לרועץ כי מותר לכם לחלוק עליי וזה

ברור שאני לא אשכנע אף אחד מכם אבל אני רוצה להגיד דבר אחד.

"חבר" – הקלטה ותמלול

8 ב.ש.ג

ניבה: להוציא מורה מהארון זה בסדר?

אלעד צדיקוב: אני לא יודע איזה מורה, מי הוציא מורה, אם כל ההורים יודעים היא לא

בארון.

ניבה: אל תכתוב את זה.

אלעד צדיקוב: למה זה חודש הגאווה לא הבנתי, כל ההורים יודעים אתם רוצים לדבר עם

הילדים על טרנסג'נדר אבל על מורה שהיא לסבית אסור לכתוב לא הבנתי

כל ההורים יודעים מה לכבד, מה זה המשחק הכפול הזה, לא נותנים לדבר

אפס חופש ביטוי אין דיון ציבורי לכלום.

(צועקים)

משה פדלון: אני אפתח את זה לדיון אני רוצה לשחרר את הילדים ואת המשפחות, בעיר

דמוקרטית בהרצליה הדוגלת בשוויון, הכלה וסובלנות לא יהיה מקום

לאמירות פוגעניות ואל נסכים לקבלן, העירייה תמשיך לתמוך ולפעול על פי

הערכים של שוויון, הלכה, סובלנות וכבוד כלפי אדם באשר הוא אדם. אני

והנהלת העירייה חברי המועצה, התושבים המקסימים ימשיכו לחבק

אתכם, ללוות אתכם, לחזק אתכם לאורך כל הדרך אנחנו אוהבים אתכם,

דרך ארץ קדמה לתורה וכמו שאמרת ואהבת לרעך כמוך.

דניאל אייזנברג: ואני מצטערת בשבילכם שהייתם צריכים לעבור את זה.

משה פדלון: הכל בסדר תודה.

(קהל יוצא)

איה פרישקולניק: אני רוצה להמשיך את הישיבה.

עופר לוי: צדיקוב אולי לפני שאתה נואם איזה חרטה קטנה,

אלעד צדיקוב: האירוע הוא לא אירוע פרטי מה יש לי מהם, מה יש לי מהילד שלהם?

איה פרישקולניק: אהבת האדם היה צריך להתנצל בפני ההורים האלה. וזה דבר שאתה יודע

מה צדיקוב אני מדברת על חינוך, אתה יודע מה אני מתביישת היית צריך

להתנצל בפני המשפחה היית צריך להגיד טעיתי.

אלעד צדיקוב: על מה הייתי צריך להתנצל על זה שאני מביע את העמדות שלי? על זה שאתם

לא מערבים הורים בתהליכים, לא מערבים מנהלים בתהליכים, אף אחד

לא נותן לי לדבר, עושים מעשים לא מערבים הורים שנה שלמה, לא מערבים

את המנהלת. זה פשוט בדיחה אני משכנע פה מישהו אני לא משכנע אף

אחד, אני אלך לילדים שלי, אבל מה היות ואני בטוח בצדקת טענותיי אני

רוצה להשמיע אותם באולם הזה למרות שזה מאוד כואב לכם, אני יודע

את זה, אני רוצה להשמיע את העמדות שלי ואיה מותר לי לחשוב אחרת

ממך. אל תגידי מה אני לא יכול, בינתיים מי שמשתיק וכופה זה אתם ולא

אני.

עופר לוי: אני חושב שלאות הזדהות אהוד אולי להאיר את הבניין.

"חבר" – הקלטה ותמלול

9 ב.ש.ג

אהוד לזר: את ההזמנה בדיעבד לא שילמת אתה רוצה לשלם את זה?

עופר לוי: להאיר ליום אחד לאות הזדהות. אני חושב שזה רעיון מצוין.

אלעד צדיקוב: הוא קובע את הדיון הוא מסכם את הדיון אבל לשמוע הוא לא מוכן. איזה

דמוקרטיה למופת, דמוקרטיה, הכלה, שוויון אבל לשמוע דעות אחרות

מהמנגינה והתזמורת פה בשום פנים ואופן.

משה פדלון: אנחנו חייבים לדון בנושא של צו המיסים, עד 30/6 אנחנו חייבים. חברים

בקשה אלעד.

אלעד צדיקוב: תודה רבה על הזכות הדמוקרטית להביע את עמדתי אני מודה לכם מאוד.

קודם כל אני רוצה להבהיר אני נבחרתי כנבחר ציבור להביע גם עמדות לא

פופולריות, גם כשאני יודע שזה דברים שאתם לא מומחים בהם הפוך, וידוע

ומפורסם העובדה שהרבה פעמים דברים שאנחנו אומרים בנושאים הללו

הם נפיצים ביותר ואף על כן אני לא נמנע מלומר אותם לא בהווה ולא בעבר

ואני מקווה שבעזרת השם לא בעתיד. אני חושב שישנם דברים שהם חורגים

מגבולות הגיוניים. אני רוצה לומר דבר כזה. אני חוזר על דברים שאמרתי

קודם הסבירו באירוע כאילו יש לי משהו פרטי, אישי נגד המשפחה,

הנפלאה הציונית שעלתה או נגד הילד, הילדה שלהם ממש לא, אין לי שום

דבר פרטי מולם זה לא אירוע פרטי יש כאן אירוע ציבורי. האירוע הוא כזה

קודם כל ילד בן 7 היום לא נותנים לו לעבור כביש לבד, לא נותנים לו לעשות

קעקוע לא לגלוש באינטרנט איפה שהוא רוצה, אבל להחליט שהיום הוא

משנה את מגדרו זה כן. המושג שהגדרתי קודם שנקרא הדיספוריה

המגדרית זאת תופעה שקוראת אצל %0.03 מהאוכלוסייה %75 מהילדים

הללו לאחר מכן משנים חזרה את דרכם לדרך שהיא היתה בתחילת דרכם.

עכשיו כאשר עושים מהלך כזה מעל הראש של ההורים במשך שנה שלמה,

מעל הראש של המנהלת ומכתיבים להורים שמחר בבוקר הולכים לדבר עם

כל ילדי השכבה בגיל 7 על הנושא הזה דקה לפני היציאה לחופשת שנת

הלימודים, שאין להם כלים להתייחס לכך, שאין להם כלים לטפל בזה,

לדבר על זה הדבר הזה הוא גרוע ביותר. אני רוצה לצטט לכם איזה

משפטים מהמכתב ששלחה היום מירי המנהלת של בית ספר לב טוב, היום

בבוקר מכתב שהיא שלחה. "חשוב לי לציין שאני הבעתי התנגדותי לפעולות

שנעשו, הנושא הובא לידיעתי רק לפני מספר ימים ללא כל אפשרות לבחון

תהליך כזה שאינו מוכר ורגיש, לא ניתן להתחיל כל פעולה לפני שהוגשה

תכנית ובחינת המקרה באופן מעמיק עם התייחסות להשפעה מרחבית על

כלל ההורים והתלמידים בכיתה ובבית הספר, זאת ועוד לפעול בחיפזון

מספר ימים לסיום שנת הלימודים, אינני חתומה על אף מסמך בנושא, ולכן

לא השתתפתי בפגישות עם הורים או תלמידים כדי לקדם פעולות אלה. זה

"חבר" – הקלטה ותמלול

10 ב.ש.ג

לא דברים של אלעד צדיקוב זה דברים של מירי מנהלת בית הספר. זה

עמדתה אל תספרו לי סיפורים שנמלכו עם הנהלת בית הספר, המנהלת

היתה מחוץ ללופ הזה. הלאה אני לא עם רוח נבואה, לא קמתי אתמול

בבוקר עם הופה צצה בלב טוב הופה ככה, וככה, לא, פנו אליי הורים חברים

כל האירועים האלה שאני מציף פונים אליי הורים, רק מה בגלל כל מחזי

האימים של ההתקפה המטורפת שאתם תוקפים את מי שלא חושב כמוכם

הם פוחדים פחד אימים להביע את עמדתם. ככה זה מדינה דמוקרטית ..

מילה נכון ראש העיר? רק לצד אחד מותר להביע את עמדתו מי שחושב

אחרת להביא את הנושא של הטרנסג'נדר לילד בן 7 זה דבר סופר לגיטימי

שלא מבלבל את האחרים, יש ערימות של ספרים שנכתבו על ילדים שעשו

טבלאות כאלה לוקחים בלוקרים לוקחים הורמונים כל החיים ולאחר מכן

מצטערים צער עמוק הם הופכים חסרת אחריות לכל החיים. פה מדברים

על זה, כאילו זה משהו של מה בכך. כותבת קעקוע אני רוצה לראות שיתנו

לילד בן 7 לעשות, אבל להפוך את ה... לכל החיים זה כן, ובן להיכנס

לשירותי בנות זה כן. לכן מותר לעשות מה שאתם רוצים לא לקיים שום

ועדה, לא נבחרי ציבור, לא ועדה פדגוגית, מי הם אנשי המקצוע, יש ערימה

של אנשי מקצוע שסוברים בדיוק הפוך, יש ערימות של ספרים באמריקה

שנכתבו בדיוק על הדברים האלה בדיוק ההיפך, ילדים שעשו כריית איברים

שלוקחים הורמונים כל החיים. הספר אני ג'אז מיני ג'אז, הג'אז הזה זה

סיפור אמיתי איה, עוקבים אחריו ברשתות הילד הזה הוא במצוקה נפשית

מטורפת, אני לא ממציא כתבו ברשת היום תכנסו לפייסבוק תכתבו אני

ג'אז תראו אותו, אתם באים פה, אתם באים פה ואומרים לי שעכשיו להביא

לשכבה שלמה שהנושא הזה הוא סופר, דופר, סופר נורמלי, וכולם עכשיו

יקבלו ויכינו זה לא מעניין אותכם, בשם אג'נדות פרוגרסיביות רדיקליות

מי שמכם? בלי דיון? בלי דיון פדגוגי, בלי דיון מנהלי, בלי דיון של נבחרי

ציבור מעל הראש של המנהלת, בניגוד לעמדת המנהלת, בניגוד לעשרות

הורים, אני החשוך אתם הנהורים הדמוקרטיה, המחילה, ראש העיר כאן

במפגן אימים עושה לי בית דין שדה אתה מפוטר מי ישמע, לא שומע אותי

לא לפני לא באמצע, תודה רבה לפחות בסוף.

משה פדלון: הלכת לתקשורת אז לך לתקשורת שיתנו לך במה.

אלעד צדיקוב: שיש בעיות אני אפנה לאיזה גורם דמוקרטי שמותר לי לפנות אליו אתה לא

תסתום לי את הפה, אני אפנה למי שאני רוצה, לאן שאני רוצה, ואני אגיד

מה שאני רוצה אלה העמדות שלי תתמודד.

משה פדלון: אתה מפלג את העיר הזו יש פה תושבים נהדרים אני מצפה ממך לסבלנות

וסובלנות והכלה ושוויון.

"חבר" – הקלטה ותמלול

11 ב.ש.ג

אלעד צדיקוב: שמענו את ה.. האוטומט שלך שמוכתב לך מראש בדף מסרים שמענו.שימו

לב מה ההורים כותבים במכתב שלהם אנו מבקשים בכל לשון של בקשה

לא לדון בנושא עם ילדכם, רק לנו מותר לעצב את הילד לא לכם ההורים

לא מכירים את הילדים שלהם מספיק טוב, לא מה פתאום רק אותם אנשי

מקצוע לא המנהלת אפילו, רק לאנשי המקצוע, מי הם אנשי המקצוע האלה

מי הם? יש כאלה שחושבים בדיוק הפוך מהם, יש הוכחות בארצות הברית

על דברים מטורפים שקורים ילדות שכורתות את החזה שלהן, ילדים

שחותכים את איברי המין שלהם, זה הפלורליזם. אני רוצה לומר דבר כזה,

אני חוזר ואומר מסגור .. האירוע זה הבל הבלים, זה עוולת שאין כדוגמתה

זה רשעות אני לא סופר את זה כי אני מכיר את ההלך פה. אני רוצה לומר

דבר אחד חוסר המנהל התקין שנעשה פה משווע לשמיים אם היה דיון

רציני, דיון מעמיק עם אנשי מקצוע איך עושים את זה? האם דקה לפני

חופש גדול שההורים הולכים הביתה עם הילדים בלי כלים, זה הגיוני?

שהמנהלת לא בעד, והמנהלת מעל הראש שלה מתנגדת לכל זה, הנה המכתב

שלה מי שרוצה הנה בקשה צילמתי העתקים של המכתב שלה לכולם

העתקים מכתב מהיום. לקחת ילד בן 7 לעשות לו אאוט אין לכל הכיתה,

לכל השכבה לכל הבית ספר לכל מי שצריך, ולקם אג'נדות פרוגרסיביות

ואני החשוך, לי סותמים את הפה, לי אסור לדבר.

יריב פישר: אתה החשוך.

אלעד צדיקוב: פישר ההבדל ביני לבינך שאני מסוגל להכיל עמדות אחרות אתם לא. ראש

העיר תודה הריני מכריז על עצמי מאיה אני מקווה שתסכימי לקבל אותי

לזרועות האופוזיציה, אני מקווה שתקבלו אותי.

יריב פישר: ושבוע הבא תחזור לקואליציה אנחנו מכירים את המשחקים. אני אגיש

מכתב לאופוזיציה תפאדל אם אסור לי להביע את העמדות שלי ועל זה אני

יוצא לאופוזיציה אני יוצא בראש מורם בגאווה אני יוצא לאופוזיציה מה

זה הדבר הזה סתימת פיות. תודה רבה חברים.

איל פביאן: אני ביקשתי היום מרינה לפי הנוהל דקה דיבור בסוף הישיבה ביוזמתי על

הנושא הזה, לא ידעתי על כל מה שהולך להתחולל פה אני רוצה להגיד כמה

דברים, אני רוצה להגיד לכם כמה דברים, אני רוצה להגיד לכם כמה

דברים, ירון אני לא בקטע פוליטי עכשיו, אני הייתי במשך שנים ארוכות

בהנהגות הורים ובראש הנהגות הורים של מוסדות חינוך בעיר, אני גידלתי

בעצמי שני בנים אחרי צבא ובת שעולה ל – יב' וכמו כל הורה הכרתי הרבה

משפחות הרבה ילדים ומה שקרה פה ב – 24 שעות אחרונות במקרה הזה,

הוא חורג מכל הקווים האדומים נחצו כאן זה לא עניין פוליטי זה לא עניין

ציבורי זה לא עניין של דעות בכלל אין לזה שום קשר, צדיקוב יכול לחשוב

"חבר" – הקלטה ותמלול

12 ב.ש.ג

מה שהוא רוצה שירוץ בבחירות עם קמפיין שיגיד מה שהוא רוצה, שיעשה

מה שהוא רוצה גם לזה יש כללים. אחרים יכולים לחשוב פה אחרת. מה

שקרה פה זה שאני לתדהמתי הבוקר ראיתי פוסט, ראיתי פוסטים שמגיבים

על זה, וראיתי הדלפות לצומת השרון, ראיתי דיון ציבורי שלם שהמתחולל

על תלמידה בבית ספר על המשפחה שלה, על מוסד חינוכי בעיר הרצליה

שפתאום הפך לדיון ציבורי יש פה פתאום דיון ציבורי על בני אדם, עוסקים

פה בדיני נפשות, כאילו שזה שוק, סליחה, עכשיו טיפלנו שהייתי בהנהגות

הורים טיפלנו בהרבה משפחות עם בעיות מכל הסוגים יש דרכים לעשות

את זה, אפשר גם לערער על זה, אפשר לפנות להנהלת המוסד החינוכי אפשר

לפנות לאגף החינוך, אפשר לעשות דיונים, רוצים לעשות דיון כללי איך

העיר הרצליה עוסקת בטרסג'נדרים במערכת החינוך אפשר ליזום אותו

פעם אם רוצים, לא פותחים דיון ציבורי ברשתות החברתיות ובמקומונים

על משפחה על ילד, זה פשוט דבר בלתי נתפס. צדיקוב עשה את זה והיו לא

משנה היו לזה עדים, אבל צדיקוב עשה את זה ולצערי זה לא פעם ראשונה

שהוא מרשה לעצמו להיכנס למערכת החינוך בהרצליה ולהיות איזה מן

קומיסר אם יש הורים שפונים לכל חבר מועצה פה היום זה צדיקוב מחר

זה מישהו אחר, יש דרכים לטפל בזה, פונים אליך הורים על בתי ספר על

מערכת החינוך יש פה אגף חינוך, יש אנשי מקצוע, יש משרד חינוך יש

אחריות ציבורית, יש הבדל בין דיון ציבורי לבין דיון פרטני, אני מבקש

בקשה שהיא לא בקשה פוליטית ואני חושב שאלעד צדיקוב צריך לשמוע

את זה.

עופר לוי: הוא צריך לשמוע את זה הוא הפך את זה לדיון ציבורי.

איל פביאן: כל אחד מאיתנו הוא איש ציבור אנחנו לא יכולים להתערב בתוך מוסדות

החינוך, לא לפגוע במשפחות, לא לפגוע באנשים זה לא קשור לדעות או

לעניין פוליטי בכלל, אוני חושב שצדיקוב צריך להתנצל על מה שהוא עשה

בפניה משפחה הזאת, ובפני הקהילה ופשוט להפסיק עם העניין הזה אם יש

לו השגות ופונים אליו הורים ומחר יפנו למרצ הורים יש דרכים לטפל

בדברים, זאת לא הדרך.

דנה אורן-ינאי: האמת שאנחנו מכירים את התהליך הזה בקהילה כבר לפני מספר ימים,

ברגע שערבו את ההורים ואת הילדים ושתפו אותם בתהליך מדהים,

ששיתפו אותי באמת אחד הדברים שההורים שיקפו זה התהליך המדהים

שעשתה היועצת, יחד עם צוות החינוך, יעקב, איה, יעל כל מי שהיה מעורב

אני לא מכירה את כל הנפשות ובאמת היתה תחושה שהתהליך נעשה נכון.

זה נכון שבצורה הזויה אחרי שכל התהליך נעשה נכון, אחרי שיצאה כתבה

ב - MYNET בחרה המנהלת לעשות סיבוב פרסה אבל זה לא רלבנטי כי גם

"חבר" – הקלטה ותמלול

13 ב.ש.ג

היא לא ממשיכה שנה הבאה ומערכת החינוך, ואגף החינוך עוברים את

התהליך עם הצוות הרלבנטי לשנה הבאה ולכן היא לא רלבנטית ומה

שאותי מפחיד, זה הלחצים שהופעלו על מנהלת בעיר הרצליה בשביל שהיא

תוציא מכתב הזוי שחוזר בו מכל התהליך הארוך שנעשה עם הילדה,

המשפחה והקהילה.

יעקב נחום: היא לא חזרה בה היא התנגדה מלכתחילה ולא קיבלנו את ההחלטה שלה.

עופר לוי: אולי באמת נשמע את יעקב שנדע פרט לפרט כי כל אחד אומר משהו אחר.

דנה אורן-ינאי: היה תהליך.

אהוד לזר: יש פה דיון ערכי שאמרה מועצת העיר משהו חשוב, אמר משהו סופר חשוב

ונעשו כמה צעדים מאוד משמעותיים, האמירה היא שאין להוציא מהארון

עובדים אין , להסתכל על הצוות החינוכי אם הוא קונסרבטיבי או רפורמי

או אורתודוקסים לא רלבנטי אין להתייחס לתהליך אישי שעובר אדם, אין

להתייחס לנושא אין לשפוט אדם יש דברים שלא עוברים זה לא שמנה אם

המנהלת אמרה ככה או אחרת זה לא משנה, הערכים הם אלה שחשובים.

דנה אורן-ינאי: אני רוצה להגיד שאחד המאבקים ודיברת על זה, אחד המאבקים הראשונים

שניהלנו אתמול בערב זה אני לא יודעת מי מכם הספיק לקרוא את הכתבה

המזעזעת שהיתה ב – MYNET וגם שלחתי אליכם שעיקר המאמצים שלנו

היה להוריד את הכתבה מהאוויר ואני שמחה שהצלחנו כי מה שהיה

בכתבה הזאת זה פשוט באמת אני אומרת זוהמה, בושה לאנושות מביך

שאדם כזה, אני יכולה להגיד לך שדיברתי עם האנשים מהשניה הראשונה

אני בקשר עם המשפחה והמשפט הראשון שאמרתי להם מה שאתם רוצים

זה מה שאנחנו נעשה, ואנחנו כאן בשבילכם אבל לא רק בשביל הילדה,

בשביל אותם ילדים וילדות שמסתכלים על הילדה, בשביל אותה מערכת

חינוך שתתקל בעוד עשרות דילמות כאלה, כל אדם רשאי לבחור מה שטוב

לו ונכון לו ואנחנו כחברי מועצת העיר אנחנו התפקיד שלנו זה לתת את

הכלים ולא לשפוט אף אדם באשר הוא ואני שמחה מאוד לראש העיר, היה

לנו הרבה עימותים על הרקע הזה בדיוק בשנה האחרונה על האם אדם כזה

ראוי להיות בהנהלת העיר, או לא, אני עשיתי את ההחלטה שלי ואמרתי

שאני לא מוכנה לשבת איתו ואני שמחה שגם אתה עשית את ההחלטה, אין

לי מושג אם הוא יתקבל באופוזיציה, אין לי מושג. אני חושבת שההחלטה

צריכה להיות להדיח אותו ורק לא להשהות.

יריב פישר: אני מסתכל עליך צבי ואני באמת חושב שברחת מקודם וחבל ואני כן רוצה

לנצל את הבמה הזאת לדבר על צחי וייס.

אהוד לזר: זה הבן שלו זה לא הוא, זה לא הגון.

יריב פישר: זה לא משנה.

"חבר" – הקלטה ותמלול

14 ב.ש.ג

משה פדלון: צחי לא פה יריב בוא נזמן את צחי.

אהוד לזר: אני לא מסכים עם מה שנאמר גם מה שנאמר שם גם מכוער אבל הוא לא

קשור, הוא לא האיש שכתב את זה.

יריב פישר: אני רוצה להגיד מה האיש הזה כתב. אני ילד גדול אני יכול לדבר, זה יהיה

קצר מאוד, אני רוצה להגיד לכם מה האיש הזה אמר והאיש הזה מקבל

בגרעין התורני מספיק כסף מאיתנו שכולנו צריכים כולנו צריכים אותו דבר

כמו שהיה עם צדיקוב זה אותו דבר מבחינתי, האיש מדבר על ניצול ההכלה

על תודעה חדשה, לחנך אחרת, ולהגיד שאנחנו מנצלים את מה שקרה פה

לאג'נדות משלנו שיצרו תודעה חדשה כאשר המסכנים לא יכולים להתמודד

עם הבלבול זה מה שהוא כתב כאן היום מבחינתי האיש הזה לא יכול לקבל

שקל מהעירייה, אני מעלה את זה להצעה בישיבה הקרובה אין כזה דבר

הוא לא יכול להמשיך לקבל תקציב מאיתנו זה יותר חמור מבחינתנו.

אמרתי את זה היום צדיקוב לא התפלאתי באמת לא כולנו יודעים מה היה

פה בעבר איתו לא חדש, קראתי את זה ידעתי שזה הולך להגיע אבל שוייס

עשה את זה היום מבחינתי זה הכל. צחי וייס עשה את זה היום. ירון אתה

צודק בגלל זה יש פה חתימה של 8 חברי מועצה ואנחנו רוצים לכנס ישיבה

מיוחדת על הנושא הזה, דגש גם על הגרעין התורני ועל הכסף שהם מקבלים

מאיתנו וזה החתימות שלנו לישיבה שלא מן המניין כמה שיותר מהר.

משה פדלון: סיימנו את הסוגיה תודה רבה. אני אמרתי את דבריי הציבור שמע אותי,

דיברתי עם המשפחה הבינו את מה שהעברתי להם את המסרים ובזה נגמר

הסיפור חברים. תרצו בישיבה הבאה נדבר על מה שתרצו. אני מכאן עובר

לצו המיסים בקשה.

אישור פרוטוקול

גו' ניסימוב: המועצה מתבקשת לאשר את פרוטוקול, אישור פרוטוקול, המועצה

מתבקשת לאשר פרוטוקול מס' ,58 הערה לפרוטוקול במסגרת הדיון בהצעה

לסדר מס' 3 על ידי מר וסרמן בנושא יתושים בעיר הרצליה, חלה טעות

בנוסח ההחלטה, צריך להיות יצוין מחליטים פה אחד להיענות להצעתו של

מר וסרמן להקים צוות חשיבה לטיפול בנושא היתושים. תודה. מי בעד? פה

אחד תודה רבה.

שאילתות

ג'ו ניסימוב: שאילתה מס' 1 מר וסרמן בנושא מפגעי רעש ברחבי העיר, קריוקי, כריזה,

כניסת שבת, מסעדות, יאנה, יאמה ולא יודע מה, לאורך שנים ישנן תלונות

חוזרות ונשנות של תושבים כנגד מפגעי רעש קיצוניים כנגד קריוקי בעוצמות

לא סבירות, כריזה לכניסת שבת בחלק מהשכונות מסעדות מרעישות

"חבר" – הקלטה ותמלול

15 ב.ש.ג

במיוחד וכיוצא בזה. ככל שהעיר מצטופפת מטרדי הרעש מתרבים גם

מערכות הגברה מתקדמות נגישות יותר לציבור הרחב זולות יותר נעשות

בשימוש תדיר, תושבים מדווחים על אירועי מסיבות בריכה בלב שכונות

מגורים, נמשכות שעות ארוכות משעות הבוקר עד הלילה המאוחרות

האירועים מלווים ברעש, מהווים מטרד לאורך כל היום ללא הפוגה, אולי

הגיע הזמן לשקול להנהיג אמנה עירונית או חוק עזר למי שיסדיר את זה

ברמה מקומית למשל להגדיר באילו מקרים צריך לבקש אישור לשימוש

במערכת הגברה, משך השימוש המותר, שעות יותר ספציפיות וכו', הנושא

עלה לא פעם במהלך השנים האחרונות וספציפית במהלך שלוש וחצי השנים

האחרונות ולאורך שנים תשובות העירייה הם שברוב המקרים אין חריגה

מעוצמת הרעש וכי המפגעים השונים אינם מפרים את חוק הרעש, חשוב

להזכיר שחוק הרעש אומר לא יגרום אדם לרעש חזק או בלתי סביר מכל

מקור כלשהו, אם הוא מפריע או אסור להפריע לאדם המצוי בקרבת מקום

לעוברים ושבים וזה תקף לאורך שעות היום. להלן השאלות: בנוגע למפגעי

הקריוקי מה העירייה מציעה לתושבים הרבים שסובלים מהמפגע? האם

הנהלת העירייה מאמינה שחוק הרעש הינו מספיק על מנת לאכוף עוצמות

רעש סבירות? מה בכוונת העירייה לעשות בכדי להפסיק את המפגע? בנוגע

למסעדה אשר ממוקמת בחוף השרון כמה תלונות התקבלו בחמש שנים

אחרונות לגבי המסעדה? האם העירייה מודעת לכך שהמקום מהווה מרכז

אירועים ומסיבות? בתוספת של זיקוקים מידי פעם, מה העירייה עשתה על

מנת להקל על תושבים שגרים באזור? האם נראה דרישה לאטום את

החלונות ומקום לרעש, האם העירייה מנתרת באופן קבוע את עוצמות הרעש

על מנת לוודא שעוצמה לא עולה מעל הנורמה? מה בכוונת העירייה לעשות

כדי להפסיק את המפגע? בנוגע לכריזות לכניסת שבת, האם הנהלת העירייה

מודעת לכך שישנם לפחות 3 מוקדים ברחבי העיר שכורזים על כניסת

השבת? האם הנהלת העירייה מבינה מדוע תושבים מתלוננים על כריזה

כזאת? האם הנהלת העירייה מתכננת פתרון לטיפול בנושא? אם כן מה

הטיפול המתוכנן, באופן עקרוני תושבים רבים פונים מתלוננים על כך

שתלונות לגבי הרעש אינן מטופלות ברצינות, ועל כך שפעמים רבות העריייה

שולחת אותם להתלונן במשטרה, האם הנהלת העיר מבינה שישנה בעיה

שאינה מטופלת כמו שצריך על ידי הרשויות והאם בכוונתה להוביל ולמצוא

פתרון אשר ישביע את רצון התושבים? תשובה: פעילות קריוקי מתקיימת

רובה ככולה במקומות פרטיים, הסמכות היחידה לפעול היא של משטרת

ישראל, השיטור העירוני מכיר את התופעה בעיקר בשנים האחרונות ולא

פעם פעל בשיתוף מחלקת איכות הסביבה, זיהוי מודד דציבלים מתוך בית

"חבר" – הקלטה ותמלול

16 ב.ש.ג

המתלונן, כאשר זוהה מטרד הוחרם ציוד הגברה על ידי גובר משטרתי,

מעבר לחקיקה הארצית בנושא אשר מצוי בסמכות משטרת ישראל, סעיף 3

לחוק עזר להרצליה מניעת רעש, תשמ"ז 1987 אוזר על הקמת רעש גם

באמצעות הפעלת מכשירים כדוגמת מכשיר קריוקי בין השעות 14:00 ל –

16:00 ובין 23:00 עד 6:00 בבוקר למחרת זאת במקום פתוח ובבית מגורים

בעוצמה עשויה לגרום למטרד או הפרה לשכנים. בשנה האחרונה נוסף סעיף

המסמיך פיקוח עירוני לפעול כנגד מטרד רעש בגינות הציבוריות, השיטור

העירוני מנתח ומזהה תופעות חוזרות מידי חודש, ונערכים לכך בכוח אדם

הפועל בהתאם לשעון החיים ונקודות חמות. במהלך חמש שנים אחרונות

התקיימו במוקד העירוני סך הכל 52 אירועים של רעש במסעדות בחוף

השרון, לא ידוע שהמקום מהווה מקום מרכז אירועים ומסיבות, ולא ידוע

על הפעלת זיקוקים. להורדת עוצמת הרעש מנהל השיטור העירוני נמצא

בקשר ישיר עם המתלוננים נעשית פעילות יזומה של השיטור העירוני

בשטח, בשנה האחרונה ניערת ירידה משמעותית במספר התלונות. אגף

הביטחון פועל בשיתוף משטרת ישראל בנושא, אותר מפעיל מערכות

הכריזה, מדבר על כריזה של יום שישי, זוהו דציבלים במערכות ההגברה

המפעיל הוזהר לפני נקיטת הליך של פתיחת תיק פלילי והאירוע הופסק עקב

שינוי דציבלים, לפני שבועיים נתקלנו באירוע במקום אחר, בוצעו בדיקות

במקום צולמו והוקלטו מערכת הכריזה על גג הבית וכן הושמע שיר השבת,

לדברי מפקד השיטור העירוני עוצמה חלשה ואין טיפול. יצוין כי השבוע

השיטור העירוני שוב נכח במקום ערב כניסת השבת בהיערכות עם מדידת

עוצמת דציבלים מדירת המתלוננת ולמתלוננת נמסר הטלפון של השוטר

במקום, לא ידוע על פניות תושבים שאינן נענות, וכן העירייה מעבירה

תושבים להתלונן במשטרה בנושא הפרעות מנוחה, הפניות עוברות לטיפול

במשטרה, רק בהעדר סמכות פעולה ככוח.

רונן וסרמן: אני רק אבקש לתקן פה איזה שהוא עניין נושא של חוק הרעש, מדבר על

שעות מנוחה ושינה או מה שזה לא יהיה 2 עד 4 ו – 11 עד 6 אני מסכים

לחלוטין, אבל מה שאני ציינתי לגבי חוק הרעש והניסוח שלו מדבר על כל

שעות היום על רעש שהוא סביר, ויש הרבה מאוד פעמים מקרים שהרעשים

האלה לא סבירים וזה מתווסף גם לנושא של כריזות השבת ויתר הדברים

שציינתי, שהרבה מאוד פעמים הדברים האלה לא סבירים ולא הגיוניים

נושא של כריזת שבת 3 מקומות במשך הרבה מאוד זמן כורזים ולבוא

ולהגיד שטופל אחד זה נחמד אבל השתיים האחרים עושים מה שהם רוצים,

התחושה בסופו של דבר וזה מוביל אותי לשאלה, התחושה בסופו של דבר

שיש פה בעיה מסוימת של אכיפה והאם העירייה מודעת לבעיה הזאת

"חבר" – הקלטה ותמלול

17 ב.ש.ג

ומתכננת לטפל בבעיה הזאת של האכיפה אחת ולתמיד באופן גורף בלי נושא

ספציפי?

עוז נהרי: מנהל אגף הביטחון. ערב טוב בנושא הכריזה בשבתות על ידי מערכת הגברה

היה לנו מקרה דומה כזה בשנה שעברה ברחוב הסנהדרין טופל על ידי

המשטרה והשיטור העירוני כאשר מפקד התחנה היה במקום, היתה הפרעה

מאוד גדולה שלא בשעות המנוחה אלא על ידי גרימת רעש שזה סעיף אחר

בחוק, סומנו מדדי דציבלים ועל בסיס זה הפסקנו את הפעולה על ידי זימון

ואיום לפתיחת תיק פלילי. המקרה שקורה כרגע אנחנו נוכחים כל רגע

במקום כל יום שישי, מדובר על 2 מוקדים סך הכל, אין עבירה במקום על

בסיס שמיעת שוטר יש לו יכולת להגיד מה זה רעש סביר ומה זה לא רעש

סביר. נושא נוסף במערכות ההגברה, מדובר על חוק על ידי היועצת המשפטי

בעצם של המשטרה בדקנו, שמדבר או על מסר או על פרסום לא מצאנו לנכון

שי שפה עניין של מסר או פרסום כי מבחינת עובדות מדובר על שיר של דקה

ושלוש עשרה שניות, של כניסת שבת, אין פה שום מסר זה שטח שאני לא

יכול להגיע איתו לבית משפט, על מנת לבחון פרשנויות או כוונת זה שמשמיע

את שיר השבת בעצם.

רונן וסרמן: זה לא רק זה שאלתי באופן כללי על האכיפה ועל הקריוקי.

אהוד לזר: אנחנו מכירים את הנקודות החמות, יש תכנית אכיפה לדבר הזה גם של

השיטור העירוני וגם של המשטרה, יש חלוקת סמכויות ברורה ואנחנו

המוקדים הבעייתיים מטופלים.

יריב פישר: מה עושים בקריוקי אם אתה מתקשר מותר להם לעשות רעש?

רונן וסרמן: רעש סביר הבעיה שהרעש לא סביר.

יריב פישר: אומרים להם לך למשטרה.

רונן וסרמן: העירייה לא אומרת.

משה ועקנין: עד 11 בלילה, ב – 11 בלילה זה נסגר.

עוז נהרי: יש שתי אופציות שהעירייה אומרת קודם כל, כל נושא איכות החיים כל

נושא איכות החיים בעצם,

רונן וסרמן: עכשיו ברצינות מה עושים עם הקריוקי הזה, זה כאילו שאלת הפרדה שלי?

משה ועקנין: וסרמן שאלת הפרידה שלך האחרונה זה מה שאתה מתעסק עכשיו בדבר

הזה בשבת זה הבעיה.

רונן וסרמן: בכל העיר זה נורא יש בעיה של קריוקי.

ירון עולמי: בשבת הלכתי ברחוב אחד העם היה בפינה שם מישהו מטורף משעה ארבע.

ג'ו ניסימוב: שאילתה מס' 2 מר וסרמן, הנושא בית ספר הנגיד, לאחרונה קיבלנו תלונות

רבות של הורים, תלמידים ואף של מורים מבית ספר הנגיד רוב התלונות

מדברות על מעשה בוונדליזם מחסור באולם ספורט, בעיית קפיטריה ועוד.

"חבר" – הקלטה ותמלול

18 ב.ש.ג

להלן השאלות: וונדליזם האם העירייה מודעת לתלונות השונות בנושא

וונדליזם בבית הספר? מה העירייה עשתה עד כה כדי להתמודד עם הנושא?

האם בכוונת העירייה להתקין מצלמות אבטחה גלויות או סמויות בבית

הספר על מנת לתפוס וונדליסטים? אילו פתרונות העירייה מתכננת כדי

להתחיל ולאכוף סדר ומשמעת ברחבי בית הספר בשעות הלימודים

ולאחריהן? .2 אולם הספורט התלונות מתקבלות מדברות על כך שאולם

הספורט בבית הספר נבנה מחדש משך זמן רב כך שכבר מעל שנתיים אין

אולם ספורט בבית הספר, האם העירייה מודעת לנושא? מה הסטטוס של

קבלת האישורים וטופס 4? מתי להערכת העריייה האולם ספורט יהיה מוכן

לשימוש? .3 קפיטריה, התלונות שהתקבלו ציינו כי מפעילי הקפטריה

עוזבים בקרוב וכי הובטח להורים ותלמידים שיצא מכרז חדש להפעלת

הקפיטריה, האם יצא מכרז כזה? מה הסטטוס למכרז? האם ההורים

יכולים לצפות להקמת קפיטריה קבועה כבר בתחילת שנת הלימודים

הקרובה? תשובות: לקב"ט בית הספר לא ידוע על מקרה וונדליזם בבית

הספר, בבדיקה שנערכה במערכות הפוקוס העירוניות 0 פניות בנושא

וונדליזם, לדברי מנהלת הבית ספר היו 3 מקרים של השחתת אופניים הנ"ל

נתפס על ידי מצלמות וטופל משמעתית במסגרת בית הספר. בבית הספר 11

מצלמות אבטחה שנוגעות בכל הנקודות החמות, מצלמות אבטחה מחוברות

למערכת רשות העירונית, בכל בתי הספר ברחבי העיר אין מצלמות סמויות

אלא מצלמות גלויות בלבד לטובת נראות ומניעה, במערכת המצלמות בבית

הספר קיימת מערכת חכמה אנליטיקה, זיהוי כניסת אנשים לחצר לאחר

שעות הפעילות, המערכת משדרת למוקד כולל צפייה במצלמות ומשם

לשיטור העירוני. במסגרת האישור לתעודת גמר הושלמו כלל האישורים

הנדרשים, בשבוע שעבר נמסרה תעודת גמר לאולם הספורט הנגיד, העירייה

פועלת להכנת מכרז לנושא הקפיטריה.

רונן וסרמן: השאלה הנוספת שלי קשורה למצלמות אבטחה האם אנחנו בטוחים באמת

ש - 11 מצלמות האבטחה עובדות בצורה תקינה כי לפי המידע שאני

קיבלתי הן בעיקר מצלמות שכחתי מה שאמרו לי צאלונים זה מה שלי נאמר

יש למישהו תשובה לדבר הזה?

עוז נהרי: כן יש מצלמה אחת שבעצם היא שמו צלייה ואנחנו מטפלים בנושא הזה, סך

הכל כל המקומות האסטרטגיים של בית הספר מרושת במאה אחוז כולל

כניסה כולל אנליטיקה, אנחנו יודעים מי נכנס לאחר שעות הפעילות

הפורמליות לבית הספר, זה נותן לנו התראה והקפצה, הנושא של המצלמות

ובדיקת המצלמות באופן שוטף ברמה היום יומית שאין לנו תקלות

במצלמות זה נושא שמטופל, בנושא של כל נושא הוונדליזם עוד פעם זה בין

"חבר" – הקלטה ותמלול

19 ב.ש.ג

שני ילדים שרבו וחתך לו את הכיסא של האופניים אין פה משהו משמעותי,

ועניין של תופעה אבל הנושא גם של המצלמות וגם של האנליטיקה ברמה

הגבוהה ביותר.

משה פדלון: וסרמן בית הספר קיבל אולם מודרני חדש בהשקעה של עשרות מליוני

שקלים בעצם בימים אלה הוא מקבל שדרוג מהמסד ועד הטפחות כולל חצר

בהשקעה של מליוני ₪ זאת אומרת בית הספר מטופל כאות.

תב"רים

ג'ו ניסימוב: אישור תב"רים ,2022 מתבקשים לאשר עדכון תקציב פיתוח 2022 של 9

תב"רים מעבר לתכנית הפיתוח השנתית בסכום של 22,749,390 ₪ ממקורות

המימון שלפניכם, מי בעד? פה אחד תודה רבה.

סגירת תב"רים

ג'ו ניסימוב: סגירת תב"רים ,2022 תב"רים היסטוריים לאשר סגירת 8 תב"רים

שהסתיימו/ לא נוצלו בשנת 2022 והחזרת עודפי התקציב לקרנות הרשות

בסכום של 397,190 ₪. הפירוט מולכם מי בעד? פה אחד תודה רבה.

הצעת שינויים תוספות מילואים

ג'ו ניסימוב: הצעת שינויים תוספות מילואים יש לכם את זה מול העיניים, מי בעד? פה

אחד.

רוני חדד: התקציב מאוזן והתקציב בר ביצוע.

העברת יתרת עודפים בתקציב הרגיל

ג'ו ניסימוב: המועצה מתבקשת לאשר העברה של 3.7 מיליון ₪ מיתרת העודפים

הנצברים בתקציב הרגיל לתקציב הפיתוח, יש לכם מסמך של הגזברות מי

בעד? פה אחד. תדוה.

מסמך הסכמות בין הקמת רשת ערים ישראליות יווניות לתרבות ובריאות

ג'ו ניסימוב: יש לכם את המסמך מולכם שאלות מי בעד? פה אחד.

אישור מתן תמיכות

ג'ו ניסימוב: יש לכם את הפרוטוקול.

מאיה כץ: עזוב רגע תמיכות.

אהוד לזר: לא אמור להיות פה משהו בעייתי.

(משה פדלון יצא)

איילה ממן: אישור תמיכות לשלושה נושאים תנועות נוער, חינוך פורמלי בעצם 4 נושאים

חינוך פורמלי, זהות יהודית דמוקרטית ושיעורי תורה.

איל פביאן: מה זה זהות יהודית דמוקרטית ומה זה שיעורי תורה תסבירי? תפרטו איזה

"חבר" – הקלטה ותמלול

20 ב.ש.ג

גופים?

אהוד לזר: זהות יהודית דמוקרטית המחנות עולים, זה בעצם פעילויות בדרך כלל

בחטיבות הביניים, מחנות העולים ויסודות הצמיחה דרור זה שני גופים.

איל פביאן: יסודות הצמיחה דרור זה תנועת נוער?

אהוד לזר: לא תנועת נוער זה סוג של עמותה שעושה פעילות חינוכית.

איל פביאן: אלה שתי העמותות היחידות?

אהוד לזר: בזהות יהודית דמוקרטית זה התחום.

איל פביאן: אני שואל איזה עמותות?

אהוד לזר: עמותות אמרתי מחנות העולים, ויסודות הצמיחה.

מאיה כץ: יש לי שאלה למה בית הגלגלים מקבל סכום כל כך נמוך?

איילה ממן: ככה יצא לפי התבחינים. זה מה שיצא להם.

יריב פישר: כמה הם ביקשו?

אהוד לזר: לפי הנוסחאות זה מה שיצא.

מאיה כץ: אני רוצה להבין רגע משהו לגבי בית הגלגלים, בית הגלגלים הפעילות שלהם

מבחינת כמות אני לא יודעת מה הקרטריונים פה אבל כמות סליחה שאני

אומר הסכום פה הוא לעג לרש, כמות הילדים שגרים בבית הזה שפעילים

בבית הזה היא מאוד קטנה ומצומצמת בגלל הפסיליטיז שהם צריכים

והסיוע שהם צריכים וכו', יכול להיות ואהוד קח את זה רגע לתשומת ליבך

בית הגלגלים זה גוף שבאמת צריך הרבה כסף כל היום הוא עסוק בגיוס

תרומות, יכול להיות שהקריטריונים הם עושים להם עוול אם זה לפי היקפי

פעילות וכו' בגלל שהכמות הילדים שם היא כמות קטנה, אני לא יודעת אם

הקרטריונים היא לפי כמות ילדים.

איילה ממן: זה לא לפי כמות ילדים, אחד הקרטריונים זה מספר השעות השבועיות שסך

נציגי המוסד מבצעים את הפעילות.

מאיה כץ: מה זאת אומרת?

איילה ממן: מספר השעות שנציגי המוסד משקיעים בפעילות, שנתמכת בתושבי העיר.

מאיה כץ: אין להם בכלל יכולת להקשיב.

עו"ד ענת בהרב: זה בנושא חינוך במערכת הפורמלית.

מאיה כץ: כן אבל תקשיבו רגע.

אהוד לזר: חשוב לי להגיד רק יש 2 תמיכות נכון אם אני לא טועה? זה 2 תמיכות לבית

הגלגלים יש להם בשני פרקים לא רק פה, אנחנו מדברים מאיה, הפרק הזה

מדבר על הפעילות שלהם בתוך בתי הספר זה פעילות למוסד חינוך ולא על

הפעילות שלהם כמבקשי תמיכה עצמאית אם אני לא טועה איילה תדייקי

אותי הם מבקשים בשני פרקים תמיכות.

ירון עולמי: יש להם עוד תמיכות אישרנו להם.

"חבר" – הקלטה ותמלול

21 ב.ש.ג

מאיה כץ: אתה יודע ראיתי פה סכום שלא מספיק להם בקושי.

רונן וסרמן: אני רוצה להחריג את שיעורי תורה להצבעה נפרדת בבקשה.

יריב פישר: לגבי הצופים איך זה עובד אנחנו לא בתוך הועדות? מה שמאיה אמרה

מקודם לגבי בית הגלגלים לגבי החישוב של האנשים כי הוא צופה ים לעומת

הצופים זה כמעט יוצא אותו דבר וזה מכפלות של אנשים שמשתתפים.

אהוד לזר: קודם כל זה מחנות הקיץ אם אני לא טועה נכון?

יריב פישר: לא דווקא לא. צופה ים נהדר 500 אלף ₪ אבל כל הצופים מקבלים 500 אלף

₪ למה זה לא, לא מסתדר לי? צופה ים מקבלים 517 אלף ₪.

אהוד לזר: הוא אומר כמעט זה ,50 50 לצופה ים וכל השאר.

יריב פישר: שם יש אלפי ילדים וכאן יש מאות ילדים אפילו.

איילה ממן: קודם כל יש תבחין נוסף של %22 מתקציב התמיכה שהוא בגין סירות

אבטחה שיש את זה רק לצופי ים אין את זה לשאר תנועות הנוער.

דנה אורן-ינאי: כן אבל זה לא לפעילות, כמו שיש מקומות שצריכים מבנה אז הם צריכים

את הסירות.

אהוד לזר: זה מגולם בפנים.

דנה אורן-ינאי: זה כאילו המבנה, זה לא ה...

איילה ממן: זה סכום של כמעט 350 אלף ₪ רק עבור זה.

ירון עולמי: אני הייתי לפני 10 שנים כל תנועות הנוער ביחד קיבלו 500 אלף ₪.

אהוד לזר: חברים אנחנו נעבור להצבעה,

רונן וסרמן: אני מבקש להפריד את שיעורי התורה להצבעה נפרדת.

אהוד לזר: אנחנו לא נחריג.

יריב פישר: אנחנו תמיד מחריגים.

רונן וסרמן: אתה רוצה שנצביע סתם נגד.

אהוד לזר: מי בעד אישור התמיכות?

רונן וסרמן: אנחנו מבקשים להחריג אנחנו כל שנה מחריגים, אנחנו תמיד מחריגים. ענת

בבקשה לדעת אם החרגנו בעבר ואם אפשר להחריג.

מאיה כץ: אני רוצה להגיד משהו כדי שתדע בסוף ההצבעה בסדר אנחנו הסיעה שלנו

על הנושא שרוצים להחריג מצביעים בעד נותנים את התמיכות יש רוב אז

תן להם להצביע נגד. זה בסדר. תחריג.

אהוד לזר: אוקיי מוחרג.

ירון עולמי: יש 4 סעיפים בהצבעה על שלושת הסעיפים, בהצבעה על שלושת הסעיפים

שזה תנועות נוער והחינוך לזהות יהודית דמוקרטית ואחרון כאן זה ד' ..

פורמלית זה פה אחד. ועכשיו מצביעים בהחרגה רק על שיעורי התורה מי

בעד?

אהוד לזר: 2 נגד ו – 2 נמנע כל השאר בעד תודה רבה.

"חבר" – הקלטה ותמלול

22 ב.ש.ג

(משה פדלון חזר)

מינויים:

ג'ו ניסימוב: המועצה מתבקשת לאשר מינויה של גב' אולגה לוקינסקי במקום אותי

בחברה לפיתוח הרצליה מי בעד?

מאיה כץ: למה היא מחליפה אותך?

ג'ו ניסימוב: זה מגדרי. רק כי זה מגדרי.

המלצות הועדה לעבודה נוספת

מאיה כץ: אני רוצה להגיד משהו בדרך כלל אתם כותבים נכון בשתי אותיות ואתם

רושמים במה העובד, עובד ואז אתם נותנים לנו את הבקשה שלו ואת

ההחלטה, חסר פה הסעיף של במה העובד, עובד.

אהוד לזר: כתוב מבקשת אישור נוסף למוכרת בדלתא. מה היא עושה היום אה אני

יכול להגיד אם זה רלבנטי, אני אגיד היא עובדת במנהל הכספי, והיא עובדת

בתחום קבלת קהל היא לא יכולה מצד אחד לקבל קהל פה ולקבל קהל שם.

הגיוני. לא משנה התפקיד של הועדה לוודא שאין ניגוד עניינים, הועדה

השתכנעה. היא פוגשת קהל בשני כובעים שהיא עוסקת בכספים לא. זה לא

נראה לנו הגון אפשרנו לה לעבוד בסניף שלא בהרצליה.

ג'ו ניסימוב: מי בעד? פה אחד תודה רבה.

המלצת הועדה לסיוע בדיור

ג'ו ניסימוב: המלצת הועדה לסיוע בדיור יש לכם את הפרוטוקול של הועדה מיום 31/5

מי בעד? פה אחד.

פגרה

ג'ו ניסימוב: המועצה מתבקשת לאשר פגרה בחודש אוגוסט מי בעד? פה אחד.

ירון עולמי: שתי הצעות לסדר ושאר השאילתות חוץ משל וסרמן אמרנו שנעלה אותם

לפנים משורת הדין בהסכמת המועצה בישיבה שלא מן המניין שנקבעה

עכשיו. אם לא אני רוצה להעלות אותם עכשיו.

אהוד לזר: אנחנו צריכים לעשות סדר בירוקרטי בנושא עוד לא ניתחנו את זה.

מאיה כץ: אז ככה אני רוצה להעלות בפניכם נושא שהגיע מכמה תושבים בשכונת נחלת

עדה וגן רש"ל הבנו שיש שם 2 מבנים של גני ילדים שבעצם אין אליהם

רישום בשנה הקרובה ולכן לוקחים את הקבוצה הקטנה שנשארה מעבירים

אותה בשכונה ומביאים 2 גנים, אחד גן דתי ואחד גן של ילדים בעלי צרכים

מיוחדים הכל פיקס. קיבלנו גם התשובה של אגף החינוך שבעצם הסביר את

הנושא של רישום ואי הרישום, אבל הבקשה לפחות שאנחנו מבקשים ואני

"חבר" – הקלטה ותמלול

23 ב.ש.ג

חושבת שאפשר להגיע איתה להסכמה שבשנה הבאה יבדקו את נושא

הרישום וככל שיהיו ילדים שכן יאכלסו גן א' לא יוציאו אותם מהשכונה

בגלל שעכשיו בעצם קבוצה אחרת תפסה להם את המקום, ודבר שני להיות

עם יד על הדופק שברגע שהגנים יודעים לאכלס את עצמם להחזיר להם את

המבנים, יש חשש מאוד, מאוד גדול.

איה פרישקולניק: כיוון ששני הגנים שנכנסים לשם הם על אזוריים אז אפשר לשנע אותם בגלל

זה הכנסנו את הגנים האלה שאם תהיה בקשה שנה אחרי זה נפנה אותם.

מאיה כץ: בסדר גמור רק רצינו לוודא את זה וזה היתה הבקשה ותודה.

רונן וסרמן: אני רק רציתי להגיד בימים אלה אני מסיים את הקדנציה שלי של כמעט 4

שנים והשתדלתי לייצג נאמנה את מי שבחרו אותי ואת מי שפנה אליי מקווה

שקיבלתם באהבה כל מה שעשיתי גם אם זה לא תמיד היה לטובתכם

השתדלתי לעשות את הכל בצורה הכי נעימה ומקצועית וטובה ותודה רבה

לכולכם על הכל, על הדבירם הטובים ועל הדברים הרעים ושניפגש בשמחות.

משה פדלון: תודה על הדברים רונן. רונן ברשותך, מספר מילים רונן היקר הקדשת את

חייך לעשייה פעילה וברוכה בתפקידים משמעותיים ומכבדים, ניכר כי

יכולתך גבוהות, ניסיונך העשיר ויושרך הם אבני דרך בחייך המקצועיים

והאישיים אין ספק שהשקעתך ותרומתך הותירה חותם לאורך כל הדרך

תמיד ראית לנגד עיניך את טובת כלל הציבור. היתה לי הזכות להכירך באופן

אישי, ולעבוד איתך בשיתוף פעולה, הינני מוקיר תודה על היכרות זו. מאחל

לך שדרכך החדשה בכל אשר תבחר ותפנה תהיה מוצלחת ומהנה תודה רבה.

אני רוצה לתת לך משהו קטן. תודה רבה לכם.

- הישיבה ננעלה -

"חבר" – הקלטה ותמלול